宝宝(5岁多)一直问我,这个世界是怎么创造出来的,怎么回答?

李辰山


宝宝(五岁多)一直问我,这个世界是怎么创造出来的,怎么回答?

小孩子从牙牙学语开始,对他身边的一切就开始充满了好奇,包括现在的成年人,对这个世界宇宙的一切,充满了好奇,很多的是找不到答案的,至于一个儿童五岁多,为我们这个世界是怎么创造出来的,当今世界,还没有人能解开这个谜,这是一个未知世界的问题。作为一个家长呀!就应当如实的告诉他,让他长大好好学习,用自己的能力去解开这个世界是怎么创造出来的,你可以给他讲一讲我们国家的神话故事,增加孩子的想象力,比如说《西游记》里面很多的故事!增加孩子的好奇心,其实一个孩子的成长,父母的启蒙教育很重要。这是我的个人理解!





易知354


呵呵:我家小孙女2岁多,问妈妈我是从那里来的,我儿媳说,你是妈妈生的呀,她又问?那爸爸呢,儿媳说,你爸爸是快递送来的,孙女说,啊!原来是这样,难怪这么高这么大。

我外孙2岁多的时候,我们几个老人在打麻将,外面在放鞭,他对我孙子说,弟弟这就是过年[呲牙]

去年暑假在家,女婿把孙子逗哭了,孙子说他姑姑,你怎么找个这样的老公,把他退货[呲牙][呲牙]

外孙把孙子一拍,兄弟,这算什么,你知道我这十几年是怎么过的,挺住![呲牙][呲牙][呲牙]


飘155625715


有神论可以解决这个问题吧。

这么大的孩子,我宁肯让她相信天上有神仙。

最伟大的那个神仙叫女娲。是她创造了我们。

黄泥巴、黑泥巴、白泥巴,造出来的就是黄种人、黑人、白人。

我女儿小时候,也怕打雷闪电。我告诉她那是天上的雷公电母,他们两口子又在吵架摔东西啦。然后孩子也不怕了。

每次再听到打雷霹雳,她就会说那是天上的雷公电母又在打架啦!

等她再大点,懂得了宇宙地球啥啥的,再说吧。

有一个糊涂的童年,也许也不错。

(追加一个,她问她是从哪里来的。我告诉她是天上的小天使,因为喜欢爸爸妈妈,又因为比较好吃长太胖啦,就从天上的云朵上掉下来,掉到妈妈怀里啦。

孩子从小相信自己是天使,也没有妨碍她现在成为护理系的女生呢)



云是鹤家乡680


其实小孩子在三五岁期间特别爱问为什么,是求知欲的增强和对外界事物好奇及探索,这是个成长的标志。我们家宝宝曾问过我很多可爱又可笑的问题:比如为什么你叫爸爸?为什么我们叫人?为什么红灯要停下来?为什么我们要吃饭……其实这些问题都没有标准的回答,但是可以形象点,简单易懂一点的回答,尽量能让孩子能听得懂。如这世界是怎么创造出来的?一样没有标准和最好的回答,只要你用心去回应他,即便是不太着边际,孩子也会似懂非懂地接受了,不再一根筋地追问。切莫不要说:我怎么知道?你不要老问这么奇怪的问题行不行……等等这些不耐烦的话,这样会打击孩子的积极性,也不利于孩子的性格塑造和智力开发。

对于这个问题,我会这么回答:这个世界是由很多很多的东西,比如各种各样的花草树木啊,各种各样的动物,还有很多很多的人啊,还有石头沙子泥土啊,山啊水啊这些东西,经过很长很长的时间慢慢就变成了我们这个世界了。[呲牙]


孖女成长记


关于世界和宇宙的问题,我会把我知道的告诉他。同时,不懂的,我会真诚的对孩子说,宝宝,你问了一个好问题!这个问题我也不会。你看看我们可以用什么方式来帮你找到答案?引发思考的同时,引发孩子处理和解决问题的能力的启蒙。有的科学家,小时候也跟你一样,带着问题,为了解决一个疑问,为了找到一个答案,用了一生几十年的时间去探索世界。妈妈知道盘古开天地之说:首先, 盘古开天是中国的民间传说,最早见于三国时代吴国徐整著的《三五历纪》。在太古的时侯,太空中飘浮着一个巨星,形状非常象一个鸡蛋,在无际的黑暗云雾中运行,万赖无声。就在那巨星的内部,有一个名叫盘古的巨人,一直在用他的斧头不停的开凿,企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力,盘古挥出最后一斧,只听一声巨响,巨星分开为两半。盘古头上的一半巨星,化为气体,不断上升。脚下的一半巨星,则变为大地,不断加厚,宇宙开始有了天和地。天和地每日加高三尺,盘古也越高大,成了“顶天立地”的英雄。盘古开天辟地还有一层意思:盘是盘问、盘诘的意思,古是以前就存在的事物,可以理解为早以存在的“道”。整句话意思就是:不断追溯早已存在的“道”,可以开辟天地。然后,还有《中国上下五千年》,可以图书馆借书,可能会找到关于世界,历史,宇宙,太空的相关书籍和前人的研究。你在成长的过程中,或者长大以后。也可以继续去探索。(这是指引,扩宽知识面,)最后,关于父母的思维格局,格局有多大,世界就有多大,同时,保持接纳孩子,爱孩子,以及你对孩子问问题的鼓励和激励持有什么样的态度和回答,决定了孩子今后会对家长和世界持有一个怎样的看法。刚好是一个树立世界观人生观价值观的一个特别难得的契机。恭喜你有一个这么优秀的孩子。好奇,会问问题,是触发孩子成长的利器。星星之火可以燎原!祝您好运!下图视频为我家两个宝宝去番禺农家乐体验拍摄,小哥哥在幼儿园时期发现了他的理想,他的未来想做什么。我能做的启蒙也会给他做。至于未来如何,如其所是,顺其自然。


影视皇后


这个世界是宇宙大自然创造出来的。现在你还小,还不懂什么星宇宙大自然,长大了你读许多书就懂了就知道了。


闲人愚见


我儿子5岁左右的时候对于宇宙,世界,各种物品的原理都很感兴趣,应该说,这是这个年龄段孩子的特点。就像有的人说过,每个孩子都是哲学家,他们会思索:我是谁?我从哪里来?我存在的意义是什么?对世界起源的探索也是孩子在对这些问题的探索。

我的建议是可以跟孩子一起去查看相关的资料,比如类似《探索频道》的节目,相关的绘本像《揭秘系列》《DK百科》,这些资料里面都可以详尽回答孩子的各种问题和疑问。


硕宝妈育儿悦读


首先想给宝宝点赞[赞][赞][赞],因为虽然才5岁多,能问世界是怎么来的,说明他很聪明,肯功脑筋。我想如果有条件的情况下,可以领着他去历史博物馆,自然博物馆,天文博物馆,军事博物馆,科技博物馆,走一走,参观培养孩子的各种兴趣爱好。如果没有条件,可以领他到建筑工地,看一看建筑工人的劳动(请注意安全)。那里有大吊车,和水泥混凝土搅拌车,孩子肯定会感兴趣的,然后告诉他工人叔叔工作很辛苦,劳动创造世界。


章守珍


关于世界和宇宙的问题,我会把我知道的告诉他。同时,不懂的,我会真诚的对孩子说,宝宝,你问了一个好问题!这个问题我也不会。你看看我们可以用什么方式来帮你找到答案?
引发思考的同时,引发孩子处理和解决问题的能力的启蒙。
有的科学家,小时候也跟你一样,带着问题,为了解决一个疑问,为了找到一个答案,用了一生几十年的时间去探索世界。
妈妈知道盘古开天地之说:
首先, 盘古开天是中国的民间传说,最早见于三国时代吴国徐整著的《三五历纪》。在太古的时侯,太空中飘浮着一个巨星,形状非常象一个鸡蛋,在无际的黑暗云雾中运行,万赖无声。就在那巨星的内部,有一个名叫盘古的巨人,一直在用他的斧头不停的开凿,企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力,盘古挥出最后一斧,只听一声巨响,巨星分开为两半。盘古头上的一半巨星,化为气体,不断上升。脚下的一半巨星,则变为大地,不断加厚,宇宙开始有了天和地。天和地每日加高三尺,盘古也越高大,成了“顶天立地”的英雄。盘古开天辟地还有一层意思:盘是盘问、盘诘的意思,古是以前就存在的事物,可以理解为早以存在的“道”。整句话意思就是:不断追溯早已存在的“道”,可以开辟天地。


然后,还有《中国上下五千年》,可以图书馆借书,可能会找到关于世界,历史,宇宙,太空的相关书籍和前人的研究。你在成长的过程中,或者长大以后。也可以继续去探索。(这是指引,扩宽知识面,)
最后,关于父母的思维格局,格局有多大,世界就有多大,同时,保持接纳孩子,爱孩子,以及你对孩子问问题的鼓励和激励持有什么样的态度和回答,决定了孩子今后会对家长和世界持有一个怎样的看法。刚好是一个树立世界观人生观价值观的一个特别难得的契机。
恭喜你有一个这么优秀的孩子。
好奇,会问问题,是触发孩子成长的利器。
星星之火可以燎原!祝您好运!
下图视频为我家两个宝宝去番禺农家乐体验拍摄,小哥哥在幼儿园时期发现了他的理想,他的未来想做什么。我能做的启蒙也会给他做。至于未来如何,如其所是,顺其自然。

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太太学堂精彩女人


五岁的宝宝正是对世界各种奇幻的,星球呀,太空啊!比较感兴趣,他问这个世界是怎么造出来的?

我觉得答案可以是包罗万象,世界是由许许多多的科学家,物理学家,生物学家,植物学家,发明家所创造出来的,还有各行各业,组建而成,有画家啦,有司机呀,有医生啊!建筑师啊!等等……

因为这个世界那么大,地球那么宽广,是多样化的


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