月光族、啃老族、校園貸款、熊孩子偷偷把家長的血汗錢充進遊戲裡。近兩年關於這樣的話題似乎是越來越多。
前幾日，網上又有這樣一篇報道，家住成都的舒女士一個人帶著兩個孩子，做著清潔的工作，十分的不容易。結果12歲的兒子趁著最近上網課的時間，將自己辛辛苦苦攢下的六萬元中的五萬多元都充進了遊戲裡。
孩子不懂金錢的意義、不明白父母賺錢的辛苦，也不知道錢從哪裡來，關於這些問題，就讓我們今天一起來談一談，如何從小培養一個孩子的理財能力。
實戰派親子專家佑老師在其公開課上指出：培養孩子的理財能力，首先就是要為孩子樹立正確的財富觀。
1、錢是辛苦賺來的。
很多爸媽覺得這還要和孩子們說嗎？這不是常識嗎？對，對於經歷過職場洗禮的我們來說，這個問題很“幼稚”。但對於小朋友們來說，我只看見每年爸爸媽媽給的紅包裡有錢，只知道當爸爸媽媽沒有錢的時候，他們在提款機上按一按就有了，爸爸媽媽買東西時，只要把手機拿出來掃一掃就可以了。金錢似乎來的毫不費力。
那麼如何告訴小朋友們錢的來歷呢？我們可以休息的時候帶小朋友去自己工作的地點參觀，告訴她，媽媽每天幾點上班，幾點下班，要做哪些事情，一個月能獲得多少工資，如果請假了、生病了、會扣掉多少工資。通過實地的參觀，告訴孩子爸爸媽媽的錢從哪裡來。
2、錢不是萬能的。
“我想要那件漂亮的衣服，我想要這個酷酷的超人，媽媽你可以買給我嗎？”孩子的世界很簡單，似乎他們的需求，金錢都可以滿足。但其實不然，爸爸媽媽的愛、小夥伴的友情、身體的健康、奧妙的知識，很多東西都是金錢買不來的。
我們每次和小朋友一起去書店看書的時候，其實並不需要一進門就直接去兒童區，我們可以帶著小朋友去參觀成人閱讀區，讓她看看，媽媽平時看的書都有哪一些，也可以告訴他，哪些書媽媽是不會買的，媽媽也是要學習，不是所有的書都能看的懂，如果你想以後能看懂這些書，那就要好好學習。以此來告訴寶貝，錢買不到知識。
接著，要有智慧的給孩子們零花錢。
1、要適度、合理設計金額。
零花錢要控制在家庭收入的百分之五以下。心裡有個框架，然後和小朋友一起討論，買書籍我們會用多少，買零食會用多少，與孩子先制定計劃。需要注意的是，一旦計劃制定後，我們就要嚴格的遵守，如果孩子先花完了，只能和孩子說抱歉，那麼如果你還想要這個東西，我們就要等到下一個月。
2、擠牙膏、循序漸進。
孩子沒有足夠的自控能力，如果一次就將一個月的錢給了孩子，難免會出現還沒到月末，錢已經花光的現象。所以我們可以剛開始給孩子一天的零花錢，當孩子能夠支配一天的零花錢後，我們再給一週，接著是一個月。
在零花錢的花法上我們也有兩個方法。
1、零花錢錢包法。
巧手爸媽要上線啦，我們可以與寶貝們一起製作一個特殊的錢包，這個錢包與四個口袋。
第一個口袋，購買必須用品的錢，如學習用品等，佔零花錢的30%，
第二個口袋，滿足自我需求的錢，比如買零食、玩具等，佔零花錢30%；
第三個口袋，儲蓄，佔零花錢20%（可以先與寶貝商量一個計劃）；
第四個口袋，好朋友、愛心袋，幫助他人，佔零花錢20%；
2、零花錢記賬本。
錢總是在不知不覺中就花完了，可能那個月我們有一件特別想要的東西沒能買下來，那就讓我們翻翻小本子，一起討論討論吧。
會花錢啦，那怎麼讓零花錢有生命（賺錢）呢？
這裡先分享一個我之前看過的小案例，幾個十幾歲的小朋友，將自己的零花錢聚在一起，在情人節要來臨的時候，去花店和老闆商量進花事宜，情人節那一天他們就帶著進來的花去街上賣，很幸運，即使那天還有一些花沒有賣掉，但是他們還是賺了。其實現在像這樣的案例比比皆是，大學城的夜市走一遭，你就會看到很多正在經營的孩子。
但投資有風險，投資需謹慎。在這裡我們也要告訴孩子們，要有風險意識。每一場投資都是有風險的，投資前，我們要做基本的市場調查，就像商人存貨一樣，存什麼貨、能不能存貨都是要看當時的行情。
其次還要告訴孩子如何降低風險，就是我們常說的不能把雞蛋放在一個框子裡。
再次，我們還要告訴孩子們，勝敗乃兵家常事，投資也是。勝了固然好，輸了也不氣餒。縱觀整個人生，機會還是很多的，沒有一蹴而就的成功，我們可以在失敗中尋找經驗。
寫在最後，現在關於財商教育的兒童繪本也比較多，爸爸媽媽也可以結合繪本故事進行教育，推薦故事有《三隻杯》、《小狗錢錢》。
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