兴庆区第十八小学
我是五年级靳朔
“空中课堂”开始的那一刻，家里的移动“监视器”也开始工作了，这次又比往常多了一架，看我准备充分，听课认真，两架“监视器”也消失在客厅中。不知是我课前做了预习，还是听得格外认真，时间如同白驹过隙过得飞快。这样的上课方式让我尤为欣喜，让我有了更多思考的时间，能高效地节省出更多的时间自学。
我是冷明轩
每天早上，我都准时在家看“空中课堂”，屏幕上的老师们特别优秀，讲得非常好。上了两节语文课后我开始觉得简单，听着听着我的思绪就飘到了别处，笔记也没有好好记。偷懒的我被妈妈发现了，她耐心地对我说：“空中课堂虽然时间短，但你不要小瞧它，骗来骗去只骗了你自己。”说罢把课程回放和我一起看，从那以后我都认真做笔记。
我是三年级虎子涵
为了一睹“空中课堂”的风采，我起了个大早，迫不及待地端坐在电脑旁。我最喜欢的语文课开始啦！一位带着眼睛，满面笑容的老师映入眼帘，生动有趣的讲课，帮我们补充重点难点，解决疑问。我一笔一划认真做着笔记，仔细思考老师提出的问题。同学们也你一言，我一语，听得津津有味，兴奋极了！仿佛回到了宽敞明亮的教室里，我爱“空中课堂”。
我是五年级的胥清蓉
热好面包，搞定早餐，穿好校服，戴上红领巾，向五星红旗敬礼……我的“空中课堂”学习开始啦。上完了语文课，来到了我最喜欢的大课间，“热身运动，一二三四……” 音乐响起，客厅变成了课堂也变成了操场，我扭动着，跳跃着，爸爸和妈妈也加入了课间活动，我们一起运动起来。跳得正欢时，楼上发出咚咚的响声，和我们的节奏有点像，我想，他们家应该都是胖子，这声音才这么响亮。“弓箭步开始……”我们这个小团队里，属我运动能力最强，看爸爸那笨拙的样子，连节奏都跟不上，妈妈早已气喘吁吁，我坚持着，我可不能输给我们班的运动健将啊，她们肯定和我一样努力。“滑雪跳”的时候，我实在没有控制好速度，跳上沙发，跳上小凳子，差一点就跳上了电视平台……爸爸大吼一声：“快打‘神兽’啊！快打‘神兽’啊！”哎呀，我只能逃之夭夭。
我是五年级赵炜宸
“空中课堂”和在学校上课的最大区别就是缺少互动，不能提问题，只能自己解答，需要把课本内容吸收好。这对我的自主预习、自律能力有了很大的锻炼。为了能听懂上好，我每天大声朗读5遍课文，接着标注自然段，圈画好词好句，回答文中问的问题。只有这样预习做铺垫，才能做足准备。
我是三年级张依涵的爸爸张华
从传统的课堂教育到“空中课堂”名师录课+班级老师直播解答+在线作业的转变，打破了原有的教育形态，让每个家庭都经历了陌生、焦虑、彷徨。我们家长也在为这种改变而改变着，不断创建学习环境，配合教师、学校制定学习计划、优化学习方法。感谢“互联网+教育”让孩子停课不停学，这种家庭式的学习方法能够让我们和孩子彼此受益终身。
我是五年级赵智敏的家长
开始的时候，作为家长的我，真的不知道到底有没有效果，产生效果到底有多大？但是，经过几节课的尝试，与老师的沟通，慢慢就摸索出了怎样教孩子听课和预习的规律。除了在电视上听课外，孩子的老师也制定了详细的课表，结合电视讲解后，组织学生们巩固学习效果，做好疑难解答。对空中课堂的内容进行延续和补充，我和孩子共同听讲，做好孩子的监督和帮助，留下的作业积极完成交给老师批改，老师根据孩子们的作业情况，调整教学。感谢为孩子们辛苦付出的老师！
我是五年级马璞欣家长秦芳
“空中课堂”每天不仅仅安排语文、数学、英语，还为孩子们安排了美术课、音乐课、科学课以及丰富多彩的大课间活动，很受孩子们喜欢。每一节课的内容精练，讲得生动，让孩子们在家停课不停学，也让我们学到了前所未有的一种学习体验，在陪伴教学的时光里，加深了亲子感情。
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