當孩子們被隔離，家長或是他們心理健康的第一責任人。
3月3日，河北石家莊，五年級的孩子因上網課不認真，早晨時被家長訓斥：“在家不好好學習，上網課不積極……”
緊接著，孩子便不顧一切從樓上跳下。
等到父母發覺為時已晚，此刻在孩子身邊的父母，看著躺在血泊中的孩子，捶胸頓足：
“我不該罵你，不該逼你做作業，我再也不逼你學習了……”
急救人員正在施救，目前已經前往醫院救治，希望孩子能轉危為安。
此情此景，我的心扯得生疼，內心堵著疙瘩，為什麼這個12歲的孩子和父母一言不合，便用自己的生命懲罰父母。
“壓死孩子的最後一根稻草是什麼？”
有人說是網課的壓力，有人說是抗挫能力太差，也有人怪在網遊頭上……
但從沒人想過，也許是以愛為名的父母，自己口中一句看似正常的訓斥，卻是孩子結束生命的導火索。
小時候餓了困了、摔倒了委屈了，都會撲向媽媽的懷抱。
現在大了卻寧願打碎了牙吞進肚裡，寧願把自己反鎖、寧願崩潰大哭，甚至不惜飛蛾撲火，也不告訴父母。
如果當時能夠關注到孩子的情緒狀態，我想他們定然不會再做出這樣的選擇。
“我要走了，不給你們添麻煩了；若我十年不回來，我便死了。”
寫下這封信後，河南一名13歲初中生，從家中不辭而別。
這個男孩是留守兒童，自小跟著爺爺奶奶過，父母都在新疆打工，隔三差五會打個電話。
男孩的媽媽說，前幾天母子倆還通過電話。
當時感覺孩子情緒不高，但沒放在心上。沒想到，幾天後就收到了孩子離家出走的消息。
近年來，孩子離家出走的新聞層出不窮，幾乎每天都有類似的新聞被爆出來。
成年人來一次說走就走的旅行，都要瞻前顧後，猶猶豫豫。這些完全沒有自理能力的孩子，卻一言不合就離家出走。
家本是孩子最溫暖的港灣，為何越來越多的孩子，拼命想要逃離，真的是孩子太任性嗎？
因為家庭溝通不到位問題，導致孩子自殺的不是個案：
去年2月份，剛開學第四天，深圳市寶安區一名13歲男生在家附近墜樓身亡。
原因是因寒假作業未完成，被老師次斥責回家補寒假作業。
在此之前，媽媽和班主任滿屏討論的依然還是暑假作業的問題。
在送往醫院的路上，卻發現孩子在此前已經嘗試過割腕。說明孩子的心理問題不是突發。
男孩出事後，他留下的4封遺書，為我們揭露了他內心的世界。
第一封給姐姐
雖然不喜歡你，經常拌嘴，但我走了，還是希望你不要傷心難過。
第二封給姨媽
你是對我好的第3個人（第1個第2個是爺爺奶奶）.....
第三封給爺爺奶奶
最放心不下的就是你們兩個.....500塊壓歲錢留給你們。
最後一封給父母
“爸爸媽媽，我知道你們討厭我，我走了，請不要傷心難過.....”
“爸爸媽媽，我知道你們討厭我。”
這句話讓多少父母心痛又自責，到底是什麼原因讓這個孩子誤認為自己的爸媽討厭自己。
我們到底在給孩子傳遞著怎樣的情感世界？讓他把自己活成了一座孤島。
身後空蕩蕩的孩子，心裡受傷了都不敢告訴爸媽。
有人說，不就是上個網課、一句批評嗎？
小孩子能有什麼大不了的事情，說出來讓一家人想辦法，不就解決了嗎？相比用性命懲罰父母這又算得了什麼呢？
但壓死孩子的最後一根稻草，絕對不只是早晨那句被訓斥的話，而是日積月累，如大山般壓著他喘不過氣的失望、沮喪……
在《被忽視的孩子：如何克服童年的情感忽視》一書中有這樣一段話：
這世上的任何一個家長，都有過讓孩子失望的教育失誤。
但真正有害的是情感忽視的父母，對成長中的孩子的情感需求一直充耳不聞、視而不見。
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