從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

是枝裕和是日本導演中最具國際影響力的導演之一,他拍攝的影片可以說是日本電影在世界的代言。其中《小偷家族》是家庭題材類的作品代表,關注生死、人性、離別等人生命題,通過電影的形式反映社會中的現實問題,引發人們的思考。

《小偷家族》是導演是枝裕和的人間三部曲之一,幾乎涵蓋了是枝裕和對於家庭情感的表達。影片於2018年6月份在日本上映,榮獲第71屆法國戛納國際電影節最佳影片金棕櫚獎,豆瓣評分8.7分,值得一看。

從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

《小偷家族》是一部經典的現實主義電影,講述了六個沒有血緣關係的人重組了新的家庭,他們面對殘酷的現實,相互依偎,不乏溫暖與幸福。今天,我們從敘事主題、鏡頭語言、現實意義3個方面,解讀《小偷家族》的現實主義。

01、敘事主題的現實性

“ 電影就是要對日常生活進行豐富的描述, 並且把它真實地傳達給觀眾。 ”

電影的現實感不僅僅表現在對真實歷史、社會事件的改編,更重要的是它的敘事主題往往充滿了對日常生活的關注以及對單個生命的細節刻畫。現實藏匿在點滴的日常生活中,通過對故事情節的敘述,人物關係的搭建,展現出普通人的豐富個性。

導演是枝裕和擅長以家庭為敘事題材,將一些宏大的、終極的人生命題——生死、人性、記憶等融入其中,電影的魅力正在於此,通過真實的家庭主題故事將宏大深刻的普世類命題傳達出去,引發觀眾的思考,滿足觀眾的需求。


從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

《小偷家族》取材於真實社會中一位老人的養老金被騙事件,影片以家庭為敘事主題,通過一日三餐展現人與人之間的相處狀態,複雜的內心世界與情感關係藏匿在每一頓飯、每一次閒聊中。碎片化的生活融入在電影的敘事主題中,顯得無比真實,讓觀眾產生身臨其境的思考,感受平凡生活中的現實意義。


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小偷家族6個人構建了一個的特殊家庭,他們之間沒有血緣關係,卻彼此陪伴,相互照顧,溫暖又真實。奶奶初枝,父親治,母親信代,亞紀妹妹,翔太兒子,玲玲是信代出於愛心收留的女兒,一家人靠著奶奶的養老金過日子,治是工地上的臨時工,偶爾和兒子翔太偷東西補貼家用,信代在一家洗衣店打工,電影構建出了每個人的家庭角色,大家各有分工,各司其職,不過表面平靜和諧的家庭卻隱藏著危機。

敘事主題的現實性不僅僅體現在家庭角色的刻畫上,微妙的家庭關係也讓電影深入人心。隨著治和信代丟失工作,家庭陷入困境,翔太偷東西被帶到警察局,小偷家族每個成員的真實身份才漸漸顯露出來。


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奶奶年輕時被家庭拋棄,治與信代是地下情人,翔太是被父母遺棄的孤兒,玲玲是被父母虐待的孩子。毫無血緣關係的6個人,組成的家庭卻讓人感覺無比真實。他們一起吃火鍋,一起堆雪人,一起坐火車,一起在海邊玩耍,他們都是被拋棄的人,卻彼此陪伴,相互彌補各自生命的缺陷。

“電影應該儘量不言及悲傷和寂寞, 而把那份悲傷和寂寞表現出來。 在創作電影時, 我也希望利用類似文章裡的‘字裡行間’ , 依靠觀眾的想象力將其補充完整, 讓他們參與到電影中來。”

“字裡行間”指的是電影的日常化、碎片化,而不是刻意營造戲劇化衝突,滿足觀眾的獵奇體驗。“字裡行間”式的表達方式展現出了人物豐富度與生活的細膩感,將敘事主題與內容的現實性緩緩地流露出來。

《小偷家族》以家庭為敘事主題,通過設立家庭角色,搭建人物關係,“字裡行間”式的刻畫方式將內容完整的展示出來,極具飽滿度與豐富度。儘管小偷家族的每個人充滿複雜性,但每個成員都各自生命的溫度,這樣的電影不但與生活現實吻合,也成為了觀眾感悟生命的窗口。


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影片不僅改編自真實的社會事件,其敘事主題也充斥著對現實的展示與表達,將人生命題融入到豐富的電影元素中,提升了影片的真實價值。

02、鏡頭語言的現實態度

《小偷家族》不僅通過敘事主題與內容挖掘生活的本質,在日常生活中尋找生命的真諦,抓住現實碎片化的細節,它還通過鏡頭客觀地記錄現實生活,讓電影更加接近真實,通過特殊的鏡頭語言傳達出一種現實的態度。


從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

1、固定長鏡頭

長鏡頭在紀錄片中最常看到,它可以保證時空真實性、連續性以及完整性。客觀的記錄現實,還原人物日常生活中的真情實感。

固定式長鏡頭在影片《小偷家族》中使用較為普遍,從影片48分26秒到49分42秒,有一個時長為1分16秒的固定時長鏡頭。畫面中,信代抱著女兒玲玲坐在火堆前,閃閃的火光在昏暗中照亮了他們的面旁,背景為虛化的翔太坐在信代身後。


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信代將玲玲以前的衣服丟入火爐,並告訴她忘記過去,他們胳膊上相似的傷痕,訴說著兩人的同病相憐,他們都是經歷過家暴傷害的人,此時緊緊抱在一起。信代告訴玲玲:“他們打你,不是因為玲玲不乖。他們說喜歡你才打你的,是騙人的,要是喜歡你的話,他們會像我這樣抱著你”。

燒掉過去的衣服,是一種與過去告別的儀式,也代表著新生。然而心靈上的創傷如同胳膊上的傷痕,即使痊癒也會留下痕跡,信代止不住的淚水讓觀眾心痛,而兩人的緊緊相擁給了觀眾一絲溫暖與慰藉。

另一組固定式長鏡頭從1小時37分32秒至1小時40分9秒,時長2分37秒,這幾乎是電影最讓人心痛的一組鏡頭。此時的信代已經坐在了監獄中,在暗黑色的燈光下接受警察的審訊,當警察告訴她玲玲已經回家,每個孩子都需要父母時,信代說出了那個讓人靈魂一顫的問題,“生下孩子就自然成為母親了嗎?”


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鏡頭正對著信代,充當審判者的位置,觀察著信代的一舉一動。警察問道:“這兩個孩子是怎麼稱呼你的?媽媽?母親?” 這句話如同萬箭穿心,直接戳痛了信代內心的最深處,激發她了炸裂的演技,眼淚止不住的往下流。鏡頭給人的感覺像觀眾坐在信代面前,與她對話,感受的她內心撕裂般的傷痛。

2、運動鏡頭

運動鏡頭可以突顯人物情感的變化,在影片《小偷家族》中,從1小時25分11秒到1小時25分22秒,有一個時長僅11秒的運動鏡頭。為了保護妹妹,哥哥翔太故意偷竊被店員抓住,妹妹玲玲看到後開始往家的方向奔跑,晃動的鏡頭與妹妹保持同步。


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在極速奔跑的鏡頭中,沒有臺詞,只有玲玲急促的呼吸聲,然而卻令觀眾強烈地感受到了玲玲對哥哥的擔憂,這對“組合”的兄妹,雖然沒有血緣關係,卻用生命守護著彼此。

另一組運動鏡頭是在片尾處,從1小時50分35秒到1小時50分40秒,時長僅有5秒,卻飽含深情。父親治明白自己不能給兒子翔太更好的生活,於是送翔太回到原始家庭,當翔太乘著公交車離開時,治拼命地在公交車後追趕,大聲呼喊:“翔太,翔太”。


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這段僅有5秒鏡頭極大地觸動了觀眾的淚點,當你知道即將永遠的失去你生命中最珍貴的東西時,你拼命的守護,想要留住它,卻無能為力,人物的情感在5秒的鏡頭中達到了極致。

3、遠景鏡頭

遠景鏡頭帶給觀眾一種距離感,這樣的距離會模糊人物的面部與肢體變化,將觀眾從影片人物的情感中抽離出來,與電影搭建一種對話空間,不僅讓觀眾看到眼前的現實,也會引發觀眾的啟迪與思考。

在 影片《小偷家族》 中,從36分7秒至36分59秒,有一個時長52秒的遠景鏡頭。畫面中,天色暗淡,治和兒子翔太走在回家的路上,翔太向父親講述著一群小魚打敗金槍魚的故事,他們在路燈的光亮追打嬉鬧,享受著父子之間的天倫之樂。


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觀眾作為旁觀者,感受著這對父子的歡樂,然而歡樂的背後籠罩著一層沉重感,因為他們並不能改變小偷家族的現實。

4、“一家式”全景鏡頭

在一部電影裡,家庭成員全部湊齊近似全家照的鏡頭稱為“一家式”全景鏡頭,這種鏡頭特別溫馨,代表著電影對美好家庭的期待與嚮往。

在影片《小偷家族》中,從1小時7分35秒至1小時7分55秒,有一個時長20秒的“一家式”全景鏡頭,這是一個俯視鏡頭,畫面中一家六口人齊刷刷的坐在家門口,望向天空,在夜色中欣賞煙花,周圍很黑,只有屋裡的燈光照亮著她們的面龐。


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一家人坐在一起,相互依偎,真實又溫馨。雖然他們的幸福如同煙花般短暫,但他們緊緊地抓住了這片刻的美好。無論是有血緣關係的原生家庭還是毫無干係的重組家庭,“一家式”全景鏡頭帶來的真實與溫馨感,讓觀眾對家庭有了更多的嚮往。

03、影片傳達的現實意義

1、細節刻畫個體生命,讓人物更接近現實

在刻畫人物個體時,《小偷家族》通過鏡頭真實的記錄著人物美好的一瞬間,同時不迴避每個人物的個體缺陷,將憤怒與同情融入其中,使得人物立體化,人性的複雜與糾結被客觀的塑造著。

沒有血緣關係的六個人通過一份愛與善良彼此牽連起來,每個人都有著自己的家庭形象,長輩晚輩、父母子女、兄弟姐妹等多重關係的構建讓小偷家族密不可分。治和信代在外打工賺錢,奶奶初枝把養老金貢獻給全家,幫玲玲縫衣服,和亞紀聊天談心。信代收養玲玲,為她買新衣。治與翔太做扒手,補貼家用。翔太為了保護妹妹被帶入警察局,最終信代承擔了一切罪責。


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通過對家庭網絡的搭建,影片完成了每一個家庭成員的生命刻畫,讓影片中的人物更加真實鮮活,融入觀眾的內心。

2、對話人物精神世界,彰顯人文主義關懷

《小偷家族》的選材來自真實的社會事件,除了對現實的關注,影片還積極的攫取人物的精神世界,通過個體的精神世界探索,啟發人們對生死、人性、離別等命題的思考。

從翔太偷東西被抓開始,小偷家族的秘密逐漸被公之於眾。在與警察的對話中,每個人物的內心世界得以展現。信代與治是情婦,為了自衛,信代殺死了丈夫,亞紀得知後很是驚訝,當警察告訴她奶奶每個月都會從父母那裡拿錢時,亞紀變得哽咽,她開始懷疑奶奶究竟是愛她還是愛錢。

面對警察的盤問,治否認誘拐玲玲,當警察問:“你教孩子偷東西,內心會感到不安嗎?”治回答:“我也沒有其他什麼可以教給孩子了”,治沒有教育孩子的能力,無法承擔作為父親的職責,面對生活,他顯得如此卑微。信代更是無奈與心痛,她不能生育,收養了兩個孩子,卻沒有一個人叫她媽媽,但她最終還是一個人扛下了所有罪責,守護著沒有血緣關係的家庭。


從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

人物的內心世界在對話中逐漸打開,充斥著矛盾、痛苦與無奈,影片通過對話人物的精神世界,彰顯了人文主義關懷。

3、注入當代元素

導演曾說: “我拍攝的不是觀照其他電影的電影。 我審視的是我自己的時代、 自己的境遇, 並以此為基礎拍攝影片。”

3·11日本大地震給日本人民帶來了巨大的創傷,這場地震還引發了海嘯與福島第一核電站的洩露,很多人在這場天災中失去生命,流離失所,這場災難對人們的身體和心靈造成了巨大的創傷。《小偷家族》打破了傳統的家庭理念,構建了一種新型的家庭關係,新的家庭成員相互陪伴,相互溫暖,治癒著彼此的創傷,這種重構的家庭關係成為撫慰人們內心創傷的良藥,為現實世界提供了一種思考。


從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

導演是枝裕和關注自己的時代,將自己對日常生活的思考與情感融入到《小偷家族》的創作中,打造出具有當代質感的現實主義電影,帶給觀眾真實的思考與共鳴。

04、結語

《小偷家庭》是一部現實主義佳作,它通過現實性的敘事,將宏大的生命主題融入平凡的家庭生活中,引發人們對於家庭現實的探討。其鏡頭語言的運用客觀又紀實,在觀眾與影片間搭建了對話空間,讓觀眾可以冷靜的思考。

通過現實性敘事主題與鏡頭語言的運用,影片不但實現了對人物細節的刻畫,也完美的展現出人物的精神世界,彰顯了人文主義關懷。

從敘事主題、鏡頭語言、現實意義,解讀《小偷家族》的現實主義

好的電影總是能引發人們對於現實的思考,從而走出改變自己的第一部。正如導演是枝裕和所說:“我認為好的電影,就是會讓人看完之後,長久不能忘懷的,會真切的對你的人生造成一點點改變的電影。


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