kris闹闹
有关系，高教育不等于有素质，不懂得尊重别人，这就和家庭教育有关系 从小家教就不好，现在很多家长一昧的让孩子学习，其余的都不在乎，只要成绩好就行，老祖宗留下来的礼义廉耻，尊老爱幼的传统都没有了，所以说 这种迫于压力的道歉根本没有用，本质是改变不了的
张天日记
有一定的关系，但也不是绝对的，我见过家教好的，对长辈特别礼貌，无论从言语还是行动上，都特别得体，而且也会经常分享食物和零食，在你面前似乎挑不出任何毛病，家里也特别整洁，对生活品质要求很高，衣着、饮食、居所都是无印良品风，感觉给人特别舒服。恩，这都是表面现象。
在你以为素质很高的时候，就错了，实际上他会在别人休息的时候制造噪音，完全只顾及自己的感受和喜好，即使是自己的工作，为了让自己不麻烦，总是想办法把麻烦转移给其他人，并且一切心安理得，如果别人麻烦他时，则是会马上变脸，与你开展世纪辩论赛。还有一个特长，最擅长找到公司的漏洞，想办法占取漏洞带来的福利。
最后一位，有些不想说，前提是小时候发生的事情（但也是有是非判断力的年龄，现在的人对小孩太宽容了所以补充下），至于这位朋友现在素质如何，人品如何，我无法定论，毕竟已经很久很久没联系了。她是官二代，父亲高管位重，但是她有捡到东西不归还的行为，直到有一次我丢了东西，同学看到她捡起来，认为我们是好友，她肯定会归还我，事实上她并没有，而是在她家中再看到我丢失的物品，她才随便编了个理由说以为我不要了，而且还把我的东西故意毁坏了，你说她讨厌我，想想又不是，平常关系也算好，还会送我礼物，而且曾经她还用人脉关系帮助过我。但是她现在还会拿别人东西，然后私下破坏吗？这个我真的不知道。只能说她捡东西不归还的行为很不好，不是还要毁坏就更不好。
有时候你看到优秀的人，家境好的人，以为各种不可能，事实上未必如此。素质这种东西太难得了，拥有的人并不多，比你想象要少。
一起编程
关系大的很，孩子从小跟着一个撒泼骂街，吃喝嫖赌的父母耳濡目染能学到什么？好学是孩子天性，避无可避的家教环境是孩子形成人格重要因素。教养和修养合一称为素质。教养好坏直接取决于其父母为人做事态度风格。有先天的性质。而修养则是在教养的基础上通过自己的所学所听所看得到的，也可称修身。具有后天的性质。先天不足经厉乱糟糟何以成就精干温润的后天之德。良好的家庭环境对孩子一生十分重要。忠孝传家远，诗书济世长就是这个道理吧！
太费劲儿啦
也不是绝对的。我见过家教好的对长辈特别有礼貌，无论从言语上还是行动上都特别得体。而且会经常分享食物和零食，在你面前似乎挑不出任何毛病，家里也特别整洁，对生活品质要求很高，衣着饮食居所都是无印良品风，感觉给人特别舒服。嗯，这些都是表面现象。
在你以为素质很高的时候就错了，实际上他会在别人休息的时候制造噪音。完全只顾及自己的感受和喜好即使是工作为了让自己不麻烦总是想把麻烦转移给其他人并且心安理得如果别人麻烦他时，则是会马上变脸，与你开展世纪辩论赛。还有一个特长最擅长找到公司的漏洞，想办法占取漏洞带来的福利。
有时候你看到优秀的人家，境好的人以为各种不可能，事实上未必如此，素质这个东西太难得了，拥有的东西并不多，比你想象的要少。
远方的朋友01234567
素质高的人与家教有关吗？太有了。
出生在家教好与不好的家庭，长大了是有一定区别的，古人也，三岁定八十，父母的言行举止，一举一动直接影响到以后孩子怎样做人和事，因为父母是孩子最好的老师。大家觉得我说的对吗……
阿東的vlog
不同领域，素质不一，因为要求不一样。
这里愚默认为政治素质。因为人们往往认为政治格局大的人素质高，政治格局小的人素质低。
这方面而言，是没关系的。
素质高低只跟你接触的人有关，和经济基础无关。经济基础只能决定你的生活好坏，无法决定你的素质高低。
如果接触不到高素质的人，受不到他们的影响，素质就会一直低。不管有没有经济基础都一样。
而素质高的人有经济基础，不是有经济基础的人素质高。有的人说经济基础好的人才能接触到素质高的人，其实也不一定……只是要看我们会不会识别而已，两种人，其实都在我们身边存在。
有时候是要相信命运的，经济基础有很多换不了的东西，而个人支配自己的命运实在是太难了。至少连秦始皇都没逃过死，虽然他实在是太想长生不老了，也有了超级大权力。
M亦辰老师
准确的应该说没有直接关系,就我个人意见而言
素质和修养是对人内在的感受,就如心与心的感受一样
而文化程度是给人的外在感受,只是表面
有些人文化程度高,难免产生优越的意识,自认为高人一等.一部分是应为这个社会造成的
而有些人虽然文化程度不高,但不论做事处人,都表现的不卑不亢,给人以平和的表现,而又不缺威严
评价一个人的素质和修养是从处人待事上讲的
而文化程度,是从一个人的表面就可以判断的
也许修养和素质也去文化有一定关系
但在中国这样的教育下，应该说,为人师表,很多完全没有什么素质与修养可言
这样教育出的下一代,就算再有文化,有几个是有素质和修养的?
这不是素质低、而是思想简单、他们有他们自己思考问题和做事的风格、换位思考、他们也会认为有学问的人整天就知道一肚子大道理、而很多简单的事都不会、往往思想简单的人活的才快乐、精彩。。。。
攀阅
有一部分关系，原生家庭是每个自然人来到世间，第一次接触到社会中的种种，耳熟能详会变成他/她的行为习惯，影响待人接物的方式。讲礼貌、尊老爱幼、讲文明、有良知等除了校园道德教育外，原生家庭实例示范的作用外，也离不开社会对待道德素质的公正的氛围。
流萤闪烁
这是必不可分的，大人是小孩的导师，也是孩子的榜样，孩子很多东西第一时间都是看着大人们去学去做每一件事的，要是你大人的素质和个个方面都不好的话，那孩子也一定会学习一样的素质和修养的，因此孩子的切身教育是和家里大人分不开的，很多有学问家庭的孩子，一般都是很有素质很有教养的，这是因为他们家大人有文化有涵养，孩子也就不由自主的看到也学到很多自己父母的修养和涵养的！
新鸽砂带大马小马
一个人素质的高低，与家教有直接的关系:
1、家里的父母就是一个人来到人世间间的第一任老师，父母的一言一行，一举一动，都是孩子的示范者，称职的家长，待人接物的高素质，孩子很快会学会的。反之，家长的低俗表现，孩子也会很快学会。
2、一个人家风好，家里人素质就不会低，好的家风，时时带给孩子正能量，孩子成长的土壤肥沃，就像小树一样，他会汲取家庭营养，正常生长。
