幼兒園的小孩,有必要上興趣班嗎?可以學點啥?

天馬行空1


還是以我家孩子的經驗,回答一下這個問題。

我覺得幼兒園的孩子很適合接觸各種各樣的興趣班內容,但到底要不要去上興趣班,請家長們不要著急。

1、我家老大從小很喜歡各種球類運動,看著網上很多小朋友打籃球打得很酷,我心裡想過可以給孩子報一個籃球興趣班。果然興趣班的電話就來了,去上了第一節體驗課時,兒子很喜歡,教練說有優惠,當時一衝動就報了一年(很多興趣班都是按年報班收費的,我覺得很大因素就是,孩子可能學著學著就不感興趣了,畢竟小孩子興趣點的熱衷程度不是持續很久)。

單純興趣愛好,和認真學習還是有區別的,兒子學了幾次之後,就開始逆反,很抗拒,甚至每次去都要先大哭一場。但沒辦法,報了一年的,哭也要帶著去,後來慢慢慢慢接受了,但對籃球那種自發的熱愛沒有了。也會去玩,但是熱中度沒有了。一年結束後再諮詢他是否要需報,他是拒絕的。

所以,停了。這是一次失敗的經歷。

2、有了這次經歷後,宣傳再好的興趣班,只要是只能體驗一次課程,我都是拒絕的。但能上體驗課挺好的,起碼孩子會接觸並明白每個興趣班是做什麼的,在上課的同時也可以和不同興趣領域的老師同學交往,是很好的事情。當然,要在他喜歡的限度類,如果他抗拒了,那就停。

我們報了葡萄籽的英語培訓,這個興趣班也可以說是學習班,有8節的體驗課程,從這點說學校對自己的課程還是很自信的,後期也確實感受到學校的專業,對孩子的英語也是有提升的,他在開心的時候,總會忍不住哼唱學習過的歌謠,如果時間到了,我們還會準備續報。

3、給孩子一點時間。

很多時候給孩子報興趣班,可能並不是孩子自己是否擅長,我身邊好幾位朋友就表示過:“真的不是我想給他報,我也希望他每天瘋跑著玩,樂樂呵呵的,可是你看身邊的孩子都報了好多興趣班了,幼升小、小升初,即使到了高中,很多興趣特長生都是很有優勢的。到那個時候,孩子被別人比下去,那就是我當家長的失職了。”

興趣特長生確實會很佔優勢,一個領域的深挖,可以建立學生的自信心,讓他有足夠多展示自己的平臺和機會,也可能會早早的樹立他後來奮鬥的方向。

但這個興趣到底是不是他的長線發展方向,我們真的不好早早做定論。

我只能說,父母是孩子打開世界的一扇門,我們多給他們創造機會去接觸瞭解,他們反覆無常,堅持或放棄都是可能的,也不要從一開始就有太高的期盼。

從孩子四歲的時候,我帶他體驗過圍棋課,當時是4節體驗課,他很喜歡,但老師說他年齡太小了不適合。已經過去一年多了,他仍然表示喜歡,並且好幾次讓我再帶他去學,我帶他去過,但仍沒有當時就報班。但心裡已經覺得火候差不多了,可以報名了。

給孩子報興趣班,肯定是好事情,即使學不到東西,最多也就是破財。但孩子的興趣也是他們身上的亮點,如果我們太過心急,拔苗助長,可能會好心辦壞事,撲滅了他們真正的愛好。

多點陪伴孩子,其實很多興趣,我們家長就可以給他們啟蒙的,比如運動類的、畫畫啊、棋類啊、書法、演講、樂高等等,只是我們不足夠專業,等他自己很感興趣的時候再去專業學,可能會更好一點。

當然,有些強調黃金年齡段的舞蹈啊、鋼琴什麼的。我也不反對,但同樣,人生是場馬拉松,不要擔心孩子會輸在起跑線。

一點個人的經驗之談,有點冗長,見諒!


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