“互聯網上課”,有什麼利與弊?

BarcaSmith


互聯網現在是個大趨勢,以前大家把它推崇得非常高的位置。希望藉助她能夠解決,空間的侷限,時間的缺陷,但是這一次疫情的出現,就像把互聯網學習拉出來進行了一場考試。結果如何呢。互聯網本身優點很多,但是那一個缺點就可以打敗它所有的優點,互動性差,對於自覺性差的學生基本沒有效果,如果不能保證它人在那裡聽又怎麼保證他的質量呢。如果等哪一天,我們家長工作時長減少,生活成本降低。一家人只需要一個人出門工作,那麼就可以解決這個自覺性問題,解決了這個問題才能最大化的發揮互聯網教學的優勢。


鹿大人老師


互聯網上課為教學提供了更加廣闊的時間和空間,這是實際教室上課所無法比擬的,互聯網上課可以機動靈活,最大限度利用網上教學資源,而且還可以面對更多的學生,而在實際教室則最多二百多人就限制了。缺陷是學生不容易自律,管不住自己,造成教學效果差。


張士偉博士


任何一件事情都有兩面性。

利端:讓孩子的居家生活更充實,在家也能跟著老師學習。

弊端:對孩子視力會產生影響;沒有學習氛圍;需要家長督促;有些家長沒有方法不會輔導。


小毅喵喵


網課學習成果的好壞與自身自律能力有很大的關係,自律能力強,自然能跟上老師所講的內容,自律能力不強,開了小差,錯過了重要內容,這節課自然沒什麼效果。個人認為是這樣的。互聯網上課,好的方面當然有,信息化科技化,無時間地點限制,時間可以優化,諸多好處。不得不說的是互聯網上課也有弊端,例如,網絡速度是個很大的因素,如果說網絡一直卡頓,根本收不到任何畫面,自然沒有學習的效果,學生自己的自律能力也佔很大因素。


Python交流


有很多人都在問互聯網上課的利與弊,其實互聯網上課是人類科技進步和學習生活的必然趨勢。對待一個新生事物的誕生,其實都是一個雙刃劍。其實互聯網上課針對現在來說,非常便於我們的生活,尤其是孩子,對於孩子課後的學習也是很有幫助的。可能很多家長都會孩子看電子設備,對眼睛不好,其實只要讓孩子合理的利用互聯網上課就可以。只要和線下課程相互補充就很不錯[呲牙][呲牙][呲牙]


跟著程老師學科技


互聯網課程的好處是可以回頭看,重複看。還有最大的好處是,學生的選擇權大大增大了,可以選擇最合適自己的老師的課,這個沒有互聯網是很難做到的。不過互聯網教育有個最大的問題就是,無法解決學習的動力問題,也沒有好的監督很反饋,這個是很致命的,也決定了只能作為教育的補充!


苦行草莓


好處是不需要聚集,隨時可回放觀看,不擔心漏掉重點

弊端:對於自覺的孩子來說是更加便利的選擇,但對於自我約束力弱的孩子情況就不容樂觀了


曉曉姐姐分享


利的一面:利用科技手段可以給學生帶來不一樣的學習體驗,同時可以豐富課堂內容,帶給學生更多的知識,包括視頻等。而弊端則是需要學生較強的自覺性,需要家長的監督,畢竟孩子的自我約束不強,容易收到網絡的影響,做與學習無關的事情。


雎楓


利處:1.一些貧困地方的學生可以獲得優質的教學資源

弊處:1.對於自律性差的學生提升成績很困難


魔途之路


互聯網上課可以不用出門,在家就能學習,並且接觸的信息面比較多,尤其是很多上班族不能去教室上課,利用下班時間在互聯網上上課很方便,弊端就是:長期看電子產品對身體健康有影響,傷害眼睛。


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