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由於實幹風氣盛行，可能會讓不少幹部職工產生一種錯覺，認為與其坐著學習，不如多出去幹點實事，甚至有少部分幹部直接放棄了學習，埋頭在工作中，靠著日漸落後的知識體系和所剩無幾的知識儲備量強撐著做決策、幹工作。長此以往，必然會出現“一頭熱”、“拍腦袋”等貽誤工作順利進行等情況的出現。領導班子必須提醒加以提醒，做好本單位幹部職工的教育引導工作：不論工作如何繁忙，任務多麼繁重，都要重視學習，靠學習來跟上時代發展腳步，避免成為被時代嫌棄的“老古董”；主動抽出時間來學習，不僅要學習重大的方針政策和會議精神，還要學習專業知識，保持自身的專業敏感性，才能始終以科學的理論指導實踐、推動工作，確保作出的每一項重大決策有依有據，完成的每一項工作都有模有樣。
一、制定學習規劃，讓學習更有條理。理論學習是一個長期的過程，只有合理規劃、打表推進才能“細水長流”。幹部職工可以跟隨所在單位的學習規劃來開展學習，也可以制定適合更符合個人時間和接受能力的自學計劃，可為年度計劃、季度計劃，也可為月計劃、周計劃，形式不限。在集體學習的基礎上，將碎片化時間充分利用好，加強對XX重要講話的領會學習，提高對業務領域最新知識的熟悉程度。
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