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1、“双高计划”肯定备受社会各界关注。这是因为我国目前共计有2956所高等学校，其中本科院校有1270所，高职高专院校有1418所，成人高等学校有268所。
2017年9月，教育部、财政部、发改委在本科院校建设中，遴选确定了140所高校为世界一流大学和世界一流学科建设高校（简称“双一流”），这些高校备受社会、高校、家长、考生的关注和热捧。
无独有偶，2019年12月，教育部、财政部又在高等职业院校中，遴选确定了197所院校为中国特色高水平高职学校和专业群建设院校（简称“双高计划”），其中中国特色高水平高职学校56所、中国特色高水平专业群建设学校141所。这些优质院校无疑也会受到社会、家长和考生的密切关注和追捧。由于掌握一技在身，走遍天下都不怕，职业教育大有可为。
2、“双高计划”专科院校和“双一流”本科院校共计337所院校名单，下面两张图表一目了然。
职教动态
双高计划是什么
一、“双高计划”建设规划
“双高计划”每五年一个支持周期，2019年启动第一轮建设。重点支持建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群。实行总量控制、动态管理，年度评价、期满考核，有进有出、优胜劣汰。
二、“双高计划”项目资金
“双高计划”项目资金包括中央财政资金、地方财政资金和学校自筹资金，主要用于：打造人才培养高地、创新服务平台、高水平专业群、高水平双师队伍，提升校企合作水平、服务发展水平、学校治理水平、信息化水平、国际化水平等。中央财政资金管理执行《现代职业教育质量提升计划专项资金管理办法》（财科教〔2016〕31号）。
三、“双高计划”推进机制
“双高计划”实行国家、地方、学校三级推进。国家有关部门负责宏观布局、统筹协调等顶层设计，组建项目建设咨询专家委员会，为项目遴选和建设提供咨询服务。地方加强政策支持和经费保障，协调各方力量支持项目建设，对接区域经济社会发展需求，构建以“双高计划”学校为引领，区域内高职学校协调发展的格局。学校深化改革创新，聚焦建设任务，科学编制建设方案和任务书，健全责任机制，确保建设成效。
四、“双高计划”支持重点
“双高计划”面向独立设置的专科高职学校，坚持质量为先、改革导向、扶优扶强。项目遴选不分所有制性质、不分地域、不分规模大小，重点支持就业率高、毕业生水平高、社会支持度高，校企结合好、实训开展好、“三教”质量好的学校。
五、“双高计划”申报条件
申报“双高计划”，须同时符合《遴选管理办法》第十条、十一条、十二条要求。符合要求的每所学校申报2个专业群，每个专业群一般包含3—5个专业。
六、“双高计划”专业群
“双高计划”专业群应对接国家和区域主导产业、支柱产业和战略性新兴产业重点领域。群内专业应有共同的服务面向，既要在教学资源、合作企业等方面共建共享，还要分工协作、特色发展。通过建设，形成专业群对接产业、动态调整、自我完善的发展机制，发挥群内专业的集聚效应和服务功能，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。
七、“双高计划”遴选程序
项目遴选包括学校申报、省级推荐、遴选确定3个环节。符合申报条件的学校自愿申报，按要求向省级教育行政部门提交申报材料。省级教育行政部门会同财政部门对学校申报资格进行审核并择优遴选，公示无异议后报教育部、财政部。两部委托项目建设咨询专家委员会开展项目遴选。专委会根据遴选标准，对学校和专业群分别评价、综合排序，提出推荐单位。两部审核、公示并公布结果。
八、“双高计划”立项类别
“双高计划”按高水平学校和高水平专业群两类布局。高水平学校分三档支持：A档10所、B档20所、C档20所左右。高水平专业群分三档支持：A档30所、B档60所、C档60所左右。根据年度资金安排，中央财政通过相关转移支付引导支持建设一批，地方和学校自筹资金建设一批。
九、“双高计划”实施管理
“双高计划”项目学校根据审定意见修订完善建设方案和任务书，报两部备案并启动建设。备案的建设方案和任务书原则上不作调整。建设过程中确需调整，须经省级教育、财政部门核准并报两部备案。每个支持周期结束，项目学校按要求提交验收报告，经省级验收后报两部复核。复核结果予以公布，并作为下一周期项目遴选的重要依据。
十、“双高计划”项目管理
“双高计划”的建设绩效实行年度评价。绩效评价结果作为调整项目资金支持额度的重要依据。对资金筹措有力、建设成效显著的项目，加大支持力度；对资金筹措不力、实施进展缓慢、建设实效有限的项目，提出警告并酌减资金支持额度。出现重大问题，经整改仍无改善的项目，中止项目建设。中止建设的项目学校不得再次申请“双高计划”项目。
哪些学校有机会入选双高计划呢
入选双高计划，肯定从现有高职院校选取，那哪些高校入选机会大呢，编者认为会优先从国家示范性高等职业院校建设计划入选名单和国家骨干高职院校中选。下面随小编认识一下这两类高校的名单。
1国家示范性高等职业院校建设计划
是为了提升高等职业院校的办学水平，中华人民共和国教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。
国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外，还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升中国高等职业教育的整体水平，引领国家健康持续发展。
2国家骨干高职院校
教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（以下简称《通知》），在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上，新增100所左右国家骨干高职院校，以此继续推进“国家示范性高等职业院校建设计划”。
“国家示范性高等职业院校建设计划”是由教育部和财政部于2006年联合启动实施，至今，已经遴选100所高职院校进行重点建设。示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得了显著成效，引领了全国高职院校的改革与发展方向。
《通知》强调，新建的100所骨干高职院校，2020年以前不升格为本科院校。
不知道能否帮助您？
大学教育点滴
在4月2日，国家教育部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》这个计划（简称：“双高计划”）具体的内容是怎样的？会有那些专科学校？
在我国的高等教育本科高校中，“除985工程”、“211工程”之后，又在本科高校中实施“双一流”计划。而“双高计划”就是在高职学校实施的类似于本科的“双一流”建设计划。根据教育部发布信息，“双高计划”将集中力量建设50所左右的“高水平高职业学校”，和150个左右“高水平的专业群”。如果入选“高水平的高职学校”是我国全力重点建设的高职学校。这些高水平高职学校将成为高职学校的“985”，而入选“高水平的专业群”的高职专业也将成为优先重点建设高职学校的高水平专业。
在每年高考时，我们都会看到本科高校排名，但是高职学校排名却很少见。对于高职学校专业优劣，师资队伍的强弱，学校整体情况的实力，大多数人都不太了解。而“双高计划”的实施将为学子们评选出最有实力的高职学校，和高水平的专业群。因为入选“双高计划”的高职学校一定是基础条件优良、学校教育质量高、专业能力强、就业率高办学特色比较鲜明的高职学校和专业群。这些高职学校和专业群培养的技术人才，更受企业和用人单位的欢迎和认可。
受“双高计划”政策实施的影响，学生高考填报高职学校志愿时录取分数可能会所波动。但是，是否会影响今年的报考，这要看入选“双高计划”高职学校的名单公布时间，如果在高考之前公布。那入选“双高计划”的高职学校和专业群会受考生欢迎，录取分数有可能会涨。还要看高职学校的地理位置，现在高考的学生很重视地理位置，一些大城市的入选高职学校，录取分数可能会产生波动。
那么，那些高职学校能入选“双高计划“？“双高计划”是面向独立设置的高职学校，坚持质量为先，改革导向，扶优扶强。项目遴选不分所有制性质，不分地域，不分规模大小，重点支持就业率高，毕业生水平高，社会支持度高，实训开展好，“三教”质量好的学校。“双高计划“专业群的定位：专业群定位准确，对接国家和区域主导产业，支柱产业和战略性新兴产业重点领域。专业群有高水平专业带头人和教学创新团队，校外兼职教师素质优良。专业群生源好，并保持一定的办学规模。
同时，学校人才培养和治理水平高，在产教融合、校企合作方面成效显著，对区域发展贡献度高，需要取得非学历培训人日数不低于全日制在校生数;近三年招生计划完成率不低于90%，毕业生半年后就业率不低于95%等工作成效。
总之，国家教育部推出的“双高计划“，主要是为国家打造高技术人才的培养基地，这里有高水平的师资队伍，高水平的专业群，无论是学校管理，信息化水平，都要向国际化迈进。每年高职教育为国家输出了大批技术人才，但是还远远不够，我国的制造也发展需要大量的技术型人才，所以，国家对高职教育十分重视，努力打造一流的高职教育水平。
