餘映燈
首先，我想介紹一下高中的情況:省重點高中，普通班，班級排名第一，年級排名中上，因為班裡的成績還是不錯的。因此，學生經常來問問題，這類似於該學科的經驗。
有些人問的問題要麼是思考，要麼只是懶惰。他們甚至懶得看書，所以他們希望別人直接告訴他們。
在高三，我也一直在向我的同學提供“儘可能多的幫助”。然而，我沒有回答同學們提出的所有問題，因為我也有自己的複習安排，不能集中精力回答他們的問題。
我把他們問的問題分為:我熟悉簡單，我熟悉有點難，我不熟悉簡單，我不熟悉有點難。事實上，這四種類型都是可能的。
他們只是想讓人們在吃飯的時候喂他們。
當你在大學的時候問任何問題都是不合適的，因為你注重自學。
對於第一種類型，我會告訴他們書中哪一章需要我自己理解和記憶。我不會告訴她如何做這個問題，除非她真的已經做了她能做的一切(比如自己理解和記憶)。
對於第二類，我會告訴他們總體思路是什麼，如何理解和思考，然後告訴他們自己做具體的計算和實現。
對於第三類，我會去翻書查找，再告訴她，這是什麼樣的，書上哪個地方有.
對於第四類，
首先，我將看看這種知識和問題類型是否經常被測試。如果沒有，我會告訴她我不會。如果是的話，我會在我有時間的時候試著去做。如果我能做到，我會告訴她我的想法。如果你做不到，一起問老師。
上述方法的核心原則是:
1 .做有意義的事情。就像上面的分類一樣，事實上，第一和第二類對自己並不重要，這樣可以最大限度地減少花在它們上面的時間，並且不會陷入不幫助學生的尷尬境地。
2.學習是個人的事。如果你能不遺餘力地幫助你的同學，這是一個雙贏的局面。
3.你應該樂於向你的同學學習分享並回答他們的問題。你不應該把教人做問題視為一種困難。令人痛苦的是，你已經回答了大師自己的經驗，並能提供一些參考。然後我會根據主題的情況給出我的想法和建議。
1.理解她的心情。基礎不好，臨近高考，急躁沒有錯，她也無能為力。只有你，一個好朋友，能幫助她。
2.用適當的方式向她解釋。就速度和效果而言，依靠別人的學習是不夠的，在高考中取得好成績也是不現實的。自力更生和強大的學習動力使進步的空間和速度更加理想。這並不是說你自私地忽略了她，拋棄了她。在她全面學習的過程中，你會幫助她解決一些書本知識或基礎知識無法解決的問題。關鍵是給她思考的指導(讓她從理解記憶書中的基本知識開始，讓她自己多思考。一句話:如果她什麼都不懂，什麼都不懂，高考將會更難，沒人能幫得上忙。這樣，她會取得更快的進步，你也可以花更多的時間審視自己。
3.調整你的心態。在我們的能力範圍內幫助學生已經很好了，但是我們不是神，可以做任何事情。問心無愧是做好本職工作的最佳狀態。
你感到不舒服的話就得去跟他說明白,就像“你下課的時候再問/我做完再跟你講等等”說完還是這樣子你就要說 要不然以後有的你煩.
時說新育
同學之間互幫互助是應該的，同桌問問題更是不可避免的。同桌既然問你問題那麼你在這一領域應該比他好，而讓你覺得困擾可能是不同情況導致，針對不同情況要有不同的應對方式。
第一類，問的問題有點鑽牛角尖。像這類的問題導致的困擾，最重要的是自己不能受他思路引導，否則自己很可能也會鑽進去。為避免這種情況，可以建議同桌找相應的老師進行解答。
第二類，問問題頻率太高或者重複問相似問題。這種情況肯定會影響自己的學習，並且同桌可能也不積極思考，拿起問題就問，從而引起的困擾。建議與同桌好好溝通，約定好在規定時間再相互解決彼此的問題。
第三類，問的問題自己也不是特別明白。這類問題對自己來說也是跟我幫助的，可能自己感覺似懂非懂，解釋起來有很大困擾，但建議這類問題一定要搞明白，哪怕自己講不太透找老師為自己二人再次講解也要學明白。
因此，對於同學之間相互問題的事情具體情況具體對待。可能以上三種以外還有很多情況，但要學會分析情況，視情況而定策略。
米力伊昇
我覺得會出現這樣的情況有兩個前提，一個是你的成績很好，另一個是你的同桌成績一般但是很好學。其實當你教他的過程中，也是你自己重新梳理思路，複習和整理歸納的過程。而且在教授他的時候你會發現你對於題目的理解更加深刻了。\r
我的建議有兩點。第一，你可以跟他約定好時間，每天把問題整理好，在特定的時間，如中自習的時候，每天可以交流兩道題目。第二，你每次跟他交流題目的時候，一定只提醒他思路是什麼，為什麼這樣解決問題，千萬不要告訴他過程甚至答案。\r
當然，如果你覺得他的行為確實影響了你的生活，你可以找機會委婉得提醒他，畢竟能做同桌的緣分還是挺深的。[耶][耶]
私塾先生王凡
這也得分情況呢！如果你的同桌真的是不懂，來問你解題方法或者是學習的經驗，那麼你就要想開些，別人問你，對於你來說也是一種學習，至少說可以得到鞏固嘛，所以你應該給別人講，或許你還可以從中找到其它解題的方法呢，還是有好處的！如果是帶有其它什麼目的來問題，那麼這個度你可要拿捏好，畢竟是同桌，抬頭不見低頭見！
明尼蘇達
看你和他的關係怎麼樣？是不是好朋友或者有沒有可能成為戀人，很有可能他問你問題是為了吸引你的注意力，也就是說對你有好感。當然這些都是其次。最好的做法，和他講明白，現在是學習的最重要階段，上課一定要跟上老師上課的思路，跟不上再補課可就難了。所以你們要定個規矩，上課約法三章什麼，想好雙方同意的處罰措施，一定要形成文字雙方簽字，必要的情況讓老師也參與。如果再犯老師可以作為裁判，是換座位還是找家長你們定好就行。
王家鑫的vlog
耐心堅持下去，你們同桌說明有緣分，要珍惜。幫別人解答問題，同時也提高了自己。即，贈人玫瑰，手有餘香。
大雪飛舞
第一，你可以跟他溝通，用合適的言辭，說我你過分的言辭打擾我了，
第二，可以找老師跟你們一起溝通，
觀滄海有感
同桌問你問題，說明信任你，如果你產生了困擾，可以給他交流一下，說明情況。
傻白甜小兔老師
學會拒絕，是成長路上必備的技能，可以委婉的表達你的想法，這是一個讓你變成熟的機會，希望你能把握
免費數學
對他提建議，在我有空時，再提問。
