一個人在陌生城市
曾幾何時，教師是萬千人嚮往中的職業，只是隨著經濟社會的發展，社會湧現出了越來越多的其他職業，使得教師的工資相對來說比較低了，這也就造成了很多教師心裡的不公平。
其實，在筆者看來，薪資的高低並不能成為評價一個職業好壞的標準，尤其是主要標準。相見題主還記得自己當初選擇教師這一職業的目的是什麼，其實很多人選擇作為教師，是因為大家心中都有一個共同的教師夢。
作為一名人民教師，應該擁有更多的榮譽感，薪資收入是一方面，教師是人類靈魂的工程師，百年大計，教育為本，這足以看出教育的重要性，教師的重要性，我們更應該有職業榮譽感，每每看到學生的進步，內心應該是充實的，滿足的。
筆者建議題主，應該從以下幾個方面來調整自己的心態，一是充分認識教師職業的榮譽感。二是用心感受自己的工作，從中收穫快樂與滿足。三是多與同事進行溝通交流，把壓力釋放出來。相信做好以上幾點，題主會慢慢感受到自己職業的快樂與收穫。
說文寫作
你這麼一說我覺得我更丟人了，2017年研究生畢業，在一個縣級市的事業單位，工作壓力倒不大，單位2/3都是女同志，整天叨叨叨，當面一套背地一套，而且他們基本都是村官出身，大部分是大專學歷。剛去單位，當面說，你一個研究生畢業的，來這裡幹啥，大材小用了。背地裡不知說了多少難聽的話，有的說肯定是專業課沒學好，來這裡混日子的；也有人說，估計好單位進不去，沒啥大出息什麼的。傳到耳朵各種難聽的都有。
剛熬了一年試用期，工資漲了麼一點，2018年由於結婚原因，參加了洛陽市的一個教師招聘考試，當時家所在的區只有小學招聘，沒有初中，也沒高中。由於本科是師範專業，那時候學校給發教師資格證，一個雞肋般的證書，信息技術的教師資格證，後來就是靠它，才有了報名的機會。經過一番努力與周折，如願的考上了。離家挺近的一個小學，在學校，這個學科簡直就是副科中的副科，連體音美都不如，一個班一週開一節課，學校一共11個班，我和另外一個男老師教，我教五個班，也就五節課。其餘時間都是管後勤，分發掃帚，拖把，垃圾鬥，粉筆，黑板擦，甚至每學期開學的新書以及作業本，我也要的負責接收分發，這個班凳子壞了，找我換，那個班桌子不管用了，也找我調，整個學校，一三五年級，共有30多個教學班，天天都在應付這些瑣事，感覺在學校抬不起頭，人家語數外天天教研學習啥的，進步很大，感覺自己就是個打雜的，教學方面也沒啥進步，想辭職，可是目前也找不到比現在好的，很受煎熬，快一年了，還是沒調節適應過來。心有不甘，今年5月份參加了洛陽師範的一個教師招聘，而且是省編制，筆試第一名，由於面試沒做PPT，也因為穿的太隨意，面試直接倒數第二，綜合排名第四，人家只要兩個。
一言難盡啊，每個人都有故事，慢慢走吧，只要明白自己要什麼，肯定會有實現的一天。找個工作養活自己容易，遇到一個自己喜歡的事業，真的好難！
流年劇場
讓你覺得丟人的主要因素不是身在三線城市，不是市直教師，而是小學男教師的身份，對吧？和你相比，我這五線城市區直小學男教師，應該無地自容了吧？我理解你的心情，不會站在道德制高點批判你。
當小學男教師丟什麼人？
今年暑假，我們師範同學聚會，我們畢業已經20年了！現在他們中有的辭職經商身價百萬，有的已經是副校長，有的調到政府已經是科長了，而我依然還是一名普通教師，酒席上人們高談闊論，而我感覺插不上話。當時也有不如人的感覺。
作為小學男教師工資不高，掙不了大錢，可能覺得丟人。
作為小學男教師當不了官，求人辦事難，可能覺得丟人。
作為小學男教師整天圍著一群小孩兒轉，可能覺得丟人。
為什麼會覺得丟人？
主要原因我認為還是攀比心理。人比人氣死人，沒有對比，就沒有傷害。比如你的初中同學沒上大學，但做生意3,5年就有錢了，他當年學習還不如我，現在混的比我好。看著身邊的人，升官發財，而自己這麼多年平淡無奇，覺得一事無成，臉上無光。
如何調整心態呢？
認清自我，腳踏實地。我也曾經覺得當個小學男教師不是什麼光彩的事，甚至差點動心被騙去辭職搞傳銷呢。後來，我冷靜分析自己的客觀條件和性格特點，家境普通，父母不是當官的，自己也沒有創業的雄心，不要眼高手低，不如接受現實，做好眼前的工作。現在，我心態很平和，很知足。
找到工作的意義。日本經營之聖稻盛和夫認為工作不光是養家餬口的手段，還能提升心志。努力工作，提高教學成績，獲得家長和領導的好評；提升業務水平，評為先進模範，接受上級表彰；服務老師，晉升領導崗位。換個思路，賦予工作新的意義，你就會熱愛你的工作。
總之，選擇你所愛的，愛你所選擇的。如果實在覺得當小學男老師丟人，就去當中學老師或辭職，如果還要當小學老師，就好好愛自己的工作，愛學生，只要努力，一定也會有作為的!
我是肖老師，歡迎在評論區留言，發表不同看法。謝謝。
肖老師聊教育
建議你跳出來，深圳，東莞，廣州，如果你優秀，可以在這邊落戶，這裡也有很多女孩子家裡都是好環境的。比如我就是外地鄉下仔，1985年來東莞教書，和本地女結婚，也炒鋪位炒地皮，今時今日，子女都讀中山大學，女公務員，仔明年畢業，有屋（自己起的六層）有地（三百平方米）有房（1990年老婆單位的雜資房），只要你努力，就肯定比山區多機會，要相信自己，加油！祝你好運！
用戶2074693921100
估計提問者是剛入職不久的年輕人，身邊同齡人吃香喝辣，香車美人讓你自卑心理爆棚，其實很多也許不是你看到的表象，自由職業者看似轟轟烈烈，幸酸苦辣，沒睡前就要考慮下一天的生存保障，生存保障落差是你在編的人員想象不到的。
如果你選擇教師這職業，也喜歡這職業，建議你調整心態，旱澇保收，合理支配目前僅有的收入，如果家庭條件相對好，房子車子，老婆等相關需求都能得到家庭資助，建議好好教書育人，別朝三暮四，更加別去攀比，你的職業後期保障是很穩定的。身邊有雙職工的朋友，日子過得比很多自由職業家庭滋潤，不是每個人折騰生活，生活就給他所需的回報，很多很多都是被死在折騰的路上。
秦祥飛
做老師和性別沒有關係，只能說明你不適合做老師，我認為你有必要思考以下問題：
首先，各地的小學的確存在女老師佔多數的情況，這主要是與小學教學主要是和小孩子接觸，男性的性格和女性是有差異的，對於和孩子的接觸溝通，女性更有優勢。從學校招聘的角度來說，是想選擇男老師的，但是往往考試，面試方面，男老師競爭不過女老師，小學上課是要有一定的親和力的，這方面男老師要差一點。
其次，選擇做老師應該是光榮的事情，何以出現丟人的想法？你當初選擇就讀師範類院校和專業的時候，可曾想過自己未來是要從事教師職業的，雖然是小學老師，但那也是義務教育最重要的起點，責任重大，並非簡單的兒戲。一線城市的小學老師都是非名校研究生都是沒資格報名的。
另外，三線城市的小學老師待遇並不低。按照國家統計局2018年的統計數據，2018年全國教師平均工資9萬多元，當然這也有地區差異，多的能拿到小20萬，少的只有4-5萬，正常情況下，三線城市的小學老師待遇應該接近平均數9萬左右。這在你們當地應該是屬於中等偏上的收入了吧，為什麼丟臉？
最後，在女老師扎堆的集體中更受歡迎。前面也說了，小學其實是希望有男老師進來的，基本進來男老師都非常受歡迎，發展也會更好，很多都走上了管理崗位。現在還有很多家長認為女老師過多影響孩子的性格，希望男老師給孩子能帶來更多的陽剛之氣。你應該感到慶幸才對。
所以，我覺得你還是庸人自擾了一點，想想只要你付出的努力對學生是有幫助的，那就足夠了，作為老師唯一衡量自己工作價值的標準就是學生是否滿意。另外，我覺得人各有志，如果你真的覺得做不了小學老師，完全可以直接放棄，但放棄之前要想清楚，你能做什麼？接下來做的是不是比小學老師更開心？祝你好運！
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美蛙英語
老師範生一個，隨便說點吧。
當教師的好處：
工作穩定。
收入穩定。
假期較多。
人際關係相對簡單。
桃李滿天下，容易獲得成就感。
因為長期和孩子們相處，在心態上會相對年輕些。
可能的不好的地方：
收入不高。
社會地位不高。（經濟較發達的城市，老師的收入和地位會好一些。）
如果是男生，家境又一般，難娶。（但還是能娶到的。）
工作任務重，事務繁雜。備課、上課、改作業、教研、家訪、開會、培訓、迎接各種檢查等，讓你忙得停不下來。
一些熊孩子和狼家長會相當棘手，相關問題很難處理妥當。
咽喉炎和頸椎病等職業病。
但是，如果你成為一名受人尊重的好老師，情況和心境就大不同了。怎麼成為一個好老師？
任何情況下，都禁止做這兩件事情：體罰和變相體罰學生；和學生談戀愛。
每一節課都有詳案。詳案的基本要求是：把你準備在課堂上說的每一句話、安排的每一項教學活動，都寫在教案裡。如果實在做不到，至少堅持寫一個月詳案。
每節課後必須要有反思。文字可多可少，少至三言兩語亦可。
在徵得對方同意的情況下，多聽老教師的課，評課時只說對方好的地方，不說不好的地方。因為你的目的是學習他人的優點。說缺點這種事情，讓教研組長、教務處長、教育局的評課專家來說。
在適當的時候邀請老教師來指導你的課，認真傾聽他們的批評意見。
要尊重領導，路上碰到，至少主動打個招呼，不要視而不見。不要與同事有大的矛盾衝突。
愛你教的那些孩子們。雖然不是每一個，但一定要是絕大多數。師者父母心，記住了，你的愛的出發點不是要他們獲得好成績，而是希望他們能健康快樂成長，希望他們未來有出息。
在條件允許的情況下， 一定要完整地帶一屆畢業生。這樣你才有資格說自己是“有經驗的”老師。最初幾年，是你職業生涯的起點和基礎，一定要不怕苦、不怕累，該準備的材料，該收集和編撰的資料，儘可能地都處理好並留下存檔。容留日後不斷增刪，不斷反思，不斷進步，直至形成自己穩定的教學風格。
一旦形成自己穩定而高效的教學風格，教學工作就會慢慢變得輕鬆愜意起來。因為有之前經驗和積累起來的資料為基礎，各項教學工作對付起來都會比較得心應手，偶有突發事件，也能憑經驗妥善處理。學生的成績也會穩步上升。
最後關於班級管理，我只強調兩點：其一，言不出則已，言出必踐。懲戒和表揚學生之前，一定要想清楚，自己能不能做到，自己做不到的事就不要說出口。其二，批評教育學生之前，一定要提前瞭解他的家庭情況和成長背景。必要時，最好先和家長聊聊，能家訪更好。這樣做，還能避免趟雷，以免惹上狼家長，不得全身而退。
貼心老師
你是一名三線城市的市直老師，覺得丟人，那麼丟人的原因是什麼？先要把這個考慮清楚。才能調整好心態。
總起來說感覺到丟人，可能有以下幾個方面的原因。
一、做小學老師，感覺自己大材小用。
現在的教學序列，分別是幼兒園、小學、初中、高中、大學。幼兒園主要是保育工作。真正開始學習文化知識是從小學開始的。既然能夠在三線城市做市直老師，說明學歷最起碼是重點本科院校或者研究生畢業的。你感覺丟人，可能感覺小學教學內容簡單，尤其是一年級，就是簡單的個位數加減法和最基本的拼音。不過內容雖然簡單，但能使那麼小的小孩掌握這些內容的過程並不簡單。這需要較高的相應教學理論和方法，以及相對應的教學經驗。因此能教好小學生並不是一件簡單的事情。
另外，小學是每個人一生當中重要的學習過程，是學習習慣養成階段，學習習慣決定了以後的學習成績優劣。有很多在初、高中學習成績不好的學生，就是由於小學學習慣沒有養成，導致最終沒有完成相應的學業。並且在踏入社會後，雖然不再學文化知識，但是在學習其它知識過程中仍然要用到最基本的學習技能，例如計算力、專注力、毅力等等，因此小學老師責任重大，基本上決定了這個孩子以後的發展。
看到這裡，你還認為自己做小學老師大材小用嗎？
二、工資低。
現在教師的工資基本上和本地的經濟發展相對應，不過既然是三線城市，工資應該處於本城市各行業的中上等。比上不足，比下有餘，應該不錯的。
你如果非要羨慕其它行業，那你就去看看其它行業付出多少才能拿到你這樣的工資。，他們拿到高薪只是表面現象，其中的付出是你沒看到的。
三、受傳統觀念的影響。
有句古話“家有三鬥糧，不當孩子王”，說明在以前社會中，老師地位低、工資少。可是在現在社會中，政府大力發展教育，社會各界也給予教師的充分肯定和認可。當代社會的精英任正非，在最近的演講中明確提出教育的重要性。昨天剛剛宣佈退休的馬雲，也明確提出，退休後要選擇做教育，這都充分說明教育的重要性和教育的可發展性。
幹一項工作，沒有高低貴賤之分，只有幹好幹壞之分。不要妄自菲薄，更不要自貶價值，每個人的工作只要用心、努力去做，價值感和成就感就會慢慢產生。
海雲說教育
小學生需不需要小升初？成績不好的是不是進不了重點，進不了重點家長是不是要焦慮，為了避免焦慮家長是不是要給孩子報輔導班？好好熬師資吧，有個五年十年的教育經驗線上線下都可以靠開輔導班撈外快，有錢了就不會覺得丟人了。
Ioeuf柒_
作為園丁為什麼要覺得丟人。首先你的態度就不夠端正。
我一直覺得老師是一份神聖的工作，要對自己有足夠的信心，才能給孩子傳達健康的思想。我是師範學校畢業的，但是不是師範專業，因為我不自信，覺得自己沒有能力教育好孩子，不能禍害了祖國的花朵，覺得自己不配作為一名老師。所以首先你要先端正自己的想法。
作為一名老師，天真浪漫的孩子，是你給予了人生的初始篇章。優秀的小學老師，對孩子的影響是一輩子的。
覺得丟人是因為收入少？還是因為覺得小學老師社會地位低？如果是前者，據我所知，現在的老師收入在同城工作中是中上的，比很多行業崗位的人收入都好不少，加上寒暑假帶薪，更是人人羨慕的份。如果是後者就更不用擔心，人各有志，小學老師也有大學問，再不濟，可以學習晉升自己，往更高的層次發展。不在意他人的眼光，生命的意義是自己賦予自己的，換一種看法，世界大不同。
