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我88年参加高考，录取在本省(安徽)的一所师范专科学校，直到今天我仍然记的高考分数为487，依然记的那年的语文作文题目叫《习惯》。现在仍在农村教学第一线。那时的高考就是万人过独木桥，拿现在的比例，不是985，那也肯定是211[呲牙]。同班同学，有2个在外省高校当博导，1个在本省当大学教授。不说了，只有经历过那个时代的人，才有切身体会！
奋进中的沉默
本人是1989年高中毕业的，这一年高考连师专都没考上，对于师专还是有一定的了解。可能有人认为师专不就是一个专科学校吗？根本看不上眼。但我要说，当年能考上师专的高中毕业生，成绩真的非常不错了，按同等比例算，他们现在参加高考是可以考取211大学的。
一、八几年师专毕业的大都可以教高中。记得上高中时，我们上的是一所农村高中，我们年轻的任课老师大都是零陵师专等毕业生，这些老师还是比较好的，而那些更老的老师，可能连这个大专学历都没有。偶尔有两个本科毕业的，那是当作学校的宝贝一样，比如我们的生物老师就是湖南农大毕业的。后来复读到当年市里最好的高中，依然有不少师专毕业的老师，并且最牛的物理老师就是零陵师专毕业的，是全地区的王牌物理老师。所以说八几年师专毕业生水平也是相当不错的。
良心老师
要回答这个问题，首先回顾一下80年代师专录取分数，本人师专85级的，88年师专毕业，以85年为例，广东考区，全国理科卷满分670（语数各120.理化政英各100.生30），省重本线502.本科线473.专科线（汕头地区最高468.其他诸如惠阳，肇庆等地区.460），本人所读班级（以汕头地区考生为主），最高分的526.过重本线的有好多个，过473分的，彼彼皆是，你说属于什么水平，当年重本，普本，专科，省中专，地区中专，五个层次毛录取率是35%,考虑预考因素（高考前预考先涮掉50%左右），实际上五个层次总录取率也只有18%左右，那么对应在考生中的位次：重本1%，普本2%～4%，专科5%～9%（本人472分，大概位置在6%左右），省中专10%～13%，地区中专14%～18%，入读分数和名次在全省考生中位次中属前百分几？一比较就清楚，毕竟数据最有说服力。这个专科位次：5%到9%放在现在，大概可上一本（一些高分低录的甚至可上211或偏远地区的985）。现在毕业30零年了，当初10个宿友中，据说善始善终从教只有3人，其他的不甘愿屈从于命运安排，或从政，或弃公职下海，早已逃之夭夭，离开教育战线了，混得还算凑合
黄坤德
我是八五年师专毕业的。考上大专以上的人，有一雅称“天之娇子”，在当时很有成就感！记得与从小读书的一帮人（我们是县城的），能读上初中也就七成左右吧，读上高中也就两成左右，全班只有我一人上了重点高中。到了高考前，还要参加预选考，我所在一中（全县最学府），还淘汰了几十人，只有八成多的人有资格参加高考，普通高中更少了。那一年高考，记得我们县有一百六十多人考上大专以上学校，我们县可是一个有一百多万人口的大县，当时的高中有三十多所，应届毕业生好几千人。能考上大专是很不容易的，真是千军万马挤过独木桥！
用户8084828515258
我是85年师范毕业的，我的同学也有考上师专的。那时高考报考师范专业降十分录取，还是专科，真不咋的，在现在大概应该考个普通本科吧，最多二本，重点绝对没戏。
这与后来成就大不大无关，高中文凭，初中文凭甚至小学没毕业又很有成就的多了。
仲乐175
八几年的师专是什么水平？
问这个问题的题主，应该好上了年纪的师专学校毕业的老师。这种老师是我比较佩服的一种款式的老师。
如果是现在的师专毕业生，可能一毕业就马上失业了：现在别说师专，就是本科师范院校（非公费师范生）的大学生，毕业之后在没有包分配工作的情况下很可能在就业方面存在比较大的压力，师范生在毕业后如果自己找工作，那和失业其实是没有多大的区别：我一个小学的同学，他读完师专之后没有包分配工作，一毕业就马上失业，后来他去工地搬砖，现在已经成为工地的一个小头目，他目前的待遇一个月好像有七八千左右。
而80年代的师专，有一个最大的“福利”就是国家包分配工作：只要你顺利从师专毕业，那么你就可以顺利成为农村中学老师。我记得我当年的那些初中老师，十有八九是师专毕业的。至于小学，当年要是有一个师专的毕业生来到某个小学任教，学校校长会激动到在校门口放鞭炮庆祝的程度。
在智力水平方面，80年代的师专毕业生和双一流高校的大学生差不多。
80年代的一批初中毕业生，他们参加中考之后的去向比较“诡异”：成绩最牛的学生，如果对教书育人比较感兴趣的话，他们一般会直接选择去中等师范院校去就读，成为中师生，毕业后直接“跳出”农门，捧上“铁饭碗”；成绩比中师生差一些的，才选择读读高中上大学（包括上师专）。所以，中师和师专比起来，前者的毕业生相当于985院校的大学生的智力，后者差不多相当于现在双一流高校的大学生的智力水平。
在考上师专的难度方面，80年代的师专毕业生和211高校的大学生差不多。
是不是所有的高中生都能考上师专呢？如果是现在的高考，我相信大部分高三考生考上师专基本上是没有多大难度的；但是换做80年代，如果你的成绩无法保持在班级top5之内，你想考上师专，那只不过是痴人说梦罢了。可以说，当年的高中生想要考上师专，难度和现在的高三考生考上211大学的难度是差不多的。
在知识层面方面，80年代的师专毕业生和现在的普通本科生差不多。
师专拥有大专学历，培养师专毕业生主要是为了和初中的教育教学工作实现“无缝对接”。大部分师专学校的学制年限一般是2年的居多，而在这短短的2年时间里，在所学知识的厚度方面充其量只能和普通“双非”（非985、非211）的知识层面差不多。所以，当年的师专毕业生，虽然个个智商不低，但是在知识层面无法和现在的985、211大学生相媲美的。
朋友们，你身边的老师有没有是当年的师专学校毕业的呢？
微雨润苗
我是84年上的是师专。那时，学校管的不严，主要在于自己对自己的要求。那个年代考上大学的，都是苦读出来的。学校不给我们补课，但我们自己找题做，去老师办公室找老师问。学校周六周日不上课，我们在周末跟平时一样，不过是自学而已。早起晚睡，跟现在的高中生读书没区别。可以说，考上大学的同学们，都是自我管理出色的，苦读出色的。
天涯00173
应该最起码算是一本吧。八十年代我们县只有一所高中，当时我们88届文科两个班，每班大约七八十人，当年每个班考取约十几人，包括本科专科和中专。考取的比前几年算是多的，因为这一年师专扩招。那时学生没有现在这么累，该玩的玩，该学的学，虽然知道考取了就有饭碗，但因为学生贪玩，家长只是嘴上说说实际不问事，老师也是顺其自然，所以能考取的也算是百里挑一了吧。
虹耀86128386
就这么说吧，95年前的师专都是学习前茅的人，在师范里学习的普教课程也很系统，很全面，很基础，那个时候的师范生是真正的多才多艺，弹琴，唱歌，画画，都会来，不像现在的师范生，汉字的笔画顺序都不知道 ，只要字写对就好，不讲究笔顺，这是什么话啊，汉字的笔顺直接和字的结构有着莫大的关联，还有一些字的读音也不正确，举个例子，胳膊，两个字的偏旁读什么，我小女儿告诉我，老师教她们念月字旁，这是汉字的基础啊，现在的年轻老师都把这个月读成月字旁，正确的读法，这个是rou肉字旁，不是月字旁，凡是和身体有关的都读肉字旁，例如脚，脏，脾，肝，肺，肠，臂，腿等。只有和月亮有关的才是月字旁，比如朦胧的月字偏旁就念yue.我是90年的师范生，小学教育，我们在学校的时候每天早上要早读3500常用字，记笔顺，这是汉语的基础啊。所以说八几年的师专和我们一样，都是中考成绩最好的学生。
好儿姐姐
恢复高考是1977年，当时能考上大专以上的大都是老三届，因为这些人上学时学校教学还正常，基础扎实。且能读老三届学生也不多。我是78年上的中师，记得当时的上线率在百分之六左右包括大中专。但各地情况不同，录取率差距很大。后来这些年，高考录取率逐年上升，学校恢复正常，能考上师专的学生应该是优等生。但各地情况不同，八十年代初中期，我所在的地方，特别是农村，中考首选是中专中师，因为上中专中师就能分配工作。因此最优秀的学生首先上了这些学校，二流的才上重点高中。那时的高中能考大学也能考中专中师，不过能上师专水平也算不错的了。
