當前疫情防控形勢仍然嚴峻複雜，而學校又是人員最密集的聚集區。對即將迎來的開學復課“大考”，如何才能交上一張完美的答卷？泰寧縣各所學校在疫情防控工作的基礎上，近日舉行突發衛生防疫事件應急模擬演練。
泰寧四中
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場景一
上午上課前，學生陸續進校，校門口值班老師在對進校學生測量體溫時，發現一名學生體溫37.5度後，馬上電話通知校醫。
校醫接到報告後，立即趕往校門口，將其帶往隔離室，對學生再次測量體溫並詢問是否有接觸史及不適症狀。
通過詢問調查，該生體溫超過37.2，有湖北旅居史。根據防控的有關要求，校醫立即撥打了120，將該生送醫觀察、治療。
之後，對隔離室進行全面消毒
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場景二
一名戴口罩男子來到學校門口試圖進入學校，保安對其測量體溫，該男子拒不配合，並闖入大門。
保安人員及學校男教師圍堵該男子。
報警，押送該男子至派出所。
第二實驗小學
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場景一
在模擬入校體溫檢測的演練中，發現某學生體溫較高，值日教師立即通知家長，向家長了解情況後採取相應處理措施。無接觸史等情況的學生由家長立即送醫院診治，值日行政做好追蹤記錄；若有接觸史等情況的學生，立即撥打120來校收治，校長立即向泰寧縣教育局和泰寧縣疾控中心報告情況。
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場景二
當班教師帶口罩進教室，課前對教室進行開窗通風，督促學生帶口罩，進行點名並記錄。
教室裡，發現一名學生身體不適，科任老師詢問，並通知班主任。
班主任到來之後，把有發熱症狀的學生帶到隔離室進行隔離。校醫再次詢問，瞭解學生情況，並撥打120，班主任通知家長，同時，校長向泰寧縣教育局和泰寧縣疾控中心報告情況。
校醫嚴格按照消毒液配製方法，科學配比，對校園內班級教室、課桌椅、走廊過道和教師辦公室等人員密集場所等重點區域進行細緻噴灑，不留死角，對校園進行全面消殺。
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場景三
要求學生按年級班級錯峰上下學。錯時錯峰分批次放學離校，班主任帶隊，帶班領導及值班教師、保安維持秩序。
水南小學
清晨，同學們排隊陸續進校，疫情防控小組對每位進校學生都進行了體溫測量。
在上課過程中某位同學突感不適，科任老師立即上前詢問，並通知了值班領導。值班領導馬上來到教室，陪同這位同學趕往隔離室。
校醫對這位同學再次進行了體溫測量，超過了37.5°，通過詢問了解到該位同學寒假期間有到過浙江探親，防疫小組立刻撥打了120，緊急送往醫院觀察治療，與此同時並電告了家長。
校長第一時間把此情況向教育局作了彙報。
通過此次演練，各校的疫情防控工作得到了進一步檢驗，為全縣師生安全築起一道可靠的健康防線。
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