因新冠肺炎疫情导致延期开学以来，成都市大邑县教育局一手抓疫情防控，一手抓线上教学。积极响应市教育局“停课不停学”号召，在教育科、中小学教育研究室的指导下，全县学校组织教师开展多样的线上教学工作，帮助学生居家自主学习，养成独立自主的学习习惯，做到居家而不误学。
实地调研
积极开展战“疫”保学工作
期间，大邑县委常委、宣传部长邓蔚在县教育局领导杨文学、顾剑波、文毅的陪同下，走进潘家街幼儿园、大邑中学、南街小学实地调研战“疫”保学工作。邓蔚详细了解学校（幼儿园）开展的相关疫情防控工作，要求学校（幼儿园）扎实开展疫情防控工作，细化环节管理，完善联防联控机制，确保复学后校园安全健康。
成都市、大邑县卫生计生监督执法支队实地检查指导安仁镇学校、潘家街小学、南街小学、大邑中学疫情防控工作。执法大队详细查看学校疫情防控工作“两案九制”、防疫物资储备等情况。要求学校落实各项防控措施，做好科学宣传。
同时，大邑县教育系统党工委副书记、机关党委书记罗瑾带领德育艺体教研室、县融媒体中心工作人员走进南街小学，实地指导以“践行初心使命，筑牢生命屏障”为主题的《教育关注》电视栏目拍摄工作。大邑县沙渠街道办事处副主任王中琼到大邑县龙凤小学检查指导疫情防控工作，校长赵小刚汇报了环境消毒、物资筹备、线上教学等疫情防控工作。王中琼对学校防疫工作给予肯定，要求学校全方位做好疫情防控工作，确保复学后正常教育教学秩序。
打好“舌尖上的防疫战”
“宅”家活动丰富有趣
“一双公筷，健康常在”。在县教育局的大力支持下，大邑县 37 所中小学同步开展的“舌尖上的防疫战”之“我参战、我推广、我践行”云上主题班会，通过线上会议把文明、健康的用餐理念传递给全县的学生、家长和教师，达到自觉践行“公筷公勺”的目的。
大邑县王泗学校工会通过微信平台组织教师开展“居家特色厨艺大比拼”活动。酸菜鱼、熊掌豆腐、青花椒鱼、草莓蛋糕……教师带动学生在线庆祝“三八妇女节”，用亲手制作的美食让“宅家”过的有滋有味。期间，大邑县潘家街小学少先队大队开展了“我为生活添‘绿色’”植树节活动，引导学生做绿色的播种者、传道者、守护者。
“宅”教不“窄”育
“五育并举”培养学生综合素质
“停课不停学，宅家学素养”。大邑县教育局积极开展线上教育教学工作，各学校根据自身情况适度调整，确保学生“宅”家学习效果不打折。实验中学以“数”说疫情为主题，组织学生收集新冠肺炎疫情数据，制作“疫情变化表”，加深学生对“生命”的认识；大邑中学开展生活自理、行为自律、人格自立的“三自”育人模式；韩场学校、董场学校、新场学校、金星学校、花水湾学校、出江学校、悦来学校师生认真按照网络教学作息时间表进行教学，各学科教师不仅精心备课、提前候课、答疑解难，还为学生策划多样的趣味活动；王泗学校“宅”教不“窄”育，线上文化学科教学与音、体、美、劳教育同步并举，全面培养学生综合素质；南街小学“因科制宜”，扎实开展“五育并举”菜单式居家乐学系列活动。
防疫期间，南街小学、敦义小学党员充分发挥先锋模范作用，积极投身疫情防控工作，带头做好延期开学线上教学工作。下沉年级、班级，加入到班级 QQ、微信“学习群”，每天了解线上教学状况，及时总结学习辅导情况，提出优点，指出不足。
线上“线下”全覆盖
教育教学、各类辅助不留死角
全县各学校线上教育教学积极开展的同时，各类辅助工作也同步展开。潘家街小学分学科开展以“如何提升线上教学的有效性”为主题的云端教研活动，提高教学质量，调动学生的学习兴趣和积极性；龙凤小学组织教师深入村（社区）为家庭经济困难、暂时不具备线上学习条件的孩子“送教”上门；沙渠学校在抓实疫情防控、线上教学、复学准备的同时，引进“筑渠引水”“吹沙炼金”的“文化石头”，着力提升校园文化品位。
安仁镇中心幼儿园推荐绘本，助力孩子“宅”学乐趣，引导“亲子”共读共享；蔡场中心幼儿园教师“云家访”、高山小学教师“上门家访”，拉近了与孩子、家长的距离；悦来中心幼儿园成立疫情防控心理辅导小组，研究制定心理疏导方案，做好学生、家长心理辅导。
县教育局相关负责人表示，要求各学校继续认真落实线上教学“全面覆盖、全员参与”，提升线上教学的有效性，做好学生心理辅导，消除疫情带来的焦虑、烦躁、乏味、孤独、抑郁等情绪，培养学生积极向上的良好心态。（王宋玲）
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