42歲高齡母親得女後,直至女兒8歲後依然被“圈養”在家中

很多老師如今都有這樣一種深切感受:比起對孩子不聞不問的家長,最讓人感到頭疼的反而是那些對孩子“過度重視”的家長。

而這種行為,有一個非常新鮮的詞彙來描述,那就是“直升機式父母”。

42歲高齡母親得女後,直至女兒8歲後依然被“圈養”在家中

最早出現這個名詞是在1969年的《父母與青少年》一書,作者形容父母就像直升機一樣一直盤旋在孩子頭頂,監控孩子的一舉一動,生怕發生什麼事情。後來被大眾媒體普遍使用,用來形容父母對孩子生活過度干涉,或過度保護的行為。

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美國心理學會發表的一項研究表明,對孩子的生活過度關注或過度保護的媽爸可能會傷害他們的情感發展。研究警告說,雖然讓父母發揮積極作用非常重要,但“直升機育兒”實際上可能會阻礙孩子的獨立性。指導幼兒的一舉一動和決定可能會降低他們自己處理情緒和行為的能力。

42歲高齡生女,8歲了還被媽媽“圈養”在家

之前看過一則報道,青島的一位母親,42歲高齡時才生下了一個女兒,對於這個女兒,這位母親可以說是付出了自己的全部心力。

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從孩子出生,這位媽媽就是獨自帶孩子,從來不會將帶孩子的事情交託給家裡其他的親人,因為婆媳關係不和,孩子甚至連爺爺奶奶都不認識。

到孩子該上幼兒園的時候,這位母親擔心孩子在幼兒園裡挨欺負,就把孩子圈養在家裡,目前還在已經8歲了,可是她母親卻絲毫沒有將他送去上學的意思。

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雖然這個孩子在家裡想玩什麼玩什麼,但是這樣完全與社會隔絕的教養方式,讓很多家長都表示難以理解。

生而為人,誰也不可能活成一座孤島,養育孩子的目的,並不是給孩子一個無菌環境,讓孩子不諳世事的成長,而是要讓孩子慢慢的修煉,直到可以獨當一面,家長的擔憂雖然可以體諒,但是過分的保護對孩子來說並不是一件好事。

過度干涉孩子的生活都有哪些危害?

孩子缺乏解決問題的能力

直升機父母喜歡在出現問題的第一個現場進行干預,告訴孩子不能做、如何做……這樣做的結果直接導致了孩子缺乏判斷問題,解決問題的能力。而事實上所有年齡段的孩子都需要具備自己獨立解決問題的能力。

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過度依賴父母

直升機父母為孩子做了太多的事情,以至於會讓孩子對父母產生依賴。如果一位媽媽每天都要親自叫醒10歲的孩子以確保他按時上學,他就永遠學不會自己按時起床。 不懂得為自己辯護:面對衝突或者矛盾,直升機爸媽都喜歡搶先在孩子前面“衝鋒陷陣”;比如有的爸媽會為孩子沒寫作業到學校跟老師解釋情況,這讓孩子逐漸失去了自己的話語權,尤其在團隊合作中,這樣的自我辯護的能力其實很重要;

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干擾親子的關係:

想想如果別人一直監視自己的一舉一動,干涉自己的任何行為,你會不會想疏離這樣的人?答案是肯定的。這對孩子來說也一樣,如果爸媽不停地嘮叨孩子、檢查他的一舉一動,這會讓孩子拒絕跟父母交談;而到了青少年時期的孩子會更加渴望獨立和自由空間,這樣的關係會直接導致孩子更加叛逆。

不想為社會輸送“巨嬰”,家長要做到這幾件事

1、多傾聽孩子的想法,少控制

不要只憑自己的喜好給孩子報興趣班,懂得傾聽孩子的想法,尊重他的興趣愛好; 不要總是以自己的經驗去指導孩子,而是要教孩子學會選擇和堅持,哪怕出錯了也能從中獲取教訓。

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2、多訓練孩子自己動手,少包辦

懂得放手,孩子能做的事情讓他自己做,從小培養孩子的獨立意識和價值觀,他能從中學習各種技能和本領,這些好習慣也會遷移到他學習和以後的工作之中,一生受益。

3、多鼓勵孩子嘗試,允許犯錯

不要總是對孩子說教指點、過度保護,安全範圍內大膽讓孩子去做,犯錯了或是做的不好也沒關係,教他學會自我反省和總結經驗; 在孩子遇到困難不要第一時間衝出來幫他擺平一切,給他自己思考、尋找解決方法的機會。

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從這些困難中得到鍛鍊,他將成長地更快更好。 孩子的成長,有他自己的節奏。教育孩子,不要總像“直升機父母”這樣敏感、緊張。有時候從容一點,孩子會更優秀、也更快樂。

4、 給孩子獨立的機會

許多家長都覺得,如果不為孩子安排好一切,就是對孩子的不負責任,其實為孩子安排好一切才會剪去孩子的翅膀。

我們應該在孩子提出想要嘗試的要求的時候,在給孩子一定保護的前提下,手把手地教孩子如何正確地去做。之後就要嘗試著放手讓孩子自己去摸索,只有這樣孩子才能夠獨立地去完成一些事情。

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我們都聽說過“授人以魚不如授人以漁”這句話,但是對待陌生人我們尚能保持客觀和理性,但是當面對自己的孩子的時候,放手彷彿就成了不負責任的行為。

如果家長不摒棄這種想法,那最終孩子就會成為只知道吃魚不知道捕魚的“巨嬰”,終歸會被這個社會所拋棄、淘汰。

所以教育孩子重要的不是教授他某種知識,而是讓他們通過自我控制塑造孩子的人格學會掌握自己的世界。

《兒童自控力》和《兒童教育心理學》這兩本書,能讓父母明白什麼才是才是孩子的心理健康,給予孩子一個健全的人格。

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尤其是《兒童教育心理學》主要圍繞如何幫助兒童形成一個正確、健康的人格這一核心問題展開,裡面強調要用正確的方法培養兒童獨立、自信、勇敢的品質,以及與他人合作的意識和能力。

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總的來說,培養孩子健全的人格,才是兒童教育的首要任務。讓我們做有效能的父母,讓養育變得簡單而高效。

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46.8元兩本培養孩子好性格獨立性的書籍,一本不到25塊錢,我們要特地去上兒童教育輔導課,一節課可能買三四套這樣的書了,所以這個價格還是很划算的。不管是為人父母、教師以及其他從事或關心教育工作的人,都具有非凡的意義,買上這套書籍,解開給孩子套上的“溺愛枷鎖”吧!


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