3月11日—13日，株洲市芦淞区樟树坪小学为寒假延期停课不停学开启一次“头脑大作战”， 结合新型冠状病毒肺炎防疫学习契机，以学生“四格教育”校本课程为载体，立足于学生生命成长，打造疫情假期学生的特色教育，组织全校教师挖掘优秀案例，发挥老师隔空网络育人作用。
据悉，樟树坪小学全体师生在实施《樟树坪小学学生2020年寒假延期居家“四格教育”校本课程实施纲要》的过程中，从历练健康体格、培养独立人格、锤炼向善性格、塑造进取品格四个方面为学生量身定制疫情期间的线上学习课程，如何进行网络班级管理、如何强化线上教学的评级反馈、如何激发学生的学习兴趣，教师们通过案例的形式将自己的优秀经验提炼。
其中，樟树坪小学杨美芝老师《特殊寒假分组学习初探》、董瑾老师《推动课程落实 我们在行动》、黄暄老师《停课不停学，让语文学习持续发生》等文章都给予了很好的借鉴作用。
新型冠状病毒肺炎防疫的特殊时期，作为教育一线，樟树坪小学将以学生的促进生命成长为核心，以“四格教育”校本课程为载体，总结推广优秀经验，改进突出问题，持续打好防疫战中停课不停学的漂亮仗。
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