很多家长在带宝宝的过程中，都会经历一个问题，只要孩子开始学会走路之后，便开始成为一个“破坏王”了。不是打翻这个东西，就是撕坏那个东西，而且乐此不疲。很多家长在孩子的这个成长阶段特别苦恼，要稍微教训斥骂宝宝吧，他又还太小不懂事；不斥骂他吧，又不知道如何规劝他。
其实这段时间就是宝宝的“动手敏感期”。
那么这段时间要怎样锻炼孩子，才会让他变得更加聪明呢？
动手敏感期什么时候到来？
对于“动手敏感期”这个问题，很多育儿专家说法不一。
有的孩子6-8个月就开始用手去抓着抓那，表现的很强烈的好奇心，对外界的事物充满探索和触摸的心里；有的人认为是孩子3-4岁这个时间段，因为他的大脑有了一定的辨识度，他动手对外界的探索会更加让手脑协调。
这个时期如果好好锻炼，就会激发他的动手能力和开发他的创造细胞和艺术细胞。所以锻炼孩子的动手能力，在3-4岁这个时间更加合适。
动手敏感期要注意什么？
这个时期的孩子特别好动，要注意的当然是安全问题，时刻注意他的动向，因为他喜欢动手，但是对于外界的事物又不是很清楚。假如他碰到的那个东西是高温的水壶，或者是刚做完饭菜的锅，这些东西表面看上去无害，宝宝也不知道他温度高不高，去触碰肯定会上到手。
另外还有尖锐和锋利的东西也会伤到宝宝，假如孩子要玩剪纸之类的游戏，一定要给孩子准备好安全的工具。总而言之，宝宝的动手敏感期要关注他，做到安全第一。
及时锻炼宝宝动手能力的好处
1、有利于宝宝手部动作的发育
很多宝宝在撕纸、折纸这个过程，可能会在房间里制造垃圾和混乱。但是如前文所说，这个时候作为家长不是选择去斥骂孩子，只能顺应孩子的这个天性，让他多动手，因为手部是宝宝使用的第一个工具，在他动手的这个过程中，他的手部发育的非常迅速，而手上的活会越做越精细。
这时候可以鼓励孩子多折出不同形状的纸张，也可以让他手脑并用，这样手指功能可以高度配合大脑的想象去灵活运用。
2、有利于宝宝大脑神经的发育
宝宝撕纸之后，可以开始让他用工具去剪纸，无论他剪成怎样的形状，作为家长要用欣赏的目光去鼓励他创作。因为他从用手撕的过程演变到用工具“撕”，手上的难度加大了。不仅如此，这个过程中他的眼睛也要工作，他的大脑也在高速运转，渐渐地会形成各个器官的配合。
所以这个时候我们对孩子只能鼓励，让孩子投入到他的创作过程中，促进他的创造力和想象力。
3、有利于宝宝得到多感官的刺激
孩子在撕纸，折纸这个过程中，不仅仅只是他的动手能力会增强，也对他的多种感官有不同程度的刺激。
因为摆在他面前的是五颜六色的东西，和不同形状的纸张，这些是视觉的感知；加上在他身边的这些玩具也是不同材质的，他在味觉上也得到一定的感知；而且他不断去接触这些东西，可以调动感知器官的一个配合。这个过程中，它更容易获取父母给不了的知识，这是他自己对外界的一个理解过程。
子有强烈的撕纸、折纸、剪纸欲望，父母千万不要阻拦和斥骂，给他一个锻炼的机会，并且可以给他一些辅助工具，让他手脑并用。此时父母应该做的，就是注意他安全的同时，辅助孩子去锻炼动手能力。最后萍萍为家长们推荐2本适合锻炼宝宝手部动作的贴纸书——《智趣手工课堂》与《拉鲁斯情景认知贴纸书》。
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