天馬行空1
我是一個暢遊於教育事業的男人~
幼兒園的小孩也就是3~6歲的樣子，本人覺得真沒必要讓這麼小的孩子去上興趣班
倒是可以去鍛鍊身體，把體能提升上去，免疫力提高
弄些花樣去玩遊戲，體能的遊戲，不是手機上的遊戲
反而會讓你家孩子比其他小朋友自信得多
因為小孩和小孩之間的比較就是身體，跑得快，跳得遠
那孩子在班級裡就會突出，被老師表揚的次數就明顯比班上的其他同學會多
在這樣環境薰陶下，孩子自然會比其他孩子要自信，勇敢很多
父母也可以多多陪同去發現孩子的真正喜歡的東西
然後逐漸往孩子喜歡的方向去引導
再到小學或者初中去上孩子所喜歡的興趣班，有著一技之長
大白爸爸
選孩子喜歡的我覺得有必要，畢竟在幼兒園時間充裕，也可當興趣啟蒙。且在幼兒園不用接送，費用也比外面的少。關鍵是孩子喜歡。我兒子在幼兒園喜歡跆拳道，現在五年級了還在練。我女兒也在幼兒園開始上畫畫的興趣班，線條上色各方面都不錯，層次感也很好，現在二年級也很喜歡還堅持畫畫，字也寫得很漂亮。
翔睿媽
還是以我家孩子的經驗，回答一下這個問題。
我覺得幼兒園的孩子很適合接觸各種各樣的興趣班內容，但到底要不要去上興趣班，請家長們不要著急。
1、我家老大從小很喜歡各種球類運動，看著網上很多小朋友打籃球打得很酷，我心裡想過可以給孩子報一個籃球興趣班。果然興趣班的電話就來了，去上了第一節體驗課時，兒子很喜歡，教練說有優惠，當時一衝動就報了一年（很多興趣班都是按年報班收費的，我覺得很大因素就是，孩子可能學著學著就不感興趣了，畢竟小孩子興趣點的熱衷程度不是持續很久）。
單純興趣愛好，和認真學習還是有區別的，兒子學了幾次之後，就開始逆反，很抗拒，甚至每次去都要先大哭一場。但沒辦法，報了一年的，哭也要帶著去，後來慢慢慢慢接受了，但對籃球那種自發的熱愛沒有了。也會去玩，但是熱中度沒有了。一年結束後再諮詢他是否要需報，他是拒絕的。
所以，停了。這是一次失敗的經歷。
2、有了這次經歷後，宣傳再好的興趣班，只要是只能體驗一次課程，我都是拒絕的。但能上體驗課挺好的，起碼孩子會接觸並明白每個興趣班是做什麼的，在上課的同時也可以和不同興趣領域的老師同學交往，是很好的事情。當然，要在他喜歡的限度類，如果他抗拒了，那就停。
我們報了葡萄籽的英語培訓，這個興趣班也可以說是學習班，有8節的體驗課程，從這點說學校對自己的課程還是很自信的，後期也確實感受到學校的專業，對孩子的英語也是有提升的，他在開心的時候，總會忍不住哼唱學習過的歌謠，如果時間到了，我們還會準備續報。
3、給孩子一點時間。
很多時候給孩子報興趣班，可能並不是孩子自己是否擅長，我身邊好幾位朋友就表示過：“真的不是我想給他報，我也希望他每天瘋跑著玩，樂樂呵呵的，可是你看身邊的孩子都報了好多興趣班了，幼升小、小升初，即使到了高中，很多興趣特長生都是很有優勢的。到那個時候，孩子被別人比下去，那就是我當家長的失職了。”
興趣特長生確實會很佔優勢，一個領域的深挖，可以建立學生的自信心，讓他有足夠多展示自己的平臺和機會，也可能會早早的樹立他後來奮鬥的方向。
但這個興趣到底是不是他的長線發展方向，我們真的不好早早做定論。
我只能說，父母是孩子打開世界的一扇門，我們多給他們創造機會去接觸瞭解，他們反覆無常，堅持或放棄都是可能的，也不要從一開始就有太高的期盼。
從孩子四歲的時候，我帶他體驗過圍棋課，當時是4節體驗課，他很喜歡，但老師說他年齡太小了不適合。已經過去一年多了，他仍然表示喜歡，並且好幾次讓我再帶他去學，我帶他去過，但仍沒有當時就報班。但心裡已經覺得火候差不多了，可以報名了。
給孩子報興趣班，肯定是好事情，即使學不到東西，最多也就是破財。但孩子的興趣也是他們身上的亮點，如果我們太過心急，拔苗助長，可能會好心辦壞事，撲滅了他們真正的愛好。
多點陪伴孩子，其實很多興趣，我們家長就可以給他們啟蒙的，比如運動類的、畫畫啊、棋類啊、書法、演講、樂高等等，只是我們不足夠專業，等他自己很感興趣的時候再去專業學，可能會更好一點。
當然，有些強調黃金年齡段的舞蹈啊、鋼琴什麼的。我也不反對，但同樣，人生是場馬拉松，不要擔心孩子會輸在起跑線。
一點個人的經驗之談，有點冗長，見諒！
針腳元
看孩子喜歡與否，我女兒中班的時候特別喜歡跳舞，非要報名去跳舞就給她報了，本來她還要學畫畫，但沒給報名，因為她連顏色還分辨不好，報班意義不大，基本都是老師指導怎麼畫孩子照貓畫虎，對於藝術提升沒什麼幫助，想等她大點有自己的審美后在學習，興趣班幼兒園最多別超過三個，因為孩子沒什麼定性，都是三分鐘熱度。就說我女兒跳舞跳了一段時間就不想學了，但一直讓她堅持著，我告訴她什麼事都不能半途而廢，要麼不學，學就要學完，不要求你學得多好，但要有始有終。如果報班太多，時間長了孩子就反感了，可能會出現提前厭學。
豆豆ww
幼兒園小孩完全有必要上興趣班，真的，這個對孩子是有一定鍛鍊性的，我家還有五歲，我給報了畫畫班，芭蕾舞，還有英語班，一開始畫畫時她根本在教室裡做不住，必須我在教室裡一起陪著才可以，兩節課下來她竟然不需要我陪，而且很認真的告訴我小朋友上課媽媽不能在，上幼兒園後更明顯，老師讓給畫塗顏色，她總能先一步完成，有人可能說了孩子小沒必要讓她那麼累，其實這個也沒錯，但是為了培養孩子的興趣與認真態度，興趣班真的有必要上
娟姐的日常生活記
興趣儘量在生活中發現和觀察，不需要刻意，一點一點嘗試，多溝通，孩子喜歡什麼，不喜歡什麼。
見識的多，感興趣的自然多了，再選一兩個重點培養，這個時候培訓班就排得上用場了，我家沒上過培訓班，琴棋書畫，天文地理，樣樣精通。
才子周鑫潼
可以根據孩子的興趣來選擇。我女兒是在我刷抖音的時候很喜歡跳抖音裡面的舞蹈，所以中班的時候我就給她報名的街舞課。她在街舞班裡年齡最小，可是跳的最好，別的孩子都是小學的，就她幼兒園。這要看孩子的興趣和天分的。她很喜歡運動。所以你可以根據孩子的興趣愛好來選擇，不要說要讓孩子自由發展什麼的。如果她有這個興趣和天賦，大人就應該培養，最後孩子只會感激你，讓她多掌握一門技能。
彩色的歌307
幼兒園的孩子，對世界充滿了好奇，興趣班是孩子品格培養和鍛鍊的機會。當然，這個階段的興趣班不是以比賽、獲獎、排名為目標，而是以孩子的積極性、參與性、以及在這個過程中持久性、克服困難的能力的一個綜合的提升。
興趣班如何選擇，其實是個技術活。很多家長在抱怨說孩子上了體驗課，都說好。但真正交完錢後，上不了幾節課就不去了。
其實，學習是個辛苦的事，尤其是在堅持。這大家要心理有底。
孩子喜歡新奇的東西，當去參加體驗課時，只是一個體驗，這個時候，都是新鮮的事物，大多數孩子都是以玩的心態去體驗的。當然是願意參加。
這個時候，不要衝動的給孩子報課。可以先回家，等上一段時間，如果孩子把這件事情忘記了，那就不要提了，因為只是一時新鮮。
如果過了一週孩子仍然說要報，那這個時候，再去體驗一次，最好挑一個天氣不好的天，或者孩子玩的比較累的時候。如果這次後，孩子還要報，那這個時候可以考慮報課了。
報課時，不要一次報很長時間。有人說報的越多，價格越優惠。這是沒錯，但孩子堅持不了那麼久，又不給退，損失就比較大了。
接下來報課時，可以先報上一季度的。在這段時間裡，孩子會經歷不同的天氣，自己身體也會變化，學習的內容也會遞進的上升，孩子會體會到難度的增加。如果這樣孩子仍然興趣比較大，那可以繼續報後面的課。
當然，大多數孩子在上課過程中會有反覆的情況。堅持一個習慣，除了有興趣外，適當的激勵也是必須的。中間過程中的表演、考級、都是讓孩子覺得自己學得不錯的一種證明，也是讓孩子在別人面前展示自己的一個證明。
說完了如何選，那可以選些什麼呢？比如啟蒙舞蹈，比如基本樂器，比如創意畫，都是可以選擇的。
悠悠媽的快樂生活
幼兒園的小孩，有必要上興趣班嗎？
當然有必要呀，現在的小孩子在幼兒園也就是一個寄放、託管的形式。只有上興趣班才能給小孩拓展更寬的視野，接觸更多的事物。不過以我的經驗，注意幾點就好，這樣就不會花冤枉錢。
第一，
上體驗班，現在很多興趣班的培訓機構都有體驗課程，可以讓小孩子去體驗一兩節課，一般都是免費體驗的。可以帶小孩去體驗不同的課，不同的機構。這樣讓小孩接觸不同的老師，進入不同的環境，認識不同的小朋友，擴寬小孩的認知。
第二，
很多培訓機構有特惠套餐，屬於版體驗半收費的，這樣的也是很好的，費用便宜，上的課程都是和正常收費小孩一起上的。
第三，
就這樣一圈上小來，你就會發現小孩不一樣了，懂得更多，思想就會不一樣了。就會有更多的自我思考和自我認知，小孩更清楚自己喜歡哪個不喜歡哪個。家長就可以根據孩子的真正興趣去幫他挑選一個適合的興趣班給孩子加強這方面的興趣培養。
這樣小孩有自己喜歡學的，家長也不要逼小孩學習。小孩又能真正學到東西。
糧大師健康養生
您好，我是一名幼師，同時是擔任幼兒園美術興趣班的老師。我以我的角度分析一下這個提問。一般幼兒園會有，舞蹈，美術，圍棋，珠心算，籃球，主持等這些興趣班。特別是舞蹈和美術是少不了的。
首先，孩子是需要培養一些興趣，特別是在現在在競爭中成長的一代，他們是需要的。以前我們八零九零，沒什麼說法和要求。但是現在，學習興趣班的孩子特別多，除非家庭環境氛圍比較多，在教育孩子上各方面平衡，這個可以忽略。
第二，中小班的幼兒可以不用上興趣班。在這個前提下，平時家長在家，都會給孩子購買過塗色本，繪畫本，在家可以練習塗色認識顏色。大班的孩子可以給他報興趣班了。這看孩子喜歡什麼。
第三，大班孩子身心健康，速度，學習認知都跟得上，手指比中班時候靈活多了，性格上會比較活躍，這個時候讓他選擇一個自己喜歡的興趣班，看他學習態度，接受能力如何。這個時候家長要多鼓勵孩子，不要以你自己的角度去評判孩子學得“好還是不好”。因為開始學習興趣班的大班孩子，這個時候還是個雛形，在接觸期。如果在下個學期，孩子還主動要求繼續學，那麼說明孩子是喜歡這個愛好的，做為家長，我們就大方的支持他吧！
第四，中小班的孩子年齡小，還在適應幼兒園常規，這個時候，不要逼孩子去學舞蹈畫畫，孩子會害怕的。就讓她在家發揮吧，家長以這方面引導就是了。讓她在大班時候接觸就是合適的。
第五，我在教美術興趣班時，也有中班的孩子，中班孩子基本是教認識圖形和基礎塗色，孩子握筆姿勢不對，塗色是沒有概念的，完全是亂塗。對於大班來說，上課就輕鬆些，在家有過啟蒙基礎下，學起美術還是不錯，慢慢進步。
第六，有的孩子看到很多人學這個學那個，自己也想學，但是堅持不了。這種情況和第五點的情況我都有遇到過。所以，家長們不要著急，以自己孩子的實際情況再做決定。不要盲目跟風。我認識兩個中班小朋友，學舞蹈，有基本功，覺得很痛，每節課都哭不想上，後來很怕舞蹈課。家長想讓她學，後來都很排斥。
以上是我個人的觀點。
