【关键词句】落后可以追赶,贫穷可以逆袭
- 新人进入职场,必须要面对的是生而不平等的起点Z(出生)。
- 没有先天的好命,就要学会后天的努力和拼命。
- 不想认命,就要努力去拼命
一、起点的好坏由父母决定,终点的把握在我们手里
1、起点的选择权不在我们的手里,父母决定了我们的起点和出生,必须坦然面对
我们每个人来到这个世界的选择权在我们每个人的父母手里,爸爸妈妈的结合,决定我们每个人的出生起点,无论你喜欢不喜欢,没有人会和你商量要不要来这个世界。
有人属于富二代,有人属于名二代,有人属于官二代,还有人属于拆迁二代,但是绝大多数人很可能的出生一出生就决定了是穷二代。
进入职场必须要坦然面对,不能因为别人的背景后台而心生不平和愤怒。
2、面对不公平的起点,你唯一能够做的就是“接受、忍受、享受”六字箴言。
生活给人们的差别来源于两个方面:先天 和后天。先天的差距来源于出生,后天的差距来源于努力。
只有一少部分人,靠着出生父辈的庇荫来到这个世界,因为起点高,条件好,所以从出生到小学、初中、高中等公平的12年义务教育中已经超越了同龄人,但前提个人的努力至关重要,如果自己不努力,也会成为一个败家子。比如,王思聪,先天的优势父母给的,后天的优势自己努力。
但是生活中,绝大部分人却因为起点低,条件差等因素使得自己一出生就在起跑线上落后了,只能靠自己后天的勤奋努力才能追赶,这就是生活给你的不公平,抱怨埋怨没有任何意义,你唯一能够面对的就是要奋起直追。
3、生活不公平,我们只能通过努力奋斗去创造条件争取公平
我们每一个从小的时候,除了出生带来的差异之外,接受教育的机会都是公平的。大家都是接受12年小初高教育,都要经历小学6年,初中3年,以及高中3年,这12年的学习教育时间是公平的,机会的是均等的。
也即是说你只要抓紧时间好好学习,积累知识,健康成长,在高考中如果能够胜出,就由出头和胜出的机会,逆袭就由可能成功,鲤鱼跳龙门的事件就会上演在自己是身上,出生不好,条件差的先天不足,就可以通过考大学而转运。
正因为此次,进入社会和职场因为毕业学校和专业的不同,进入职场找工作立刻出现了不平等,这个时候,新人最需要的是调整心态,看出和看懂差异的产生是必然的,不能因为起点的不公平,心生愤怒和不平。
二、正视现实,明确差距是怎么出生的,奋起直追才是王道
1、起点差异不是自己,终点的差距自己造成
进入职场职场一定坦然接受这一切,搞清楚命运的差异:
- 出身不由己,改运靠自己;
- 精英本无种,人人当自强。
- 父母给的是背景,自己打下的是江山,
- 等出来的是无奈,拼出来的才是人生”。
2、有差异不怕,怕的是你自暴自弃
新人进入职场,最怕的是面对不公平而自暴自弃。更不应该有的心态是自暴自弃,把不公平发泄到工作中,这样的心态害己害人。
职场的赛跑不是短跑冲刺,而是近40年的马拉松赛,一时的领先不是领先,只有领跑的人生才是真正的强者。
3、不要为了给公平讨说法,而要为了生存找活法
既然每个人与他人差距的出生源自于出生和后天的努力,那么我们就应该坦然面对我们的起点的不公平,而应该把所以力量集中到你的后天的努力赶超上。
怨天尤人的心态要不得,自暴自弃的行为更要不得。
无论生活公平不公平,你都要面对;无论出生平等不平等,你也要面对。
三、我的人生逆袭的经历带来的思考
1、出生的起点不由我掌控,但是赶超和逆袭的权力在我手中
我出生在1965年的山西太原农村的向阳店(镇)一个普通人家庭,让我从小就体会到了不公平。
记得,我二年级的时候,父母把我从农村的学校转到了附近的城区学校,由于普通话的差异,到了学校被同学们取笑,被老师戏弄。
当时的班主任的眼神我至今为止,记忆犹新。眼光里透露的不屑。
当时的心情极度低下,甚至不想在这个学校就读。
当时父母安慰我说:只要学习好,老师自然会对你好。
没有想到,三年级开学,竟然把我分到别的班级三年级五班。
这件事情让一辈子记得,难道是我出身的错误吗?难道是父母的错误吗?
其实都不是,是那个老师“狗眼看人低”,因为我的出身,让别人瞧不起,谁之过?
当我想要放弃的时候,我的新任班主任老师穆淑芳老师给了我爱,给了我关怀,她和我说:
“孩子生气不如争气,放弃不如长个志气”,只要学习好,对看不起你的人是最好的回击。
在这个老师的呵护下,我考上了初中部的重点班,让我找到了自信。
高中升到太原二十六中学,又一次被班主任当成了另类,因为我差分数3分,后来靠母亲找人才得以在太原第二十六中学读完两年高中。
考大学靠了三次才考上山西师范大学生物学专业。直到我上大学依然被人当成补习生看待。
2、回击看不起的人最好的行动方案就是争口气,无论吃多少苦,咽下去
我曾经发誓:
- 你要足够的努力,才能让看不起的人闭嘴;
- 你要足够的坚持,才能让看你笑话的人泄气!
真正的你是若干年后,通过你的努力打拼变成的别人眼里的你,才是真正的你
大学毕业后,我被分配到一所中学(太原第六十七中学)去教书,几年的教师生活我感觉到了生活给我和我想要的,差距还是很大,我要用我自己的努力超越曾经比我条件优越的同学,让人们看看以后的我是个什么样的人。
。
3、每一个心智健康的人,都要明白:我们有三种活法:过去的你,现在的你,未来的你
生活中的这些不公平,让我知道,我只有强大才能换来公平。
通过近30年的努力,我已经由同学眼中的农村孩子,变成了主宰自己命运的强者,由一穷二白,变成财富自由的人。
不要因为命运的不公平而自暴自弃,而是要学会调整心态的方法,坦然面对一切!
结论,落后可以追赶,贫穷能够逆袭
閱讀更多 智創眾幫 的文章