鴻雁35669
為什麼那麼多家長幫孩子報課外輔導機構？不外乎以下原因:
1.“一定要讓孩子贏在起跑線上”。這句話不知道刻在家長的心裡有多深，有些家長就是衝這句話去的，根本就不瞭解孩子的需求，也不徵求孩子的意見，非得逼著孩子按自己的想法去做，孩子迫於無奈，硬著頭皮去了，去了也學不好，學不進去，反而越來越差，差了又挨家長嘮叨嘮叨，最終導致親子關係緊張，甚至出現了裂痕，這種家長的心態是絕不可取。加重孩子的負擔是必然的。
2.有些孩子確實有真正的需求，需要提升，需要補短，他本身也願意去報輔導班。孩子願意，家長也支持，也不在乎花多少錢，孩子在沒有強求意願的情況下去學習，不是一種負擔了，而是一種責任了，是對自己樹立起了責任心了。
加不加重孩子的孩子負擔，要看情況而論。
楊麗麗姐
我個人覺得不報才是真的有負擔。
報輔導學校的有幾類家長，一類是孩子成績很好，拔尖的，基本報那些培優課程，這些孩子報了其實學習任務也不重，因為他們的效率很高，完成作業很快，學習任務方面沒有太大壓力，更多的壓力是來源於怕掉下來，考不進理想的學校。倘若真的不報，一旦有下滑，心理負擔很大，那時才是真的加重負擔。
一類是中等生，提高學生成績的，這類學生佔比最大，有的是願意學但學不好，有的是聰明態度不認真，不努力，有的是偏科等等。看到這幾類情況，如果是家長，哪一個不希望給孩子一些幫助，願意學，很努力，始終學不好，家長看得也心疼，是不是要找個老師幫幫他？聰明有潛力，看他不願學，覺得可惜，是不是要找個老師盯著他，逼著他，讓他有更好的發展？
最後就是成績偏弱的學生了。只要想到要考個好一點的學校，不能天天成績墊底，而父母、孩子自身很難通過自己突破時，最好的辦法就是尋找外面的老師來進行幫助了。
我個人覺得，一個孩子自己在那反覆琢磨，卻始終琢磨不出來，始終學習沒進步，才是真正的負擔，上課的過程並沒有負擔，現在輔導學校都要求老師上課幽默風趣，考慮孩子感受，課堂體驗還是比較好的，可能負擔來源於對於考試成績的壓力以及要完成更多的學習任務吧
張老師聊學習
輔導班的存在受很多影響，一定程度上會加重孩子的負擔，但是當幾乎所有人都在上輔導班，孩子們也習慣成自然。
首先，升學競爭大，家長們都想孩子能考一個好的高中或者大學，你家孩子如果不報，都有這種落後別人的感覺。所以為了孩子的未來，差生優等生都會選擇報輔導班，已經成了流行趨勢。
其次，像小學放學時間這麼早，很多雙職工家長還沒下班，就需要報一個晚託輔導班，孩子放學後有地方可去，同時作業也完成了。回家孩子家長也輕鬆了。
另外確實有部分孩子上輔導班也是不想學，想著週末上輔導班能跟同學玩或者家長逼著學，這類孩子其實就沒必要報輔導班了，效果也是很差的。
所以，上不去輔導班由你自己決定，如果孩子本身學習習慣很差，想通過輔導班來改變那是不可能的，關鍵還是家庭環境影響。如果為了升學還是可以報輔導班。
Cherry的英語小世界
被社會趨勢挾裹，a媽媽給孩子報了輔導班，被b媽媽知道，不想自己的孩子落後，也報了。
輔導班的專業性整體上不如學校裡的教師，但和家長的教學水平相比，還是領先的。當你得不到最好的，退而求其次。
家長也有自己的工作，有自己的事情忙，很多時候沒有時間親自監督，親自輔導，這個時候，把孩子交給輔導班是一個很好的選擇。
孩子累與不累的問題，確實有一些家長都忽略了孩子的感受，但更多的家長是知道孩子很累的。
為什麼知道孩子很累，也要給他報班？
和未來的苦，和工作的苦相比，現在因為學習而吃得苦，是最小的！
學習是苦，但它不是最苦。
工地上搬磚的工人苦，996的上班族苦，苦心孤詣經營的老闆苦……
你會說:現在，有很多學習不好的人，比學習好的人賺更多的錢。
但你忽略了一件事，學習不好的人，在工作和創業中，吃了比常人更多的苦，學了更多的東西，才換來了成功。
憑什麼相信:一個現在都不肯吃學習苦的人，將來願意吃更多的苦？
