了世界上最重要的人，奥德曼期待您的到来
当孩子玩在兴头上不肯回家；在商店抱着想要的玩具不肯撒手；为了一次出行胡搅蛮缠的时候，家长们最先想到的话是什么？
“听话，再不走你就别走了！”“听话，咱们下次再买。”
带着承诺或威胁的语气，让孩子乖乖的服从了自己的意思。
谁家不想有一个听话的乖孩子呢？当听见别人夸赞自家孩子“真听话！”时，家长们的脸上总是洋溢着自豪的笑意。
01
听话成为了一把标尺
从小家长就给孩子树立了一个衡量好坏的标尺：
听话的就是好孩子，否则就是坏孩子。好孩子能得到奖励，而坏孩子等待他的只有惩罚。
上周，朋友梅梅带孩子来家里玩，小姑娘尤其听话，吃水果玩玩具甚至是上厕所都完全依照梅梅的眼色行事。
小姑娘每次刚想张口表达什么时，梅梅就会用两个字“听话”将她的想法扼杀。
这样的小姑娘放在任何一个客人家里可能都会得到一句夸奖，但我看在眼里只有满满的心疼。
听话的孩子循规蹈矩的过着家长安排的人生，仿佛一个没有灵魂的“提线木偶”，你问他们想做什么，永远只会得到一个标准答案：
“我妈觉得.....我爸说......
这样的孩子不仅失去了表达的欲望，更失去了独立思考的自我。
02
孩子变成了哑巴
在电视剧《小欢喜》中，陶虹饰演的妈妈与女儿产生了激烈的争执，恼羞成怒的女儿大喊“我不说话了行不行啊！”
这个场景是否似曾相识？
“既然没人听，那就不说了！”听话的孩子，总有一天在家里会变成一个不会说话的“哑巴”，封闭起自己的内心，与家长渐行渐远。
他们不再反抗，也不再思考。
就像短片《驯兔记》中的孩子一样，“听话”让他们成为了没有思想的兔子。
只会说让大人开心的话，只会做让大人满意的事。至于自我，对于带上兔头套的孩子们来说已经不重要了。
哪怕是短片中顽强抗争的皮皮鲁，最后也不得不舍弃自己的与众不同，伪装成听话的兔子，闭上了自己的嘴巴。
作家萧伯纳说过：“思想就是生命。”那失去了思想的孩子和行尸走肉又有什么区别？
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有一模一样的乖孩子。
家长们应该帮助孩子找到自己发光点，而不是用两个字“听话”让他们变成一个模子刻出来的模范学生。
03
“不听话”的孩子更聪明
有研究表明：思维灵活，学习能力强的聪明孩子，通常都会有好动、话多、叛逆、自我意思感强几大特点。
而这些代表聪明的特征在大多数家长看来却是头疼的表现。
难道就对孩子不管不顾，任其调皮捣蛋吗？
不是的，想要让孩子乖乖“听话”，家长们要注意方式方法，不要总是限制孩子，而是应该针对问题，逐个突破，让孩子在了解规则的同时，将自己的长处发挥出来！
让好动的孩子玩个够
好动的孩子一刻也静不下来，天天在家上演猫抓老鼠的家长们大概每次都想把孩子捆起来，好让他能在椅子上消停一会儿。
但其实好动的孩子运动神经比一般的孩子更发达，所以总想上蹿下跳，消耗不完的精力让他们时刻保持活力四射。
建议：
对付这样的孩子，家长与其大吼一声“你能不能听话的坐下来！”不如抽时间带着他们去公园球场玩个够，或者给他报几个运动课程。
在外面大量的消耗精力过后，孩子回到家自然就能安静地坐下来休息一会儿了。
这样，不仅孩子身体得到了锻炼，培养了兴趣爱好，家长也能解放，一举三得何乐而不为？
让话多的孩子说个够
碰见话多的孩子，家长常常一个头两个大，每次听见孩子叫“妈妈”就知道没好事，不是十万个为什么就是淘气三千问。
但其实话多的孩子只是有更强烈表达欲望，希望得到更多人的关注，才不断用说话来吸引别人的注意力，总问问题的孩子，思维更活络，想象力也更加丰富。
建议：
给话多的孩子多一些的关注吧，放学问问他“今天过得如何？”，和他聊聊生活的囧事，让他感受到被爱和关注比什么都重要。
除此之外家长还可以让孩子多读故事讲故事，从而锻炼孩子的语言表达能力和逻辑思维，没准就能培养出下一个知名主持人也说不定哟~
听叛逆的孩子说说话
孩子1岁的时候最早的叛逆期就出现了，自我意识的萌芽，让孩子学会了拒绝和反抗。
小时候他们用肢体动作抗拒你为他做的种种安排，长大后变本加厉的运用一切手段想要凸显自己的独一无二。
其实叛逆的孩子是自我意识强的表现，他们更加独立自主，不希望被束缚，更向往自由自在的生活。
建议：
面对叛逆期的孩子，家长们与其吼骂打压，不如静下心来听听他们心里说的话。
了解孩子真实的想法，比让他一味的接受安排要重要得多，时代一步步的发展，家长们也不得不承认自己有些跟不上变化的脚步，孩子自己的路总归是要让他自己走的。
就当是角色互换，这次换家长“听听话”吧。
说一千道一万，其实孩子不听话恰恰才是最正常的表现！
每个孩子都是拥有独立意志的个体，应该享受自主的人生，而不是成为家长的附属品。
在人生这幅画卷上，家长只能提供笔和纸，无法手把手的为孩子画完这幅画，所以与其让孩子只懂得“听话”，不如让孩子创造一条自己的路。
家长们，请在孩子成长的路上做他引路人而不是绊脚石，别再用“听话”绑架孩子，给他们更自由的空间吧！
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