161609496
真巧，我的學生就有這麼一位女孩，也是二年級，不是天才。
這位姑娘被同學成為“小梧桐大小姐”，是我最棒的學生，從心裡，我是佩服她的。
她從來沒有練過字，但是寫出來的字清秀工整。
爸爸媽媽從來沒有給她報名唱歌跳舞輔導班，但是她在市官方活動中擔任童聲主唱，端莊優雅，在學校裡舞蹈活動從來不缺她的身影。
爸爸媽媽工作忙，沒有時間帶她，她在我這裡每次寫作業基本都是零錯誤。
她最乖，不光聽話，還替我管理其他小女孩，帶著她們不吵不鬧，好好吃飯睡覺。
從來不需要額外輔導，成績總是很棒，有時候發現她存在弱點，只要給她一說，立刻就會自己彌補好。
在二年級上冊學習乘法口訣時，發現她的極速背誦達不到標準，亂序提問時，也無法在1秒內立刻回答正確。第二天我接送她們上學時，看著她嘴裡唸唸有詞，走近一聽，原來她在背誦口訣。
天生優秀，還比99%的孩子努力，其實就是天才。
分享到:
