2月24日，西安工業大學線上教學正式開課。207名教師的123門、287門次課程順利開課，共有22111人次進入線上課堂，學生到課率98.49%。黨委書記劉衛國、校長雷亞萍等校領導以在線聽課方式深入課堂瞭解線上教學開展情況。副校長陳樺、教務處長閆莉、高教研究與評估中心主任謝立仁等集中進行了遠程巡課。
"一主二專三輔一備"，多平臺護航授課運行
"疫情給我們的教學工作帶來嚴峻挑戰，但同時也是推進'互聯網+課堂'革命的契機。我們一定要做好技術保障，精準開展教師培訓，有效推動廣大教師教育教學理念變革和教學方法的創新。這不僅僅是疫情防控期間的線上教學的需要，更將對學校教育教學工作產生長遠而深刻的影響。"雷亞萍校長說。
在疫情防控的關鍵階段，西安工業大學根據"延期開學、按期學習、保證質量"的原則，提前謀劃、率先測試、精準培訓、科學安排，及時發佈應對網絡擁堵的線上教學方案，形成以超星"一平三端"為主，WeLearn隨行和"數苑在線"兩個專用平臺，中國大學MOOC、學堂在線、智慧樹網三個平臺輔助，騰訊課堂作為備案的"一主二專三輔一備"多平臺運行模式，教師可根據需求，自行選擇授課平臺。
教師線上教學中
四個步驟，快速提升線上教學水平
針對大部分教師缺乏網絡授課經驗的現狀，此前西安工業大學教務處通過四個步驟破解困境，為特殊時期的順利開課奠定了堅實的基礎。
一是開展網格化管理，組織各教學單位成立線上教學領導小組，做到教師要學的領導小組先學，教師要用的領導小組先用。
二是建立各平臺交流群。使用同一平臺的教師在群內相互交流，平臺客服和工作人員實時解答教師問題。
三是開展課程培訓，篩選各平臺優質培訓課程，必修和選修結合開展教師在線培訓。
四是開展專題指導，針對本校教師每個學習階段的共性問題、主要矛盾，安排專題指導，助力教師快速通關。
劉衛國書記在線聽了馬克思主義學院趙東老師的《中國近現代史綱要》第一課後評價說："課程情況總體較好，有較好的網絡互動，我對這堂網上思政課質量非常滿意。"
學生線上學習中
"兩個轉變"，師生教學相長、學有所得
西安工業大學教務處通過學校官方微信、教務處網站、微信公眾號、QQ群、微信群、超星學習平臺、雨課堂等平臺，及時將通知、方案等信息通知給全校師生。自疫情防控工作開展以來，利用這些平臺共發佈通知、推文等16篇。
同時，通過先期摸排，確定難以進行線上學習的學生名單，通過留存課堂錄像，支持學生回放，滿足錯峰學習和個性化學習需求，確保線上線下教學實質等效，不讓一個學生掉隊。
開學第一週，西安工業大學將繼續通過"雲端"方式開出1150個教學班次課程，預計屆時將有8.5萬人次參加線上教學活動。
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