周玉清-相濡以沫
從你介紹的情況看，你們兩個人在數學上應該是有一定差距的，他的學習方法真的不一定適合你。可以這麼辦：
一、數學這門學科的特點是成體系，一環扣著一環。前面基本的概念，定理，規則，這些如果還沒有了解掌握的話，很難進行下一步的學習和提高。大部分的學生，其實不是說沒有學習數學的能力，更多的是以前欠下的賬太多，後邊可能連基本的概念和定理都不一定能夠徹底理解，那就更談不上做題了。所以，你首先得找找自己是不是前面也有欠賬，欠在哪，有針對性的提高。
二、你們兩個用同樣的學習方法可能不現實，但是，這個孩子既然數學這麼好，那他一定有自己的學習資料和學習心得。讓他介紹點簡單有趣的數學資料和介紹他平時怎麼學習數學的，還是會對自己很有幫助的，它山之石可以攻玉嘛，高手的作用主要是幫我們開竅。
三、如果可以，可以和他商量，一起幫你制定個簡單易行的數學學習計劃，可以分兩部分：一是學習新知識的，一是複習鞏固以前知識的。
基本上就這幾點吧，希望對你有所幫助。
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