聿剑培训师
谢谢题主！您提的这个问题我特别喜欢！
英国培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”他非常全面地概括了读经典的意义！
传统经典可谓汗牛充栋，那么阅读重视经典，对于我们当代人来说又有哪些意义呢？
一是增慧启智。
读经典可以使人增长见识，启迪智慧。
如《资治通鉴》这部历史著作，历来被人们所重视和阅读学习，阅读《资治通鉴》不仅可以了解历史，还可以历练思想，增长智慧。
元末明初胡三省曾评价：“为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱而不知防乱之术；为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民；为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。”
清代学者王鸣盛评价：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书。”
所以在我家的书柜里收藏的经典书籍里就有胡注《资治通鉴》。
二是明德立身。
阅读经典还可以使人明德励志，修身立身。
《大学》里记载“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，学习和应用于生活，使人达到最完善的境界。
《论语》中孔子也曾谈道“ 不学诗，无以言；不学礼，无以立”，不学《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼，在社会上做人做事，就不能立足。可见读书的重要性。
坎耶里曾经说“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰硕的经验，世世代代传下去”，所以我们当代人不仅要读经典，还要传承经典！
谢谢分享与支持！
让语文学习更有趣
当代人阅读经典是非常有现实意义的！
何谓“传统文化”?
我以为：文化不外乎就是用文字记录历史上曾经发生的思想与事物之变化，通过某种媒介传承下来的统称。
而能称之为“经典的传统文化”，就是明确清晰的表述记录了历史某一时期发生的事与物。它在人类思想活动及行为活动中具有代表性与客观性。
老子曰：“执古之道，以御今之有，以知古始，是谓道纪”。
当今社会，阅读经典也具有同样的现实意义。我们只有掌握自古以来的规律，以史为鉴，去理解处理自己身边发生的所有事，防微杜渐。不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。
优秀的传统经典文化同样是一个民族传承和发展的根本，丢掉了，就割断了民族精神命脉。
但是，当今的我们，也同样需要用历史的眼光，用现实的眼光，更需要用发展的眼光区别看待经典的传统文化！“经典”是相对于时间、地点、人物、政治形态、社会文明的不同状态而促成的！所以我们在阅读经典时一定要认识到：“世间万物，从来没有绝对的经典，有的只是相对的文化记载与传承”。
行走到何方啊lll
这有很多方面的答案。
一、传承。经典著作是需要传承的，从几千前到现在，文化经典可能不止流传到现在的这些，还有很多因为各方面的原因都消失在历史长河中，没能流传，当代人就少了不少知晓那些古籍文化的机会，也少了了解当时历史背景的机会，这不是好事。
二、继承。经典从小就会学、阅读，这是作为当代人成长的一部分。如果不读不学这些历史文化典籍，那就无法了解整个中国的文化历史，不了解这些，那很有可能与当代社会脱节。
三、发扬。发扬有很多种，比如，电视台里的诗词节目，文化栏目，与传统文化有关的各种社会活动，如祭祀。
四、名利。这是最基本的现实意义。比如，有人解读了《西游记》，出了一本书；有人解读了《山海经》，出了一本书；有人解读《论语》，出了名；有人品《三国》，同样可以名利双收。
前边的三项，可能是顺带的，第四个则是很多人的目的。
当然，对于大部分人来说，阅读经典还是为了看，了解，空闲的时候的消遣。
传统文化有很多方面，不止上边的意义。
妫中梦
经典之所以能够称之为经典是在于它有特殊的意义，它向读者们展示的是一种情怀，能够让人感同身受。
经典历是经了历史的检验，人民的考察仍然流传于现世，经典永远不会被时代抛弃，它有一个特点就是:大多数经典是不会被超越的。
经典是人类灵魂达到最高处的一个文字载体，阅读经典你能够与作者灵魂相互碰撞，形成火花，能够学习其中的优秀文化，它能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，是照亮人心灵的火炬，指引人们前进的旗帜，有许许多多因为读懂了经典而焕然一新或大彻大悟之人。
要学会研读经典，既然被奉为经典，那就一定有它的价值所在，品味经典，诵读人生！
狼堡里的大灰狼
阅读经典的意义，我认为：
一、了解我们老祖宗留下来的优秀传统文化，既然是经典，肯定有它的独特魅力和永恒价值，那它必是优秀的，从而增强对中华文化的认同和中华民族的自豪感，也更有利于继续传扬下去；
二、受传统经典文化的熏陶，提升自身气质，做一个有趣更有魅力的人。“腹有诗书气自华”，你所读过的书都会在你的言行举止上留下印记，时间久了也会反映在面相上，我们讲一个人儒雅不单单指谈吐举止，还看面相，这就是读传统经典的意义。自身有趣了有魅力了，你也会遇见有魅力的人，从而提升自身层次。
三、传统经典教会我们洞察人性，在现实中保护自己。传统文化经典中历史占了很大一部分，而历史便是讲人性，尔虞我诈中如何击败对方达到自身目的，所以现实社会中人性的阴暗和计谋都能在传统经典中找到原型，从而有针对性地保护自己。
四、传统文化经典教会我们做人的道理。传统文化传承几千年已经融进我们的骨子里，今天道德评判标准深受传统文化影响，仁义礼智信已成为普适价值，婚丧嫁娶无不受传统经典影响，从而教会我们做一个明礼不逾矩的文明人。
茶马古道上的文化
这个问题可以更好地理解为我们为什么要读文化经典？从某种意义上来说，文化经典的意义是明显的、融入到现在生活当中，它的意义不会因为我们读不读而增减半分。
而对于我们来说阅读文化经典的意义有很多，下面简述几条，大家一起讨论：
1.提高我们的阅读能力
经典之所以是经典，是因为经过历史时间的检验，大浪淘沙过后的文化精华。但是，经典作品往往也是很难阅读下来，再加上大多是文言文，就更难了。可是我们稍加利用中学的知识，加上注释辅助，阅读还是可以的。当阅读的多了，这些阻碍也会慢慢克服，反而提升阅读能力。
2.理解文化传承
当我们站在当代社会，这是一个每个人都可以通过媒介说上几句话的时代，似乎文化经典对我们越来越远。但是，因为如此，我们才要去看以前的东西，知道从哪里来在哪里才能到哪里去。文化传承不单单是对文化经典的复述，而是从中发掘出规律；文化传承也不单单是裹足不前，而是更好地拓宽我们看问题的视角和理解问题的深度。
3.我们生活中需要文化经典
文化经典是融入到我们生活当中去的，这是文化的潜移默化。比如在表达上面，适当的引经据典，可以更好地表达我们的共识，（这里需要注意的是不要乱用典，随处用典，文绉绉的也不好）。而那些更好地大家熟知的语句，可以产生共鸣，比如“岂曰无衣与子同袍”，表达共患难的情怀。
很多文化经典里面的内容对很多面临困境的来说起到激励作用，司马迁受刑后写作《史记》、苏东坡、柳宗元遭贬谪仍然写出了影响深远的作品。
也可以从文化经典中获得智慧，道家的哲学、儒家的处世、兵家的智谋等等都可以从中找到所需。
4.但是，也需要求其精华去除糟粕
文化经典毕竟跟现在相去甚远，也由于语言的阻碍，很多东西没办法直接拿来就用；这就需要我们保持一个辩证的心态看待经典，也需要“求其精华去除糟粕”。
就像问题所说的文化经典很多，也许看都看不过来，我觉得可以不一定全都看，选取更加具有代表性的阅读 ，再在此基础上有余力拓宽阅读范围。
木昜与王
一、经典作品是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。
在青少年时代，每一次阅读就像每一次经验，都会增添独特的滋味和意义；而在成熟的年龄，一个人会欣赏（或者说应该欣赏）更多的细节、层次和含义。因此，我们不妨尝试以其他方式：
二、经典作品是这样一些书，它们对读过并喜爱它们的人构成一种宝贵的经验；但是对那些保留这个机会，等到享受它们的最佳状态来临时才阅读它们的人，也仍然是一种丰富的经验。
三、经典作品是产生某种特殊影响的书，它们要么自己以遗忘的方式给我们的想像力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。
基于这个理由，一个人的成年生活应有一段时间用于重新发现我们青少年时代读过的最重要作品。即使这些书依然如故（其实它们也随着历史角度的转换而改变），我们肯定已经改变了，因此后来这次接触也就是全新的。
四、一部经典作品是一本每次重读都好像初读那样带来发现的书。
五、一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的东西的书。
六、一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。
七、经典作品是这样一些书，它们带着以前的解释的特殊气氛走向我们，背后拖着它们经过文化或多种文化（或多种语言和风俗习惯）时留下的足迹。
读一部经典作品还一定会令我们感到意外，当我们拿它与我们以前所想像的它比较。这就是为什么我们总要一再推荐读第一手文本，尽量避免二手书目、评论和其他解释。这里存在一种流行很广的价值的逆转，即是说，导言、批评机器和书目被用得像烟幕，遮蔽了文本在没有中间人的情况下必须说和只能说的东西--而中间人总是宣称他们所知比文本自身还多。
八、一部经典作品是这样一部作品，它不断让周围制造一团批评话语的尘云，却总是把那些微粒抖掉。
九、经典作品是这样一些书，我们越是道听途说，以为我们懂了，当我们实际读它们，我们就越是觉得它们独特、意想不到和新颖。
十、一部经典作品是这样一个名称，它用于形容任何一本表现整个宇宙的书，一本与古代护身符不相上下的书。
但是一部经典作品也同样可以建立一种不是认同而是反对或对立的强有力关系。
十一、“你的”经典作品是这样一本书，它使你不能对它保持不闻不问，它帮助你在与它的关系中甚至在反对它的过程中确立你自己。
十二、一部经典作品是一部早于其他经典作品的作品；但是那些先读过其他经典作品的人，一下子就认出它在众多经典作品的系谱图中的位置。
至此，我再也不能搁置一个关键问题，也即如何协调阅读经典与阅读其他一切不是经典的文本之间的关系。这个问题与其他问题有关，例如：“为什么要读经典作品，而不是读那些使我们对自己的时代有更深了解的作品？”和“我们哪里有时间和闲情去读经典作品？我们已被有关现在的各类印刷品的洪水淹没了。”
十三、一部经典作品是这样一部作品，它把现在的噪音调校成一种背景轻音，而这种背景轻音是经典作品的存在不可或缺的。
十四、一部经典作品是这样一部作品，哪怕与之格格不入的现在占统治地位，它也坚持成为一种背景噪音。
现在可以做的，就是让我们每个人都发明我们理想的经典藏书室；而我想说，其中一半应该包括我们读过并对我们有所裨益的书，另一些应该是我们打算读并假设对我们有所裨益的书。我们还应该把一部分空间让给意外之书和偶然发现之书。
经典作品帮助我们理解我们是谁和我们所到达的位置，进而明白意大利经典作品对我们意大利人是不可或缺的，否则我们就无法比较外国的经典作品；同样地，外国经典作品也是不可或缺的，否则我们就无法比较意大利的经典作品。
卡尔维诺的《为什么读经典》能够帮你解答这个问题。
三鬼
经典之所以成为经典是经过历朝历代时间的积累，人们的使用认可得以传承下来。
先说说过去人们阅读经典的作用与意义。
从春秋战国孔圣人带领七十二弟子周游列国开始，教育体系粗具规模，礼制，师道得以确立，那个时候身教言传并重。
到了秦汉以后，十三经已是教育体系的只要内容，及至汉武帝采纳董仲舒的建议，罢黜百家，表彰六经，把经典进一步归纳。对后世的教育起到更加深远的影响。
从那是起，四书五经成为学堂教育的主要课程，直到清朝末年，西方教育体系传入中国，才结合我们实际情况形成了现有教育模式。
那么通过这样简单的梳理，也就明白了经典在教书育人中的重要性了，当然我们现在的教科书中也一直有相关的内容。
每当我们在现实社会中遭遇困扰和危机从而需要去祖先那里寻求帮助和解答的时候，经典就会焕发出应有的活力。“
雨落一方
继承和发展。当代人阅读经典，有利于我们了解过去，继承先辈的认知，丰富我们的认知，从而有利于我们开拓进取。
荣誉感和凝聚力。阅读经典，可以让我们感受先人的智慧，产生自豪感，增强民族认同感和凝聚力。
星尘梦羽
如果要回答现代人阅读经典的意义，首先我们必须要弄清楚一个概念，那就是文化到底是什么？我们要选择阅读“有文化”的经典。在这个世界上，没有别的东西比文化更难琢磨。
我们的传媒在讲述文化的时候，也只是说塔有可能发挥的效果，比如“凝聚力、软实力、精神家园”等等，这些都是比喻，至于文化本身是什么，还是没说明白。
其实，文化是 通过经典展现出来的。文化是一种包含精神价值和生活方式的生态共同体，它通过积累和引导，创建集体人格。
阅读经典文化的最终目标，是在人世间普及爱和善良。人类通过聪明，划出了一条条界限，最后用爱，把它们全部推倒。
按照独特性和实践性的标准，我们中国的文化经典可归结为三个道，对我们国家的发展产生了任重道远的影响。
其一，在社会模式上，建立了“礼仪之道”；
其二，在人格模式上，建立了“君子之道”；
其三，在行为模式上，建立了“中庸之道”……
所以，阅读经典文化，大到治理国家，小到个人生活工作，它的意义都是非常深远重大的。
