未來網北京3月15日電（記者 張冰清）“這算是我認真思考教育業務的一個起點接下來，會重啟對教育的訪談觀察。”隨著字節跳動發佈8週年公開信，一石激起千層浪，其中關於教育新戰略方向，字節跳動創始人張一鳴在信中表示：教育是公司跨界嘗試的新業務方向。
隨後，今日頭條CEO陳林也微頭條提到：“字節跳動教育業務正在持續招人，我們預計今年教育團隊會超過一萬人。”陳林提到，字節跳動要做教育。除了要招聘到最優秀的老師，還要在產品和技術上實現突破，在軟件和硬件的結合上取得突破。
一面強勢再入局教育，一面廣發英雄帖招兵買馬。有觀點稱，頭條大手筆高調招聘，此舉加速了教育行業的人才爭奪。
一家頭部券商教育行業分析師李澤林向未來網記者表示，疫情向提供了一個契機。近期在線教育受到了空前關注，行業滲透率經歷了快速提升的過程，這也堅定了各類機構包括互聯網公司去做在線教育的決心，無論是對互聯網巨頭、線下教培機構還是純粹在線教育機構都是如此。
教育行業的人才爭奪戰
“停課不停學”為在線教育按下“加速鍵”，與此同時，大量需求湧入線上後教師成“缺口”，教育行業開啟逆勢招聘。
頭部企業秣馬厲兵迎接在線教育下半場，跟誰學高途課堂、猿輔導、好未來、新東方等已舉辦空中宣講會。
2月21日，“2020新東方全球聯合春季校園招聘”啟動，新東方稱將面向全球招募3000餘人。
之後，俞敏洪在快手直播開講，為大學生群體做了如何擁有有意義的大學生活的分享，適應年輕化溝通方式，並與大學生“老鐵”相稱圈粉無數。
好未來也在快手、BiliBili以及北大、清華等眾多高校的官方平臺展開宣講會。宣講還包括好未來旗下學而思網校、學而思培優、學而思·愛智康、未來魔法校等多個事業部。
跟誰學公佈面向全國的6500個崗位的招聘計劃，包括產品技術、教師、教研和內容運營崗，其中輔導老師（第二主講）、課程顧問等是招聘量最大的崗位。
猿輔導2020年春招將面向全社會開放1萬餘崗位，主要涉及研發、教學、產品、運營、市場等各領域。
此外，掌門教育、愛學習集團、網易有道等早已啟動在線招聘。
掌門教育發佈了“萬人雲招扶持計劃”，面向全國開放15000餘個就業崗位以及100多箇中高層核心管理崗位，覆蓋掌門教育集團旗下掌門1對1、掌門少兒等子品牌。
此外，掌門教育還特別設立了“千萬春招扶持基金”，後續將投入超過1000萬定向招聘基金，為優化求職和招聘兩大端口的資源配置提供穩定助力。
為了搶奪更多更優秀的師資團隊，網易有道面向教育類崗位單獨設立了“網易教育人才專項”計劃：教學類主講入職後可以進入“星師計劃”，獲得長期的深入培養。
疫情期間，在眾多企業艱難度日的至暗時刻，頭部企業卻開放眾多就業崗位，優秀人才的引進被賦予了更為重要的戰略意義。
有業內人士表示，由於教育培訓機構老師流動性較大，春季招聘屬於常規動作。疫情之下，在線教育領域掀起的免費課大潮帶來了短時內的用戶激增，使機構對教師、運營、管理等崗位人員需求也隨之大增，進而加速啟動全線上招聘工作。
競爭之下，還有些機構採取了有獎內推模式。如2月初就啟動線上招聘的豌豆思維，宣傳海報上稱，內推獎金從專員1000元/人漲到了1500元/人，總監及以上職位推薦成功的標準達5000元/人。
槍響之後，誰是贏家？
此前，字節跳動在教育領域動作頻頻，自 2018 年以來，已推出知識付費產品“好好學習”，在線少兒英語一對一品牌?gogokid，AI 智能英語教學平臺?aiKID，英語學習產品開言英語、湯圓英語，K12 在線大班課品牌清北網校，K12 在線小班課品牌“大力小班”。
此外，字節跳動還曾投資/併購一起作業、中小學智慧校園和雲服務品牌曉羊教育、早教品牌新力升、美國互聯網大學Minerva、錘子科技部分專利等。
但目前aiKID 已停止運營，gogokid 曾被爆大規模裁員。今日頭條的教育業務探索進展似乎並不順利。顯然互聯網企業的打法和邏輯在教育這種重服務且週期長的行業並不適用。
此次頭條抓住“主要矛盾”——人才資源，似乎是要掀起教育行業人才爭奪戰。
新東方教育科技集團副總裁張戈曾在接受媒體採訪時表示，“我們知道這場搶人大戰一定是非常火熱甚至慘烈的。如果不早早打響這一槍，我們可能會錯失先機。”張戈表示，這次搶人大戰他們必須參與，而且必須要贏。
“我們也可以關注到像新東方在線、跟誰學、掌門教育等都在大幅招人，精銳教育、思考樂等都加大了對在線平臺的建設，頭條此時發力佈局教育領域也會有這方面的原因。”李澤林表示。
“其次，人才競爭加劇會是大的趨勢，但也要分開來看。我們把教師人才分為成熟有經驗的資深老師和剛畢業的優秀應屆生兩類。目前看前者會更稀缺，因為資深教師尤其是超級名師相對是一個存量。而後者相比前者的供給會相對充分，而且隨著在線教育行業的快速發展本身會吸引更多優秀應屆生湧入。”李澤林認為。
而人才競爭是諸多競爭中的一環，人才引進後還要看對人才培養的能力。目前學而思網校和新東方在線走的都不是純粹的超級名師路線，好未來和新東方也是公認的具備自己大規模培養優秀教師能力的兩家公司。
李澤林認為，教培市場足夠大而且產品非標品，互聯網巨頭入局並不會使得行業最終形成壟斷。互聯網巨頭參與在線K12教育，是將其作為自身生態佈局的一環，除了教育業務本身的龐大市場空間外，其看重的是教育的社會價值以及K12用戶的潛在衍生價值。
參看Alphabet於教育方面的佈局，旗下Google自主開發打造了G Suite for Education、Chromebook、Jamboard等系列可用於教育的軟硬件工具，旗下GV則投資了以STEM課程為主的十餘家內容型教育公司。
“對K12學生群體海量的信息積累以及使用習慣的培養對互聯網巨頭來說是極大的饋贈。”李澤林表示，此外，教育本身非標品、重服務，不同類型的頭部在線K12機構一定都可以找到更青睞自己平臺的目標學生群體。
對於今日頭條在教育領域的野心佈局，有行業人士分析稱，“頭條系做教育，技術方面的優勢要比流量大，目前教育企業的技術實力除了好未來，其他企業都不夠突出。”
另一方面，頭條的流量其實並不夠精準，它的流量是泛行業的，和騰訊、百度這些互聯網巨頭的流量一樣，BAT等都做過流量轉化教育用戶的事情，但都沒成功。
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