孩子专注力差,多是家长"搞破坏",尤其老人这3种行为很常见

心理学家丹尼尔·戈尔曼:"专注力比智商更能影响一个人的最终成就"。

孩子在小的时候对于各种事物都保持着高度的好奇心,很难专注于一件事,经常被外界的因素所分散。

孩子做事情注意力不集中,容易暴怒,情绪起伏大这种现象并不罕见,许多爸爸妈妈认为这是孩子自身的原因。其实,这和爸爸妈妈平时的作为有直接的关系。

孩子专注力差,多是家长

那么孩子专注力差到底是什么原因引起的呢?

1、 家长对孩子的期望太高

现在很多家长都对孩子抱有过高的期望,总希望孩子能更发展更多的兴趣、更有效地利用有限的时间, 就比如孩子在玩玩具的时候,家长喜欢在旁边给孩子放英语,想要给孩子营造出学习的氛围。

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2、 家长过于溺爱的陪伴

家长们在意识到陪伴的作用之后,就开始对孩子进行无微不至的陪伴,但是很多时候,过多的陪伴会影响孩子的专注力。

孩子做游戏、阅读时,家长难免会以一个过来人的身份来进行纠正:"这道题不是这么做、拿笔的姿势有问题改正一下"!而这个时候,孩子的思路往往会被打断,不能专注其中。

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3、 父母给孩子贴上不专注的标签

有很多时候。父母都把不专注标签化了,当看到孩子学习不专注时便觉得孩子注意力不集中。而实际上孩子可能在学习上不专注,在做其他自己喜欢的事情上是专注的。

所以,家长一定要分清,孩子注意力不集中,是不是自己认为的,并没有实际依据。

孩子专注力差,多是家长

孩子专注力差,多是家长"搞破坏",老人这3这种行为尤其常见

1、 过度的关心

家长和孩子的立场不同,在家长眼中孩子做的什么事情都不重要,最重要的是孩子的吃、睡、发育。家长有时候不管孩子在干什么有多专注,都会因为过度关心来打断孩子专注的状态

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当孩子的专注力被打断之后,就会导致孩子专注时间比正常的专注时间更短,再次进入状态需要花费更多的时间。

2、 家长过早地让孩子看电子产品

老人精力有限,为了让孩子保持安静,老老实实的坐下来,很容易将孩子直接交给电视

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只要给孩子一部手机,本来满地打滚的孩子就会立刻变得乖起来有些家长这时候就认为自己家孩子看电视很专注,事实恰恰相反。美国儿科学会,从1999年就建议限制两岁下的孩子看电视。

电子产品都是文字搭配着声音,音乐同时输送到孩子面前。这样就会造成,未来在看书的时候,感觉很枯燥,没有电子产品给的信息量大,所以上课不听讲,开小差的情况常常出现。

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3、不能给孩子提供一个安静的环境

老人自然是闲不住的,当孩子自己在玩或者画画的时候,老人总会找些活来干,比如收拾房间,做饭。

曾经有一项调查实验,针对普通家庭和住在火车道附近的家庭孩子进行对比,普通家庭的孩子成绩更好,专注力更强。安静的环境是让孩子独自探索,培养良好专注力的基础

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如何提升孩子的专注力?

想要提升孩子的专注力,以上的破坏行为要制止。家长要运用脑科学的训练方式,训练孩子的视觉、听觉、综合专注力。推荐几个小方法。

1、玩连线、走迷宫、这类的视觉专注力训练。

2、让孩子大声朗读或者背诵诗词,或者儿歌,训练孩子的听觉专注力。

3、跟孩子玩"萝卜蹲"的游戏。

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4、找不同、找一找、找相似图形也能够训练视觉专注力。

5、倒着背数,先让家长说出一组数字,比如45678,让孩子倒着复述87654。

6、在孩子后背写字,让孩子猜。

给各位家长推荐两套我给我家女儿买的培养专注力的绘本,丰富多彩的游戏形式让孩子既有兴趣,又在玩中学习了知识。包含动物认知,颜色认知,对于数字及字母的认知和记忆训练。

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本书游戏主题丰富,图片精美,让孩子在享受游戏乐趣的同时,提高孩子的阅读兴趣,激发大脑潜能。

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而且里面还为家长提供更为专业的科学指导帮助家长更好的陪孩子训练;游戏是针对性练习,从易到难,有效激发孩子大脑潜能开发;

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