初为父母，很多人都会头疼该怎么让孩子发展智力 ，毕竟若是智力开发跟不上，孩子就等于天生差人一步！那么如何开发智力才是最有效的呢？我来告诉你开发智力就要靠“折腾”。
为什么开发智力要靠“折腾”
什么是“折腾”？就是带着孩子去玩，去闹，去用心，用手感受去了解世界。
科学研究表明，孩子脑部的感知力在10岁左右才会成熟正是智力开发关键期14岁才会定型。这就说明0~10岁的孩子都在逐渐完善他们的感知，因此在这一时间段开发智力是十分有效的，开发智力最好的办法就是让他们感知世界，认识世界。
父母可以适当的“折腾”一下，不要担心累，也不要害怕孩子不适应。对于孩子来说这世界上的一切都无比美妙，在他们心中根本没有大人想象的害怕与恐惧，满心满意都是可以接触到新事物的开心。而在这种自愿自发的学习之下，孩子智力的开发也就自然比那些只能从家长口中了解世界的孩子要强得多。
怎样“折腾”才能有效开发智力
“折腾”也不能盲目的瞎“折腾”，如果没有目的只是随意领着孩子玩的话，还不如让孩子安静的看图片学习的多，父母应该抓住智力开发关键期，这“2个折腾”很重要！
第一：注重铺垫
古人云：“读万卷书不如行万里路”，但若是没有那万卷书，就算行了万里路也只是邮递员；
“折腾”也一样，一点基础不学，就带着孩子乱跑，就算是跑遍了大江南北，对孩子的智力开发也没有任何帮助，因此家长在带领孩子见识世界时，一定要做好铺垫。
比如带孩子看瀑布前跟孩子讲瀑布的形成原理并询问孩子是否好奇。
陪孩子做手工讲为什么要这么做，是美观还是其他原因，引导孩子主动发现问题，提出问题，一点点向孩子渗透知识，缓慢但有效的帮助孩子开发智力。
长时间坚持下去，你就会发现孩子很容易的发现事物的多面性，面对问题思维新颖灵活，对于新知识的接受能力远超同龄人。
第二、注意总结
好的学习绝不能离开总结，每次陪着孩子“折腾”完，问问他们今天都学到了什么？一开始孩子可能很难准确描述他获得了什么知识，毕竟实物不同于书本，不像书本那样把一切都清楚的写出，这时候家长千万不要发怒，不要觉得白白“折腾”。
书本的知识是直接摆在孩子面前吸收就行了，“折腾”来的知识远没有那么好理解，我们的目的是开发孩子的智力。“折腾”就是为了培养孩子自己发现问题，解决问题的能力。
所以当孩子无法清楚的复述今天都学了什么的的时候，家长要耐心引导孩子，帮助孩子回忆今天的学习内容，长时间的坚持下去，孩子就会习惯性的总结一天所学，其对知识的吸收能力会远超按部就班成长的同龄人的。
家长常对娃做6种训练，脑瓜更聪明
①教孩子换个角度看问题
②用手指分辨硬币
③关掉声音看电视
④带孩子尝试绕路走
⑤与孩子一起用左手刷牙
⑥转移注意力
在帮助孩子开发智力这条路上，很多家长都会走弯路，归根结底，不过是为孩子忧心太多了。
其实我们不必有太多顾虑，耐心的陪着孩子一起“折腾”，一起探索这个世界，无需刻意培养，你的孩子在一次次“折腾”中见识了不同的景象，了解了其他人不了解的事物，智力开发上也就自然高人一头。
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