李辰山
寶寶(五歲多)一直問我，這個世界是怎麼創造出來的，怎麼回答？
小孩子從牙牙學語開始，對他身邊的一切就開始充滿了好奇，包括現在的成年人，對這個世界宇宙的一切，充滿了好奇，很多的是找不到答案的，至於一個兒童五歲多，為我們這個世界是怎麼創造出來的，當今世界，還沒有人能解開這個謎，這是一個未知世界的問題。作為一個家長呀！就應當如實的告訴他，讓他長大好好學習，用自己的能力去解開這個世界是怎麼創造出來的，你可以給他講一講我們國家的神話故事，增加孩子的想象力，比如說《西遊記》裡面很多的故事！增加孩子的好奇心，其實一個孩子的成長，父母的啟蒙教育很重要。這是我的個人理解！
易知354
呵呵:我家小孫女2歲多，問媽媽我是從那裡來的，我兒媳說，你是媽媽生的呀，她又問？那爸爸呢，兒媳說，你爸爸是快遞送來的，孫女說，啊！原來是這樣，難怪這麼高這麼大。
我外孫2歲多的時候，我們幾個老人在打麻將，外面在放鞭，他對我孫子說，弟弟這就是過年[呲牙]
去年暑假在家，女婿把孫子逗哭了，孫子說他姑姑，你怎麼找個這樣的老公，把他退貨[呲牙][呲牙]
外孫把孫子一拍，兄弟，這算什麼，你知道我這十幾年是怎麼過的，挺住！[呲牙][呲牙][呲牙]
飄155625715
有神論可以解決這個問題吧。
這麼大的孩子，我寧肯讓她相信天上有神仙。
最偉大的那個神仙叫女媧。是她創造了我們。
黃泥巴、黑泥巴、白泥巴，造出來的就是黃種人、黑人、白人。
我女兒小時候，也怕打雷閃電。我告訴她那是天上的雷公電母，他們兩口子又在吵架摔東西啦。然後孩子也不怕了。
每次再聽到打雷霹靂，她就會說那是天上的雷公電母又在打架啦！
等她再大點，懂得了宇宙地球啥啥的，再說吧。
有一個糊塗的童年，也許也不錯。
（追加一個，她問她是從哪裡來的。我告訴她是天上的小天使，因為喜歡爸爸媽媽，又因為比較好吃長太胖啦，就從天上的雲朵上掉下來，掉到媽媽懷裡啦。
孩子從小相信自己是天使，也沒有妨礙她現在成為護理系的女生呢）
雲是鶴家鄉680
其實小孩子在三五歲期間特別愛問為什麼，是求知慾的增強和對外界事物好奇及探索，這是個成長的標誌。我們家寶寶曾問過我很多可愛又可笑的問題：比如為什麼你叫爸爸?為什麼我們叫人?為什麼紅燈要停下來?為什麼我們要吃飯……其實這些問題都沒有標準的回答，但是可以形象點，簡單易懂一點的回答，儘量能讓孩子能聽得懂。如這世界是怎麼創造出來的?一樣沒有標準和最好的回答，只要你用心去回應他，即便是不太著邊際，孩子也會似懂非懂地接受了，不再一根筋地追問。切莫不要說：我怎麼知道?你不要老問這麼奇怪的問題行不行……等等這些不耐煩的話，這樣會打擊孩子的積極性，也不利於孩子的性格塑造和智力開發。
對於這個問題，我會這麼回答：這個世界是由很多很多的東西，比如各種各樣的花草樹木啊，各種各樣的動物，還有很多很多的人啊，還有石頭沙子泥土啊，山啊水啊這些東西，經過很長很長的時間慢慢就變成了我們這個世界了。[呲牙]
孖女成長記
關於世界和宇宙的問題，我會把我知道的告訴他。同時，不懂的，我會真誠的對孩子說，寶寶，你問了一個好問題！這個問題我也不會。你看看我們可以用什麼方式來幫你找到答案？引發思考的同時，引發孩子處理和解決問題的能力的啟蒙。有的科學家，小時候也跟你一樣，帶著問題，為了解決一個疑問，為了找到一個答案，用了一生幾十年的時間去探索世界。媽媽知道盤古開天地之說：首先， 盤古開天是中國的民間傳說，最早見於三國時代吳國徐整著的《三五曆紀》。在太古的時侯，太空中飄浮著一個巨星，形狀非常象一個雞蛋，在無際的黑暗雲霧中運行，萬賴無聲。就在那巨星的內部，有一個名叫盤古的巨人，一直在用他的斧頭不停的開鑿，企圖把自己從圍困中解救出來。經過一萬八千年艱苦的努力，盤古揮出最後一斧，只聽一聲巨響，巨星分開為兩半。盤古頭上的一半巨星，化為氣體，不斷上升。腳下的一半巨星，則變為大地，不斷加厚，宇宙開始有了天和地。天和地每日加高三尺，盤古也越高大，成了“頂天立地”的英雄。盤古開天闢地還有一層意思：盤是盤問、盤詰的意思，古是以前就存在的事物，可以理解為早以存在的“道”。整句話意思就是：不斷追溯早已存在的“道”，可以開闢天地。然後，還有《中國上下五千年》，可以圖書館借書，可能會找到關於世界，歷史，宇宙，太空的相關書籍和前人的研究。你在成長的過程中，或者長大以後。也可以繼續去探索。（這是指引，擴寬知識面，）最後，關於父母的思維格局，格局有多大，世界就有多大，同時，保持接納孩子，愛孩子，以及你對孩子問問題的鼓勵和激勵持有什麼樣的態度和回答，決定了孩子今後會對家長和世界持有一個怎樣的看法。剛好是一個樹立世界觀人生觀價值觀的一個特別難得的契機。恭喜你有一個這麼優秀的孩子。好奇，會問問題，是觸發孩子成長的利器。星星之火可以燎原！祝您好運！下圖視頻為我家兩個寶寶去番禺農家樂體驗拍攝，小哥哥在幼兒園時期發現了他的理想，他的未來想做什麼。我能做的啟蒙也會給他做。至於未來如何，如其所是，順其自然。
影視皇后
這個世界是宇宙大自然創造出來的。現在你還小，還不懂什麼星宇宙大自然，長大了你讀許多書就懂了就知道了。
閒人愚見
我兒子5歲左右的時候對於宇宙，世界，各種物品的原理都很感興趣，應該說，這是這個年齡段孩子的特點。就像有的人說過，每個孩子都是哲學家，他們會思索:我是誰？我從哪裡來？我存在的意義是什麼？對世界起源的探索也是孩子在對這些問題的探索。
我的建議是可以跟孩子一起去查看相關的資料，比如類似《探索頻道》的節目，相關的繪本像《揭秘系列》《DK百科》，這些資料裡面都可以詳盡回答孩子的各種問題和疑問。
碩寶媽育兒悅讀
首先想給寶寶點贊[贊][贊][贊]，因為雖然才5歲多，能問世界是怎麼來的，說明他很聰明，肯功腦筋。我想如果有條件的情況下，可以領著他去歷史博物館，自然博物館，天文博物館，軍事博物館，科技博物館，走一走，參觀培養孩子的各種興趣愛好。如果沒有條件，可以領他到建築工地，看一看建築工人的勞動（請注意安全）。那裡有大吊車，和水泥混凝土攪拌車，孩子肯定會感興趣的，然後告訴他工人叔叔工作很辛苦，勞動創造世界。
章守珍
關於世界和宇宙的問題，我會把我知道的告訴他。同時，不懂的，我會真誠的對孩子說，寶寶，你問了一個好問題！這個問題我也不會。你看看我們可以用什麼方式來幫你找到答案？
引發思考的同時，引發孩子處理和解決問題的能力的啟蒙。
有的科學家，小時候也跟你一樣，帶著問題，為了解決一個疑問，為了找到一個答案，用了一生幾十年的時間去探索世界。
媽媽知道盤古開天地之說：
首先， 盤古開天是中國的民間傳說，最早見於三國時代吳國徐整著的《三五曆紀》。在太古的時侯，太空中飄浮著一個巨星，形狀非常象一個雞蛋，在無際的黑暗雲霧中運行，萬賴無聲。就在那巨星的內部，有一個名叫盤古的巨人，一直在用他的斧頭不停的開鑿，企圖把自己從圍困中解救出來。經過一萬八千年艱苦的努力，盤古揮出最後一斧，只聽一聲巨響，巨星分開為兩半。盤古頭上的一半巨星，化為氣體，不斷上升。腳下的一半巨星，則變為大地，不斷加厚，宇宙開始有了天和地。天和地每日加高三尺，盤古也越高大，成了“頂天立地”的英雄。盤古開天闢地還有一層意思：盤是盤問、盤詰的意思，古是以前就存在的事物，可以理解為早以存在的“道”。整句話意思就是：不斷追溯早已存在的“道”，可以開闢天地。
然後，還有《中國上下五千年》，可以圖書館借書，可能會找到關於世界，歷史，宇宙，太空的相關書籍和前人的研究。你在成長的過程中，或者長大以後。也可以繼續去探索。（這是指引，擴寬知識面，）
最後，關於父母的思維格局，格局有多大，世界就有多大，同時，保持接納孩子，愛孩子，以及你對孩子問問題的鼓勵和激勵持有什麼樣的態度和回答，決定了孩子今後會對家長和世界持有一個怎樣的看法。剛好是一個樹立世界觀人生觀價值觀的一個特別難得的契機。
恭喜你有一個這麼優秀的孩子。
好奇，會問問題，是觸發孩子成長的利器。
星星之火可以燎原！祝您好運！
下圖視頻為我家兩個寶寶去番禺農家樂體驗拍攝，小哥哥在幼兒園時期發現了他的理想，他的未來想做什麼。我能做的啟蒙也會給他做。至於未來如何，如其所是，順其自然。 \n
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太太學堂精彩女人
五歲的寶寶正是對世界各種奇幻的，星球呀，太空啊！比較感興趣，他問這個世界是怎麼造出來的？
我覺得答案可以是包羅萬象，世界是由許許多多的科學家，物理學家，生物學家，植物學家，發明家所創造出來的，還有各行各業，組建而成，有畫家啦，有司機呀，有醫生啊！建築師啊！等等……
因為這個世界那麼大，地球那麼寬廣，是多樣化的
