勤学者善于思
新教师快速提升自我专业水平和能力。
1.备课。
- 一定要跟前辈请教经验，把教案拿给带领你的老师看。
- 参加讲课比赛。讲课比赛有一个环节就是教案评比，在这个环节你可以看到其他老师的教案，会学到优秀教师是如何备课的。
2.教学。
- 请教前辈，当然这时前辈可能不会告诉你很具体的技巧。需要你提出具体问题，对方才会具体解惑。
- 去听别的老师的课，年轻的年老的，都要去听，取长补短。
- 多和学生交流，了解学生的想法，这样教学过程中才能对症下药，教的更好。
- 学习教学理论，阅读教学文献。文章当中有历年世世辈辈的老前辈们的经验介绍和教学认知，值得学习。
3.讲课。
- 多讲课，讲的过程中好好琢磨，多思考，多反思。
- 去听别的老师的课，取长补短。
4.管理。
不知道你说的管理是指管理学生吗？管理学生严格按照学校文件，事无巨细，仔细耐心。多倾听学生的内心。
东瀛清风
作为一名教师，应该具备以下能力：
一、教学能力。包括（1）备课能力；（2）传授能力；（3）组织能力。
二、育人能力。包括（1）说服引导的能力；（2）言传身教的能力；（3）教育感化的能力。
三、科研能力。包括（1）综合归纳能力；（2）推理论述能力。
四、社交能力。包括（1）与人交往的能力；（2）与单位组织的交往能力。
五、自觉能力。
而要想快速的提升自我，有以下三个途径：
一、博览群书，刻苦钻研。
现代科学技术发展非常迅猛，新知识不断涌现，书本知识不断更新，学生们的求知欲也不断增强，知识面不断加宽。在这种情况下，教师单凭原来在学校学到的知识是远远不够用了，应努力拓宽知识面，尽力掌握和驾驭新知识，向学生传授新知识，这就要求教师努力学习，博览群书。但是一个人的精力毕竟是有限的，特别是中小学教师工作忙，生活和学习的负担重，所以应统筹安排，挤出时间看书学习，并注重提高学习效率。
（一）目的要明确
这就是说，需要什么，就专心攻读。在知识的海洋里，不选择一定的方向，就难免迷航和走弯路。有了既定的目标，就像掌握了方向盘一样，然后，围绕需要，对书本的涉猎就可以进行面的拓宽和点的深入。
（二）掌握必要的读书方法
（1）博采众长。在既定目标指导下，选择最有代表性、最有价值的书进行阅读，取其精华，为我所用。要使初读和精读结合，花较少的时间阅读大量的书刊。这样可以尽量扩大知识面，更快更多的掌握新知识、
（2）持之以恒。在博和专上做文章，读书要有计划，列出必读书目，顺序读完，不要见异思迁，半途而废。其次对主攻的专业要“精”、“深”，要学有所专，尽量掌握所攻学科的要领及精华。
（3）循序渐进。这是读书的一条规律。不怕起点低，首先打好基础，然后再逐步深入和提高，只有这样才能做到学有所长，逐步建立自己的知识结构，达到博学的目的。
（4）温故知新。这是学习和记忆的有效方法，在理解的基础上复习，在复习的过程中进一步加深理解，只有温故知识才能加深理解才能巩固，这样触类旁通时便有了基础。
（5）勤做笔记。不动笔墨不读书，边看书，边摘录要点，或主题思想，或精辟论述的是重要的学习方法。在读书的过程中产生的想法、构思也应该记录下来，有时可由此导致新的创见。
（三）学以致用
把所学到的知识理出头绪，或编索引、或做剪贴，或以专题为中心，把资料整理成文字，用来为学习专题或专题研究服务。
二、面向实际，积极锻炼。
俗话说十年树木，百年树人，而教师就是从事树人的工作，可见教师从事的工作是周期性长，任务重的工作。而现在社会的要求，教师本身也需随着需要，不断的在实践中增长知识和才干，这是由教师的社会职能，劳动特点、素养和职业道德决定的，
（一）应进行意志锻炼
教师的工作是面向活泼可爱的青少年，同时要教育他们成长，这绝非轻而易举的事。这就要求教师应具备较好的意志品质，在实际工作中锻炼意志。有些无主见的青年教师，易受别人意见左右，这就必须加强目的性锻炼；有些瞻前顾后、举棋不定的人，要有针对性的进行果断性锻炼；有些见异思迁，遇事5分钟热潮的人，要加强坚持性锻炼。总之要从自己的实际出发，刻苦磨练自己的意志，在精神上建立起坚强的支柱，才会胆大心细，遇事沉着、机智干练。
（二）进行业务能力的锻炼也是必要的
教师所教学科的内涵和外延在不断加深加宽，教师教育技能技巧也在不断的发展，教师在时代的发展中，应该勇挑重担锻炼提高自己的业务能力，在激流中涌进。一是要在教育教学中不断探索新方法新路子，提高教学教育质量，二是按照既定专题和新选专题进行学术研究，争取有所建树。
三、面向他人，虚心学习
俗话说三人同路，必有我师，虚心学习别人的长处，丰富自己的知识，提高自己的能力，能够让教师更快的提升自我。
（一）教师应向同行虚心求教。
这需要本着态度诚恳、以诚相见，建立起同事加朋友的感情，以便进行正常的感情交流，学术探讨等，同时还应该注意求教他人时的方式方法，并注重寻找恰当的时机和安排恰当的时间和地点。
（二）教师应向自己的教育对象学习
教师是教育者，主要任务是教学生，但必须明白“教学相长”这个师生之间相互学习、共同提高的道理。要当好先生，首先要当好学生，学习学生的优点和长处，了解学生的兴趣爱好，从而掌握学生的特点，这样才有助于自己的进步和提高。与此同时教师应虚心听取学生的意见，不断改进工作。尤其是在现在网络发达的社会，学生的接触面广，无论是社会生活，还是书本生活都是如此。在一个教学班中，学生们各有自己的特长，他们所知道的，教师不一定全知道，他们能解决的问题，教师不一定全能解决，这就更需要教师虚心向他们学习建议，提高自己的能力和水平。
青年邦
新教师，不要闭门造车，少走弯路最好的方式，就是拜一个有经验的师傅，不要不好意思，一定要选择一个适合自己的师傅，去正式拜个师。
跟着师傅学什么：
第一、学习如何备课。
第二、学习如何上课。
第二点我重点说一下，每次师傅的课你都要去听，听完了以后整理一下，自己再去自己班里上，如果有可能，可以邀请师傅过来听课，完了给你提出宝贵的意见。
第三、学习如何管理班级，如何和学生相处，如何教育学生，尤其是班里那些调皮捣蛋鬼。
第四、学习如何和家长沟通？
这里面的学问大了去了，如果这一点你学不好，往后的教师生涯，你会痛不欲生，甚至想永远离开教师这个职业。
既然是新教师，就不要有什么顾虑，大胆去学习，不懂就问，一切都先从模仿开始，一开始不要过分自信。跟着一个好师傅，可以让你少走很多弯路，可以让你一年内取得三五年的功力，如果你自己瞎整，四五年后，你会发现你甚至还在原地踏步。
教育教学那些事
谢谢您的问题，关于这个问题，我想以一个过来人谈下我的看法：
1）作为一名新老师，首先心态要正确。不管是初高中老师，还是大学老师，基本都是本科-博士毕业的大学生才行。首先我们要有一个平静的心态。入职前，我们是一名学生，是跟着老师学习的，而入职后，我们是一名老师，是传道受业解惑者。学生生活是相对简单，只有学习一个主要目的，而工作之后，我们要面临为人处世的学习，工作环境的适应，新角色带给我们的惊喜与困惑，因此好的心态很重要，意识到角色的转变也将决定后面的发展。
2）如何提高自身的能力。入职后，我们首先要以最快的速度了解工作环境以及老师的职责与义务。首先要从思想政治方面提升，努力扎实学习学习强国等软件上的知识，努力向党组织考虑，做一个思想品德过硬的老师。此外，要提高自己的业务能力，老师的天职是教书育人，简单的说就是要把课上好，考虑到学生理解程度的差异，我们需要制定能适应大多数学生的教案与课程PPT，不仅要弄清楚每一个知识点，还要能用流利通俗的话语表达出来。
3）工作之余，需要加强和同事之间的交流，一起打打球，跑跑步，探讨下教学技巧，更需要向老教授们学习，因为三人行，必有我师焉，谦虚和虚心是进步的前提。此外要阅读一些专业的书籍，学会跟比自己年龄小的学生沟通，了解他们这一代人的思维方式，做好沟通，才能及时解决课堂中的问题，也更容易让同学们接受你，认可你，这也是作为一个老师，应有的价值情怀。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，坚持不断完善，学会谦虚上进，相信你的教师之路会越来越好，越老越顺。
教育Insights
1.积极向同组有经验的老师请教。尤其是，当要上公开课时，每一个字的背后都需要仔细打磨。
2.积极参与市级，区级的教研会。
3.在网站上多观看全国优秀教师的讲课视频。
4.多看书，实践也需要强大的理论指导。
5.每天及时反思，对于当堂课的设计及时问同组老师，多上示范课，多听优秀老师的讲课。认真备课，认真对待每一堂课。
6.强化自身的专业技能。如：练好三笔字，多看书，涉猎广泛。
7.推荐优秀学习的平台，如：梅语文。
希望能帮到你。[祈祷][玫瑰]
沙耶欢
科班出来的师范生，文化底蕴和知识储备都没有问题了！
作为新手老师，缺少的就是经验。调动学生组织课堂，把控节奏深入浅出的讲解知识，这更能体现一个老师的水平，这需要天长日久的积累，最好的办法是跟你们学校水平高的老师学，听课，拜师！
重要的话说三遍，经常去听他的课，比什么都来的快！
我挑最重要的说几点：
第一，首轮教学一定要写详案，以备自己以后使用。
第二，讲课要深入浅出。
第三，和学生多沟通，打交道，但不要失掉自己的威严感！
不说了，这方面专著太多了。一代后浪推前浪吧！
最简单写字法
这个问题对新教师来讲很重要，问题提出的具体,符合新教师刚刚步入工作岗位的实际需要。
结合自己教育工作的经验，个人认为新教师迅速提自我应该在以下几个方面下功夫，希望能对新教师们有所帮助。
1.从加强“三字一话”的训练入手，在强化教学基本功上下功夫。
2.从备、讲、辅、批、评五个教学环节入手，在提高教学能力上下功夫。
3.从听课评课、参加教研活动入手，在提升学科素养和专业发展能力上下功夫。
4.从钻研课标、考纲入手，在提高系统构建知识脉络、准确把握考点上下功夫。
5.从多向老教师交流请教入手，在迅速积累较育教学间接经验为自己所用上下功夫。
6.从积极主动参与学校的各项活动和其它工作入手，在拓展自己的视野和丰富经历上下功夫。
7.从坚持多读书学习入手，在努力掌握广博知识提升文化底蕴上下功夫。
8.从多参与学生常规管理工作、深入学生的学习生活入手，在提高学生管理能力和育人水平上下功夫。
阳光可真满呀
1.新教师可以跟着专业有经验老教师听课，不断反思总结
2.新教师可以把一些教学案例用心进行反思总结，只有不断反思，才会有提升
3.新教师可以参加一些专业培训，提升自己
4.新教师利用召开公开课机会，多给自己磨练上课教学技巧
王嘉璐宝宝
新教师如何快速提升自我？
一。巩固自己的功底。
二。虚心向老同事学习。
三。认真备好课，写好教案。
四。多听听別的老师讲课。不懂就向老教师请教。
五。争取开公开课，让老师们提宝贵意见。
