LEO妈妈成长日记
一定要以兴趣为导向，而不是以为了后面的基础教育而让孩子学奥数，不然会适得其反，奥数是数学思维的一种，如果孩子喜欢奥数这种思维模式，完全可以培养孩子这方面的能力。
JT460
有很多的家长会问：“我家孩子从小没上过奥数班，将来上初中数学会跟的上吗？”
也有一部分家长说：“我家里孩子小学数学一直不错，但是到了初中数学就跟不上了，是不是因为小学的时候没有学习奥数课程呢？“
现在杰哥就给你准确的答案：“不是这样的，这是个否命题”
这是一个非常片面的说法，初中数学跟不上有很多的原因，和小学学不学奥数没有直接关系。
杰哥有一个小侄女，当时小学的时候也参加了奥数的学习，而且成绩非常的不错，但是刚进入初一的时候，因为小学学习过奥数，刚开始的时候老师不可避免的多关注一些，一些同学不懂的题目也会问她，但是非常遗憾，最终她的初中数学学习的一塌糊涂。
而在初中数学学习好的那些同学，并不是在小学的时候一定学习过奥数。
具体的原因我也一点点的给大家分析：
第一、小学奥数的解题办法，更像是基本公式或者说变成里面的代码，学会的公式或者代码，你就知道该如何解决题目了。
奥数感觉上比平时的数学题目难上很多，但是它用的是巧力，很多题目用书本里面的公式很难算甚至做不出答案，而奥数是另辟蹊径选择非常规的方法解题，给出答案。奥数成绩好的小朋友，解题方法都很独特，脑子里面有很多解题方式，看到一道题就会出现很多的方法中切换，然后确定适合这道题的一目了然就有了答案，我们称之为“数学思维”
小学奥数学习好的同学，在生活中比较会应变，经常脑袋里面灵光一现，给大家感觉这个小孩非常的聪明，这也是很多数学专家提倡大家好好学习数学的原因之一，数学会让我们变得思路清晰，用最快的时间看透事情的本质，不管你有没有学习奥数，好好学习数学都不会错
第二、小学学习了奥数，可能初中数学更容易上手，我们来看一下小学奥数包含哪些内容：观察、比较、猜想、分析、综合、概括、归纳、推理、速算、关系。小学奥数培养的是一种数学思维，后期再学具体的知识就会简单容易很多。
但是初中二年级，数学成绩开始有分化，如果在初一没有养成良好的学习习惯，没有搭建好数学思维，再加上青春期身体的变化等原因，有些学生开始跟不上老师的节奏，我那时也是在初二时数学开始滑坡，因为叛逆、贪玩等没有养成好的学习习惯，结果从此滑铁卢，一直到高中，数学成绩一直没有赶。
第三、初中数学更加系统化，讲课本上的基础知识学好，对中考会有更大的帮助。
我们初中主要学习的内容 “数与运算”、“方程与代数”、“图形与几何”、“函数与分析”、“数据处理与概率统计”，初一的时候开始学习一元一次方程、三角形、因式分解等。这些都是小学奥数的延伸。即使不学小学奥数，初一只要学扎实了，依然不影响后续的学习，初二数学开始变得复杂与体系化，尤其是到了一次函数和平面几何，开始综合考察学生的数学整体知识体系，不少学生在这个阶段开始对数学惧怕，失去学习兴趣，而到了初三如果初中二年级数学打不好基础的话，初三的数学基本上很难有大的突破。
根据以上分析我们不难看出来，如果参加了小学奥数的学习，在初一的时候更容易上手创建初中数学思维，但是并不代表着整个的初中数学一定能学习好，这需要你不懈的努力，数学的学习是一环扣一环，掌握好基础知识才是最重要的，只要你努力数学学习的好了，其他的科目也不会太差，相信自己努力前行。
易学sir
家长你好：
我想说：你多虑了。
小学学习奥数对于以后的数学学习有一定帮助，但是没学过奥数不影响初中数学，更不用说跟不跟得上了。
来谈谈我的情况吧，我的情况挺符合你的。
我的小学是在一个乡村，爸爸妈妈就是我的老师，学习成绩还算不错，当然那个时候根本不知道什么叫奥数，甚至听都没听过，进入初中以后并没有出现初中数学跟不上的情况，成绩还是可以的，后来到了高中成绩都不错，但是我的成绩一直上不去了，数学物理的最后一道题我是绝对做不起的，最多做出第一小题来，后面的无论如何都做不起，所有的知识我都掌握了，技巧也有了，就是做不起，但是我的同桌，我感觉学习并没有我好，但是别人总是能做起最后一道大题，好像这道题对她来说是简单题一般，好在我的基础非常扎实，150的总分，我能考130以上，前面的题基本上能全对。
后来工作了，也从事教育，在群里给学生讲题，群里还有其他老师（非在职教师，从事其他职业的热心家长），发现别人的方法很巧妙，很容易就解出来了，而我的方法就是书上的一般性方法，我还是不知道怎么回事，再后来和他们了解多了，我才发现自己的思维方式不行，这应该是我小学没学过奥数的原因，因为我们平时学的都是一些通用性方法，在解一些难题或则特殊题的时候就显得很麻烦或则无能为力。
相信听完这个故事你应该对于奥数的影响有一个清楚的认识了，个人建议给孩子买一本简单的奥数书看看或则买一本思维训练的书。
如果没有买到，请私信我赠送你一本电子版的资料。
我是甲老师，平凡的教育修行者，想和你做朋友，如果你也喜欢我，就关注我吧，我也会关注你的哦。
有爱的教师甲
小学生要不要学奥数？一直以来人们就存在争议，有人觉得学奥数好，有人觉得不好。
从目前来看，全国各种版本的小学数学教材，难度不同。但相比较十几二十年前来说，所有的教材难度都有较大幅度的提升。学生所要掌握的知识更多，在出题方面也会比之前灵活了很多。
有些题目，可能我们家长看着怎么像自己以前初中的知识啊？
但它确实是小学三、四年级的题目。现在的教材对大家有了更高的要求，当然这些教材每次改编也是绝大多数的同学能够跟得上的。
奥数较课堂上的知识来说，在灵活程度与难度上来说，又有很大的提升。
那么小朋友们要不要学奥数？或者说哪些小朋友适合学奥数？
这个因人而异，并不是所有的小孩都适合学奥数，因为奥数需要有比较扎实的基本功。在课堂上的知识要能轻松掌握，起码不能感觉吃力。
另外一点，他要有这方面的兴趣。人们常说兴趣是动力源泉，也是最好的老师。
他有兴趣学这方面的东西，学起来自然不会被动，是以一种积极的态度来对待，学起来也要轻松一些。
在一些多校联考的数学试卷最后面，经常会有一道附加题，一般分值较高，难度也相当大，可明显拉开大家的分数差距。其实这种题目往往是来自竞赛中的题。这样的题目就有非常有挑战性。一般只有成绩前茅的少数同学能完全做对。
这是一道小学数竞赛题
以上图中的题目为例题，这样的题目如果拿到平常的课堂上来做，估计大部分的同学都无法下手。但它确实是小学数学竞赛题。
学奥数也是一种挑战。假如说一个技术不错喜欢下象棋的人，老是跟一个完全新手的人下棋，每盘都赢的也没意思。他会觉得没有一点挑战。假如说和高手过招，这就是一种挑战，胜了那时会有一种成就感。
当然撇开这些之外，我们再说说学奥数能得到什么？不一定说学奥数能帮大家提升多少分，但是在学了之后，解题的思路会更广，做题思维不会那么受限制，这点是不用置疑的。
我们以三年级的一道竞赛计算题为例。30-45+20=？
我们知道在小学三年级，是没有学过负数的，但在小学三年级数学竞赛中就出现过这样的题目。如果按照我们小学课堂上学的知识，大家都是从左往右算。他会发现30减45 根本不够减，因为没学过负数，怎么做呢，估计会有很多同学放弃这题。
学了奥数的小朋友他就会很轻松的做出这样的题目。因为他们知道，可以把后面的加20先移到前面来，先加后减。那么20+30=50，50-45=5。
学奥数需要花较多的时间，好处自然是有。就好比习武一样，大家都知道有益，但并不是每个人都适合。需要结合孩子自身兴趣和其他的条件，做出合理的权衡。
新西兰武哥
没有任何影响。
首先，我们要明白奥数是什么。说白了，不过是和唱歌、画画、编程差不多的课外兴趣班。
其次，孩子兴趣所在。如果孩子感兴趣，上了奥数班会提高孩子的思维能力，就像画画也会提高孩子的审美能力一样。但这些都不是绝对的，也可能没有任何帮助。如果孩子不感兴趣，感觉奥数太难，就会大大打击孩子的学习兴趣，甚至连学校的数学课都不想听的话，那就得不偿失了。
第三，义务教育阶段教材具有连贯性。孩子只要把学校里老师教的数学内容学到位了，就不会影响初中数学的学习，同样也不会影响后面高中数学的学习。
第四，学习奥数的好处。学不学奥数不会影响初中数学的学习，但是如果学习奥数的话，当然是有好处的。一方面可以培养孩子思考、逻辑思维，扩大孩子的知识面，多读书多学习总是没有坏处的。另一方面，如果孩子的成绩足够优秀，可以参加国家奥数比赛，获得的奖项也是人生重要的一笔财富，甚至可以在中考高考自主招生中占到一些优势。
自己孩子平时的学习习惯、学习兴趣都是很重要的，了解自己的孩子，再决定让不让他学奥数。
小雪学数学
小学学不学奥数跟初中跟不跟得上没有必然联系。奥数并不适合大多数孩子学。数学重在爱思考，静心去分析与理解，而不是做几道奥数题就一定能提高思维的。思考习惯、自学习惯将决定孩子是否跟得走。
一缕呼吸
首先很明确的说，没有学过奥数和能不能学好初中数学关系不大。我孩子从小学四年级开始学了三年奥数，我也陪读伴学三年。学习奥数的主要和直接目的就是小升初。当然，通过学习奥数确实也锻炼了孩子的思维。
奥数主要锻炼的是思维，解题思路和方法多是是算术性和逻辑性的，能培养孩子逻辑思维能力，这对初中乃至高中的理科学习都有帮助。仅仅是有所帮助而已，不见得中学阶段思维能力强的就是学奥数的缘故。
回归原问题。初中数学主要是代数，思维逻辑更加直接，把问题简单明朗化。一般的孩子都能学有余力，应付自如。事实证明，没有学过奥数的孩子，照样成绩优秀，成为学霸的比比皆是。所以不用担心，两者关系不大！
砺剑先生
学习有个连贯性。教科书的编排都有个循序渐进的过程，初中能否跟上和你小学学不学奥数没有必然的联系，也许学习过奥数可能会对初中后面部分章节的学习带来一些新的思考方式，但是也不全是。只要有一个好的学习习惯，创新求变的思维模式，学会总结归纳知识。结合自身因素才是学好数学的关键
哟哟童童
我觉得小学学不学奥数与初中数学是否能跟上没有必然联系，小学学习奥数的益处有哪些呢？1、有利于智力的开发，思维能力的提高。2、可以提高学生解决问题的能力，从某种意义上讲，学奥数的学生抗挫折能力更强。3、可以在小升初考试中更加有优势，因为绝大部分名校的选拔考试都会或多或少有奥数的内容。但前提是孩子得感兴趣。那么决定学生初中数学是否能跟上，主要在于是否有良好的学习习惯以及态度，与是否学过奥数没太大关系，但是学过奥数的学生可能学起来数学会更容易，当然，这些都要因人而异！
遇见宇小华
能跟的上！
只要按照教材学习，多做练习，多练练题型，是可以考出很好的成绩。况且初中的数学本来就不是很难。把公理和定理研究透了，以不变应万变，总是可以进步的！
