昨天【山东教育发布】公众号发表了《山东省教育厅致全省学生、教师及家长的一封信》，信中对在疫情防控中坚持学习的学生、网络授课的老师和陪伴孩子学习的家长致以暖心的慰问和祝福，诠释了省厅领导的拳拳之心，是一封不可多得的充满人文关怀的公开信。
然而白璧微瑕，其中个别字句的用法似乎有待商榷——毕竟是省教育厅，山东又是教育大省，教师多为饱学之士，此信若有语病，岂不贻笑大方？
①"我们如此期待的春天″——"如此″作为副词，表达期待的程度，"此″是何种程度?
窃以为不如改作"久久期待"或者"期待已久"为妥，表达期待的程度。
②"疫情向好转变″——疫情只有程度的轻重，或"严峻″，或"紧急″，或"宽缓″，而没有好坏之分，应该是"疫情防控形势向好转变″。
③"一个假期不见″是说话的时间节点，比前发生的是过去式，而"你们又成长″则是进行时，读起来也拗口，应该用"成长了″或"长大了″表述过去式。
④"精神和素养″是"力量"，似乎搭配不当。某一群体的"精神和素养"可以推动人类社会前进，可以是"动力″。
⑤全省的教育事业离不开(依靠)教师们的支撑和付出，领导表达对教师的谢意，而不是"教育事业″表达谢意。
⑥"在信息纷飞里″是一个介词结构，"真假难辨"和"不会处处晴朗"的应该是"纷飞的信息"这个主体。
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