中年
练字分为两种情况，主要看练字的目的是什么。
以软笔书法或硬笔书法为目的的练字，建议跟随专业的老师学习。尤其是软笔书法，有很多专业的知识和技巧。
如果是想要字体书写好看，可以选择平时写作业的时候认真书写。
以我家孩子来说，我们没有刻意去学习书写。除了学校要求的字帖作业之外，也没有临摹过字帖。
我们的方法就是写作业的时候认真书写，每一笔都做到横平竖直。这样坚持下去，很快就能看出效果。基本上四五年级的时候就能看出孩子的字体雏形。
在坚持认真书写方面，家长必须起到严格监督的作用，写得不好要舍得批评，甚至舍得撕。
现在，我家孩子的字写得还不错，也算漂亮。
悠然阅读
孩子十岁，应该是中高年级了。这时候练字，缺点就是学习任务重，单独进行练字的时间少。但也有个好处，就是孩子大了，理解和控笔能力会稍强一些。
我班里也有一些大孩子，每周最多只能来上一节写字课。怎样利用有限的时间让孩子尽快提高，我的建议是:
1.以结构练习为主，笔画练习为辅。字虽然是由笔画组成，但笔画再好，结构不行也白搭。就像五官再完美，长错了地方我们也不会觉得漂亮。前期的结构练习应该由易到难，从独体字入手。因为独体字结构简单，特征明显，孩子可以通过它们熟练主笔和收放的运用。然后是上下或上中下结构的字。这类字练习时要在主笔和收放的基础上加一个对齐关系。如果上下两部分没有对齐着写，一般情况下字都是斜的。前两种掌握好后，再针对左右结构的字进行练习。左右结构的字难度增大。不仅要注意收放，还要注意宽窄、高低的搭配，所以没有独体字和上下结构的字做铺垫，孩子会无从下手。这部分的练习在方格中进行。因为孩子大了，目测能力会增强，不需要辅助线也能知道大概的起笔位置。而且越到高年级越用不到田字格。
2.结构规律基本掌握后，赶紧进入实战练习。就是不要每天都逮着几个字，每个字写一行。至少要进行词语抄写练习。先用方格抄四字词，在巩固结构规律的基础上，练习字与字的搭配，提高整齐度。整齐度包括字与字大小的协调，位置的统一。方格练习差不多后，再进入横格练习。这个最难，得用上以前练习的所有知识点。利用收放，使字与字之间自然地保持距离，用之前练出来的眼力，把每个字写整齐。
3.速度练习。这个十分必要。我班上中高年级学生每节课都会测速。必须逼着孩子集中注意力，加快手指运动速度。刚开始她们会说快了肯定写不好啊！但事实证明，人在被逼急了的时候会迸发出惊人力量的。测速的频率一高，时间一长，孩子们就会习惯用这种速度去书写了。
4.课后的巩固。光在写字课上练习是不够的。有些家长会说，孩子在写字课上能写得又快又好，回家怎么就不行了。因为孩子觉得，同样是写字，在写字课上写是以写好为目的，质量很重要，写不好是要被罚的。在家写作业，是以写完为目的，只要不是太乱，没人会发她。所以，孩子在家写不好，不应该由家长问老师为什么，而是应该由老师问家长，是不是家长对孩子作业要求不高，在发现他们不认真书写时没有惩罚而是一味纵容。只有家校联手，共同督促，孩子才能扎扎实实地进步。
写字班唐老师
孩子如何练字？我认为不论是小学生还是中学生都一样，先从楷书或隶书开始，练钢笔字就找一本自己喜欢的字帖，切勿随便乱换，先摹也就是描红，顺便还要认真读帖，尽快熟悉字的笔画特点，摹上一段时间就临，越像越好，要过单字关，每天坚持，两个月就会有比较明显的效果。如果学毛笔字，也是找字帖，楷书有《勤礼碑》、《多宝塔》、雁塔圣教序、等都是学习楷书的经典帖子，隶书有《曹全碑》、《史晨碑》等，都是入门的好帖子。选一种，先认真读帖，仔细观察分析比较，笔画特点默记于心，开始临写基本笔画，注意顿挫、藏露、方圆，起行收笔的特点，有老师最好让示范，一个一个的笔画过关，很重要，必须持之以恒，先描红再对临，往像里写，坚持下去慢慢就提高了。
知名看淡
10岁的孩子想练好字这样做有效：
1.练好字的第一步：学习正确的坐姿和执笔姿势。家长百度“正确的写字姿势”就能找到学习视频。
2.练好字的第二步：练基本笔划，基本笔划是练好字的基础，很重要，要多练习。同样百度“基本笔划”，网上有很多教学视频。
3.练好字的第三步：家长陪伴学习。这个也很重要，孩子自己在家练，没有老师指导，那家长必须当助教，要耐心地指导孩子。
基本笔划练好后，就从一年级学的生字开始练，练完一年级的字练二年级的，从低年级到高年级往上练。
4.练好字的第四步：长期坚持，细水长流。练字切不可贪多，一天练几十页，这样孩子厌烦可能会失去学习兴趣。
每天坚持练个20分钟就可以了，家长可以制定个100天练字打卡计划，有打卡小程序，孩子每天练完，自己打卡。
孩子如果能坚持练字打卡100天，给孩子适当的奖品作为奖励。
每天练20分钟，基本就是练一页纸，这个孩子一般很容易就能完成。提高孩子练字兴趣的同时，也养成良好的学习习惯！坐姿、执笔姿势正确，写字方法也对，加上长期坚持。练一手漂亮的字是很容易的事。
希望我的回答可以帮助到您！
小记者在线
首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
教孩子练字的方法：
1、触摸法：在孩子小的时候，父母可以把一些简单的汉字做成纸膜，牵引着孩子手熟悉汉字的轮廓，注意要按照正确的笔画书写，以强化孩子正确书写意识，现在市面上有这种现成的模型购买，家长可自行选购。
2、书空法：家长握住孩子的食指,在空中画汉字,或者在孩子的手指蘸些水,在桌面上书写。这种练字的方法趣味性很强，而且既可以教孩子写字，又可以促进亲子关系。
3、走字法：用粉笔在地上画出汉字的常用字，和孩子玩走字游戏，按照正确的书写顺序走这个字，能使孩子快速记住字以及字的写法同时也可以练习孩子的记忆力。
4、临摹法：找一本好的字帖，让孩子临摹或描写，临摹一定次数并且熟悉字形后，让孩子自己进行书写。
扩展知识：
汉字结构以笔画为最小单位，由笔画组成独体字，由笔画和独体字演变为部首，再由部首组成合体字，这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序，一步一步地练习。但是，强调循序渐进，并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如，字的笔画与字的结构，按顺序讲，应先练笔画，再练结构，因为笔画是结构的基础。但是，在练习笔画时，单练笔画还不行，还必须结合字的结构一起练习，因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式，只有将笔画与具体字的结构结合起来练习，才能逐步写出合格的笔画。同时，在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点，不能平分时间，不能盲目贪多贪快，要扎扎实实，一步一个脚印，难写的字、难练的内容就要多下些工夫，以掌握书写要领、写好为原则，从而达到预期的目的。规矩练字，就是指练字要合乎法度，只有从规矩入，才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外，练字时还要特别强调“认真”二字。练字，必先心定气和，神入静界，做到：静下心来慢慢写，看帖、看格写字，意在笔先，写一个对照一个，一个比一个写得好。初学写字的人，为了便于把握字的结构和字的大小，应该在画有格子的纸上练习，充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径，应以摹帖、临帖方法为主，在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
马老师理科思维学地理
1：先要培养练字的兴趣入手。练字本身就是一个很枯燥的事情，每天写很多字，孩子就会很反感，不愿意做的事情，一定做不好，所以尽量提高孩子的兴趣。
2：端正写字姿势。孩子的写字姿势很重要，姿势正确了，写出来的字也会很端正，否则，恐怕写不出好字，还会让孩子视力和脊柱等受到影响，得不偿失。
3：让孩子读字帖。现在毛笔和硬笔书法贴很多，建议多看一些名贴，电脑手机上也有很多笔顺和结构分解。
4：练习的第一步就是模仿——临摹，尽量慢这样才能把字帖上的字完全记在脑子里，字的间架结构掌握好了，就能写出漂亮的字。
5：工欲善其事，必先利其器——选择恰当的田字格。我们可以给孩子买一些比较好看的小楷本或田字格本，再配上一些美观实用的钢笔或者铅笔，提高孩子的写字兴趣。
6：进步从重复开始，做到持之以恒。练习写字，最难的就是坚持，很多人都是三天打鱼两天晒网，家长也是随心情，有时候督促一下，有时候就听之任之，这样效果不会好，一定要坚持练习，一个月就一定有明显效果。
职考中心蔡老师
孩子是要从小开始练习写字，有一个好的基础才能写漂亮的字。
先培养孩子的写字兴趣，比如是可以让用形象的方法，让孩子去写，甚至是去涂。为了帮助孩子形成字体，可以买个字贴，让孩子照着练习。练字的时候要注意，多夸奖孩子，鼓励孩子，树立孩子练好字信心。
这是一种家常的练法，最多能让孩子的字写得不潦草，但是并不能写成一类汉字、书法字。
但是，孩子如何练字最有效？想要让练字更有效，我觉得如下几点需要注意一下：
首先，离不开专业老师的指导，其实无论是使用字帖还是线下课程亦或者报名线上课程，都是寻求一个专业老师的指导。
再次，需要父母的陪伴，在父母陪伴下，既可以加深亲子关系，也方便父母发现孩子写字是存在的问题并及时纠正。
再次，孩子也要鼓励与奖励：无论孩子做的好或者不好，我们都需要重鼓励而轻批评，其实孩子你只要好好鼓励他，并且与此同时告诉他他做的不够的地方，他们都会第一时间去想着纠正，毕竟被夸谁不愿意呢？
小城大徐
1.工欲善其事必先利其器。
首先给孩子准备练字帖、好用的笔、练字本、橡皮等写字用的一切设备。
2.教孩子正确的握笔姿势和坐姿。 练字前一定要注意握笔的姿势。哪个手指放在什么位置,...
3.从兴趣入手培养孩子对文字的敏感度和正统的审美观,让孩子喜欢汉字。 可以从文字来源入手，进行配图讲故事！
4.鼓励孩子认真完成作业,因人而异，因材施教把练过的字一定要写好。 练字的目的是为了让字写的越来也好看。
5.引导家长要陪同孩子一起练字。 孩子练字,家长最好在一边陪同,给孩子以指导。帮助孩子培养好的书写习惯！
圣阳
“写一笔好字，将受益终生”相信这句话能够得到绝大多数家长的认同，但是如何能培养孩子写好字
第一、给孩子要讲道理，要用讲故事的语言。
练字，对小孩来讲是一件枯燥的事，如果孩子不喜欢，被动练字，那练字的效果就一定不好，还会对学习产生逆反心理。
给孩子讲练习写字和书法对于学习祖国语言文字、传承 中华文化的重要意义，讲一手好字终身受益的道理，讲古今著名书法家刻苦练字的故事，以点燃孩子练习写字的热情。
第二、练字要给予孩子多鼓励与表扬。
练字是一件艰苦的事，不是一朝一夕就能练好的，不下苦功夫是不行的。因此，在评价孩子写字好坏时，千万不能简单说“写得不好、写得不行”，而要在表扬和肯定中指出不足，以增强孩子把字练好的自信心。
孩子写的不好时尽量不要责备，要多鼓励。每天对孩子练的字，要进行分析评判。好的字要说说好在哪里，并用红笔画上圈，完美的字，可以画双圈，以资区别鼓励；对那些不好看的字，要耐心地指出毛病在哪里，让孩子明白，便于改进。
第三、要少而精，要根据孩子年龄大小，控制好练字的时间和数量。
练字要讲求少而精。每次练的字不求多，但在孩子练字时，一定要求孩子专心认真。练的字，要求与字帖中的字相似，并力求能将练过的字形记住。
时间太短，达不到练字的效果；时间太长，容易引起孩子反感。一、二年级小学生每天练习25分钟左右，重复练习4-5 个单字；三年级以上的学生每天练习35分钟左右，练习7-8个单字。重在养成孩子练字的习惯。
第三、练字的字一定阶段进行对比。
对写的好的作品可以贴在墙上，作为奖励，让孩子有成功感，对不同阶段练的字，可以拿出进行比较，让孩子明白自己的字在进步，让孩子感到自己写的字在提高。
第四、提高孩子的书法审美观。
经常带孩子参观一些书画摄影展，这样会提高孩子审美、观察的能力，对提高促进书法是很有帮助的。
要掌握好练字的方法
专业的指导：其实无论是使用字帖还是线下课程亦或者报名龟小兔这样的线上课程，都是寻求一个专业老师的指导。
第五、要掌握好练字的方法。
合理安排时间。规划好练字的时间，让孩子养成良好的练字习惯，孩子的练习时间不宜偏长，偏长只会让孩子过于疲劳，这样会严重影响到孩子对练字的兴趣程度。
正确理解练字方式。家长如果对写字自身有一套合理的方式方法，那当然最好不过。如果家长自身并不擅长，应当为孩子寻求一名专业的书法老师，为孩子进行专业指导。在练习过程中所遇到的笔法、结构等需要进行细致讲解，不可一带而过，需要让孩子知道写字的每一个过程。
紫汽东來
在孩子如何练字这个问题上我认为：孩子是要从小开始练习写字，有一个好的基础才能写漂亮的字。首先我们家长要培养孩子的写字兴趣。要注意孩子写字的技巧，先要用手把手的教孩子，然后才让孩子单独写字。为了帮助孩子形成字体，可以买个字贴，让孩子照着练习。练字的时候要注意，多夸奖孩子，鼓励孩子，树立孩子练好字信心。写的不好时，不要批评打骂孩子。在这里我总结了以下四点，希望能帮助到你：
1.准备适合孩子的字帖
孩子的字迹比较工整、稚嫩，所以给孩子练字一定要注意字帖的选择，选择合适的字帖才能让孩子对练字产生兴趣。
2.锻炼孩子专注力
练字是可以修身养性的，而且需要很用心，一般好动坐不住的孩子都很难用心持久的练字，效果自然也是不好的。所以练字的过程中妈妈需要帮助孩子保持并提升专注度，可以最开始只练习写几行，待孩子习惯之后逐渐加量，慢慢培养孩子的耐性和对练字的专注度。
3.家长默默陪伴鼓励
孩子练字本就不是一朝一夕就能成功的事，所以孩子很难控制自己的热情和耐性，家长最好在旁边进行陪伴，让孩子不觉得无聊，但要保持安静不可让孩子写字的时候分心。等到孩子练字结束之后，对孩子的练习成果进行表扬，并鼓励孩子明天一定比今天写的还要好，激励孩子练字的信心和决心。
4.教育孩子练字方法
练字无非就是想把字写好，如果连握笔和坐姿都不对，就别提什么练字了，自然不会有好效果。因此在孩子练字的时候家长一定要及时督促孩子调整坐姿和握笔姿势，养成良好的练字习惯。有的孩子刚开始坐得端、拿的好，可是写着写着就变了样子，这就需要家长的陪伴和督促。
