相對於美國或者中國這樣的國家來講，用彈丸之地來形容芬蘭，這個北歐國家再合適不過了。但是就是這樣一個小國家，她的教育實力一直名列全球翹楚。
芬蘭是一個具有創新力的國家，這一點在教育上尤為明顯。正因為這樣的創新，芬蘭的教育可以稱霸一方。
在國際學生評估測試(PISA)中，芬蘭的教育一直眾多發達國家中表現不俗。即使在近年來PISA的排名中芬蘭的名次有所下滑，降到了12名。但是依舊將排名36的美國遠遠地甩在了身後。
究竟芬蘭的教育可以一枝獨秀傲視群雄，甚至美國老大哥也難以望其項背的原因是什麼?從兩個國家在教育上的觀念、投入、方式和考試評估等多方面進行分析，終於找到芬蘭在教育方面優於美國的4大不同點。快來看看吧!
1.Better standardized tests 更好的標準化考試
芬蘭的學生在小學和初中階段只參加一項標準化考試。這一場唯一的標準化考試被稱之為芬蘭全國錄取考試(National Matriculate Examination)，考試時間是在完成高中學業時，評分也是由老師而非計算機進行的。
較之美國兩者的標準化考試內容也有較大的懸殊，“除了基礎知識之外，我們還要考量學生對於什麼是幸福、什麼是幸福生活以及良好的到的觀念理解。”芬蘭前教育部部長Pasi Sahlberg這樣解釋道。
而在美國，標準化考試相關規定的制定是由No Child Left Behind 和 Common Core強制執行的，因此根據相關的要求3年級到8年級的學生每年都需要參加相應的標準化考試，對這一年的學習進行評估。批評者認為這樣反覆的考試不僅不會使得學生變得更聰明，相反會培養出來一批又一批的考試機器。
2.More time for play 更多玩樂時間
根據Economic Co-operation and Development (OECD)的調查顯示，芬蘭的學生不會為家庭作業而苦惱，因為他們幾乎沒有作業。根據OECD全球學生家庭作業完成時間調查顯示，芬蘭15歲的學生每週花在家庭作業上的時間約為2.8個小時。但是美國學生則是6.1個小時。
為什麼芬蘭的學生的作業這麼少?這是因為法律就是這樣規定的。芬蘭的法律明確要求45分鐘的課程結束之後，學生必須要有15分鐘嬉戲玩樂的時間。他們認為玩樂對於學生的成長極為重要。而美國的學生每天嬉戲的時間則少於半個小時。
對於缺少時間嬉戲的學生來講，很有可能會導致學生焦慮甚至是引發某些精神疾病。
3.高等教育不要錢兒
在芬蘭這樣的高福利國家，不僅僅本科中的所有項目全部免學費，就連研究生和博士項目都是不需要一毛錢學費的。沒有高額的學生貸款負擔，學生們可以更心無旁騖地學習。千萬不要以為這樣的有約待遇“因人而異”。只要你在芬蘭接受高等教育，就不要錢兒。（注：自2017年秋季入學起，芬蘭大學開始對非歐盟國家學生收取學費，每年10000-16000歐元不等）
而美國的學生就沒有那麼好運了，根據最新的數據顯示，美國大學畢業生平均承擔的學費貸款高達30000美元。就算是所謂的In/Out State Tuition也是僅僅針對本州的學生，他州以及國際生就沒有這樣的幸運了。
4.更高端的教育行業
在芬蘭，教育行業一直是最難涉足的領域，同時也是最被看重的行業。根據國際教育基準中心Center on International Education Benchmarking (CIEB) 發表的數據顯示：芬蘭老師申請錄取成功率僅為10%。
芬蘭的中小學老師擁有和大學老師甚至教授一樣高的社會地位。和美國老師相比他們每週的教學時間要少的多，這樣一來在課程準備上的時間就相應的多了起來。
說到芬蘭中小學老師的薪資，OECD的數據顯示為平均$43,000每年，比美國老師的費用還多上幾千美元。
以上的綜合原因也從正面側面證明了為什麼芬蘭教育實力全球領先，一方面有著良好的社會支持，合理的教學理念，良好的教師風氣以及政府的大力支持等等。所以這樣的教育才是面向未來的教育，能夠培養出更多幸福的學生。
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