高中物理老師如何做自媒體?有經驗的朋友能否介紹介紹 ?

隔壁老關1990


高中物理老師如何做自媒體?

我來說說我的看法:

1.鑑於高中離人生中最關鍵的考試高考最近,所以不妨從高考的角度出發進行自媒體創作,一來高考話題永遠都是熱門話題;二來又能幫助到廣大高考學生。

2.從基礎知識的角度出發做自媒體,但是切勿當成網課來做自媒體,儘量做到精簡易懂,讓學生看了還想再看下一集。每集內容不必多,哪怕只是一個知識點,要的是精簡易懂。

3.從高考模擬捲入手,給學生講高考試題的解題思路。這也是一個不錯的點,每次挑選一道有代表性的或是經典題目來講,過程中又有基礎又有一些難度。不過還是那句話,一定要精簡易懂。

以上,就是我對該問題的回答。


阿群一家人


自媒體行業涉及到的領域越來越廣泛,老師就是其中一種特別的存在,教師具有一定優勢也天然的帶著一些束縛,如何利用自己的職業背景和專業,可以給你一些建議做參考。


教師這個職業是受到社會公眾的廣泛愛戴與尊敬,有得天獨厚的條件,這是它的優點,但是教師做自媒體也要注意很多細節:產出的內容要更加嚴謹,言行舉止要符合職業身份,受到網上所有人的一種潛在的監督。


高中物理教師做自媒體,是沒問題的,這裡給出三個方向供你參考。


一、從專業出發,做硬核有乾貨的分享,圍繞高中生的課程難點,提煉出精彩有趣的亮點。


教師的本質傳道、授業、解惑,你一定也有自己有獨有的學習方式,把他整理出來。從光學到電學,從電學到磁學,從磁學到力學整理出一個系統的課件,做成視頻,或者做成圖文,要有趣,要清晰!要從傳統的課本脫離出來。


比如:高中物理的系統學習方法,需要重點吃透的公式、概念,關於物理課的延伸,圍繞著高中大綱去解題,提升知識點。


每期可以針對一個難點做一個視頻,,一個黑板,一支粉筆,一個專業的解答和有趣的過程,從線下課堂轉移到線上,當你做了十幾個課程之後,你會找到很多明確的方向,要更簡單一些,更有趣一些。如果你覺得不錯,可以讓你自己的學生去觀看,去學習,因為視頻可以反覆看,對於學生來說是很不錯的,可以反覆理解和消化!我相信,身邊的人都會認可,那一定會受到更多人的推崇,愛上這門學科!


這個方向就是做硬核的知識分享,受眾群體是高中學生,直接有效,非常考驗自己的教學水平。線下課堂都比較枯燥,所以線上的內容一定要做的有想法,有創新,學生們才會去學習!


這個方向的後期可以主要通過直播互動、分享教育資料、從事講師培訓等方面獲取收益。


二、從物理的角度出發向外延伸,做有趣的事。


這個方向側重於通過專業,做廣泛的事情,說段子、立人設,專業向外延伸!什麼意思呢?就是不僅限於高中教學,而是放大自己的興趣愛好,你的職業是教師,除了物理,你會喜歡什麼,也值得分享。舉例:



非常有名的網紅教師,李永樂,北京人大附中知名教師,精通物理和數學,全網幾百萬粉絲,可以說是非常有名的自媒體了,他有一期的視頻內容是:考上清華和中500萬大獎,哪個更難?他是這麼計算的:以雙色球為例,彩票中頭獎的概率是1/1772萬。那麼,考上清北的概率有多大?清華北大每年大概在全國招3000人,比如去年考生共有942萬,最後的計算結果大概是3/10000。這麼一對比,考上清北不是夢啊!


這段視頻中李老師拋出的概率問題及之後的講解,瞬間引起了全網的關注和討論。還有前段時間他談到了關於此次疫情的內容:“冠狀病毒”是什麼?武漢新型肺炎病毒是如何使人生病的?從熱點剖析出知識點,大家願意學,也願意看!


結合專業和自身的知識體系,以新奇的角度去探索,這是知識的美妙。其實大家都願意學習,但是專業知識的複雜和門檻讓大家提不起興趣。所以把專業嫁接到一些生活日常,社會熱點中,就變成了大家想要看到的東西!變成了有理有據的分享!


做這個方向更依賴閱讀量和播放量,受眾會更廣泛,平臺和讀者都可以反饋收益。但是因為面向的受眾更廣,所以對專業的創新力和趣味性有比較高的要求,要花費更多的時間和精力。



三、從日常的生活出發,主做VLOG!



VLOG的領域能做的事也很多,以一個教師的身份記錄日常的教學生活,視覺可以是學生,可以是自己的生活日常。視頻內容無限大,關於學校的一切都可以進行分享,這裡會涉及到一些敏感信息,要弄清楚可不可以拍,不過我看到西瓜視頻上很多教師也在記錄!


結語


多向同領域的優秀作者學習,除了李永樂老師,還有網絡紅人考研教師, 2016年憑藉《34秒解讀34所985高校》走紅網絡,當然還有很多優秀教師自媒體人都值得學習,多去看看圈內人士在做什麼,瞭解他們的創作思路,慢慢形成自己的風格和方向。


在現在互聯高速發展,我們更加期盼娛樂化、趣味化的教育,希望你們能夠帶來更多精彩的內容!


我是掛白的日常,有關於vlog、自媒體的相關問題,可以關注我!也可以邀請我回答,我會用所瞭解的知識,認真用心的去回答。

掛白的日常


高中物理老師做自媒體,這裡面能做的資源太多了,素材也很多,肯定有很多技術性的學識,本身物理這門課程就是有許多有趣的東西讓人喜歡,比如我自己就是很喜歡。所以做自媒體就做你最熟悉的,把你的物理方面的知識分享到自媒體上來,本著就今日頭條的平臺來介紹,下面我來說說我自己的看法,希望對你有用,喜歡的話給個關注我。

1、首先在自媒體平臺上註冊賬號確認自己的自媒體專屬興趣領域

自媒體平臺無論是今日頭條還是其他全網的平臺,對於賬號的歸類都會提及到一個“垂直領域”的說法,什麼是垂直領域呢?

這個領域,就是你自己賬號的一個興趣認證,比如說物理老師想要分享物理方面的知識技巧,這方面可以選擇的領域在我個人來看有三個選擇,一個是“教育領域”、一個是“科技領域”、一個就是“VLOG領域”。

首先說下這個“VLOG”領域,簡潔來說它就是一個視頻博客的意思,就像多年前流行的博客,給人的感覺就是展示這個博主的日常每天的生活軌跡這樣的意思,視頻內容圍繞在這個視頻博主的生活起居上面,也可以分享一些技術型的知識,只是它比較混雜就是了。

再一個是教育領域,這個領域你可以參考一下平臺上這個類型的作者,他們的內容分享都是教學相關,都是知識性的內容,這個也比較適合身為教室的你。

科技領域我認為也比較適合,我本人對物理這方面是很感興趣,從初中開始,我就嚴重偏科,初中成績裡面有滿分出現的基本就是語文、物理化學這些課程,所以後來我高中上不成之後,根據物理課程還學得不錯,就去學了電子專業的專科學校,所以我自己在今日頭條上認證的興趣領域就選擇了科技這方面的東西。我覺得物理課程裡面的東西,包括很多實驗,都是屬於科技領域吧,但是和科學又是有區別的,這個我認為不要選科學領域。

至於怎麼認證興趣領域,我之前回答了好多次在平臺進行興趣認證的方法,這裡就不再繼續介紹了,如果不懂的可以再邀請我回答或者私信我,我現在有權限邀請新人賬號,通過邀請可以快速獲得今日頭條平臺的加黃V扶持,也就是平臺的“伯樂計劃”。

2、在平臺上內容的創作選擇,原創視頻,直播都可以

進行興趣認證完成後,只有堅持保證原創優質創作,才會快速獲得加黃V的認證,獲得黃V認證的好處我就不多介紹了。

我來說說我對物理老師日常視頻的創作,我覺得物理這門課程,平時很多物理課上的實驗操作,都是可以拍攝成為短視頻的,配合上老師自己的個人解說,會是一個很好的教學內容。

還有直播課程,老師可以把一些課程整理好,進行直播教學,這也是很不錯的。

如果物理老師的頭條自媒體賬號創作運營了一段時間,質量上去之後,平臺會給你開通專欄作家的權限,這個專欄裡包括免費專欄和付費的專欄,付費的就是讀者花錢購買你的專欄課程了,這裡面有知識的人,是很容易創造財富的,老師自己琢磨下看看。

3、全平臺分發,打造自己的專屬IP

誰說自己一定就不能成為網紅呢?只要創作得好,說不定下一個網紅就是老師你了。你從一開始就要定義好自己的帳號定位,做一個網紅的準備。

今日頭條旗下有頭條、西瓜視頻、抖音小視頻、火山抖音(就是原來的火山小視頻),這些平臺只要註冊一個今日頭條帳號,就能夠一個賬號同時登錄,所以這些品臺也要同時去發佈一些內容,保持更新。

不過這些平臺發內容創作的技巧還是有一定順序的,如果你打算全部都創作更新的話,順序建議是第一發布在頭條,第二西瓜視頻,第三再去抖音,然後火山。這個是我個人建議。

以上就是我個人對一個在職物理教師準備做自媒體的膚淺建議,實際做起來也許還會有更多可操作的空間,我自己也是在自媒體道路上剛開始摸爬滾打,要學習的也有很多,希望我的回答對你有幫助,有時間可以繼續進行更多的交流探討。


電子之家論壇


正好在寫自媒體創業商業模式相關的專欄,所以,可以先把我研究成果給你簡單分享一點,看看是否有參考價值。

先從具體到你的案例角度來說,這涉及到我的專欄中自媒體創業戰略定位。高中物理老師如何做自媒體?恭喜你,你的自媒體標籤已經足夠精準了。我們來具體拆分一下,你就明白了。

高中,意味著什麼?面臨考大學。那麼,你的自媒體最好定位在給這部分準備高考的同學提供有價值的服務,這裡面要注意的是,高中學生,時間寶貴,我們做自媒體的,無論從長遠發展角度還是從良心角度,都不能摻“水”——浪費高考學生的時間,就是謀財害命。

自媒體定位裡面還有個小小的訣竅——就是下沉市場,說白了,就是你可以定位你的粉絲是低於你校水平的學校的學生,太高於你校水平的,對他們可能太深奧,他本校水平,可能不利於他們脫穎而出。當然,戰略定位是必須要進行科學的調研才能決策的。

物理老師,意味立著你具有大學本科以上的專業知識技能,那麼,你的專業知識在自媒體時代真的是都可以變現的,而且,你的這個專業決定了你的目標受眾不僅僅會侷限於高中備考學生,因為太多人喜歡物理了,太多人不懂物理了,所以,你的自媒體內容方向可以定位在高考物理輔導,也可以定位更寬泛的物理科普類自媒體,這還是要根據你的時間、精力以及興趣,當然,內容定位決定了你商業模式的設計。

高中物理老師自媒體,因為你是老師,意味著你可以直播講課或者錄視頻講課,不要以為人人都可以做,很多人由於不擅於講課、或者語言發音不清晰、不便於出鏡出聲等等侷限,是做不了視頻的。這就是說,你既可以做文字類的自媒體,也可以做視頻類、直播類的自媒體,也可以三種結合,集中時間直播互動答疑等等。

至於商業模式如何設計,相信你看了我的分析,就已經明白怎麼利用自媒體賺收益了,如果還需要更深層次的商業模式設計,可以關注紫竹商業評論近期即將推出的專欄。


紫竹商業評論


  1. 著名頭條創作者張忠召,最近剛剛發表文章5G是滴5次工業革命的開始!
  2. 恭喜閣下,能在5G到來之際,順利的搭上自媒體最後一班車,不算太晚。
然而,你已選好加入,就要義無反顧。面臨你的將會是,佔用你很多,甚至是無限的業餘時間。你可想好?如果你真的下定決心,請接著下看。
3想好了是做文章輸出的頭條創作者,還是做視頻輸出的作者呢?如果你文案方面比較優秀,就專注某一個領域寫一些你擅長且是你喜歡的文章,開始。記住,前期工作一定要準備充足,選擇好,才可開始,不然會給你今後的創作帶來很大的困擾。

如果你喜歡用視頻的方式表達你對生活的熱忱就盡情在vlog領域裡傲遊吧。來吧朋友,我頭條等你。如果你覺得你自己粉絲漲的不夠快,關注我,我接下來我會分享給大家,最懶惰了最真實,的漲粉技巧,一天不說三兩百!一百,五十,必須可以。謝謝大家!我是小黑,希望能幫的到你。


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