縱觀時今
一場突如其來的疫情，讓很多本該在學校裡發奮讀書的孩子，待在家裡。尤其是要參加中考和高考的孩子。這兩個考試都可以說是決定孩子們一生命運的關鍵性的考試。家長們不著急那是假的。可是再著急，疫情不結束，誰也不會貿然叫孩子們開學。畢竟孩子們的身體健康才是最重要的事情。
疫情是否到六月份結束，我們分別看看國內和國外的疫情最新動態。
根據國家衛健委的最新報告，截至3月8日24時，據31個省（自治區、直轄市）和新疆生產建設兵團，新增病例為40例，這40例其中湖北（武漢36例）境外輸入了4例（甘肅）。29個地都是0新增，西藏、青海、新疆、安徽、福建、廣東都已經掛上小紅旗了。已經完全清零了。
照目前國內的形勢，真的和鍾南山院士預計的差不多，因為我們有利得當的措施，使我們很快的就要取得最後的勝利了。除了湖北還要在堅持一下，其他地方真的看到了勝利的曙光了。但是目前又有了新的變故，那就是現在國外的形勢也變得越來越嚴峻了。
國外的疫情形勢
現在海外的疫情形勢嚴峻，並且他們的舉措也不如我們國家的得利。使海外的形勢發展的較快。我們國家有很多在外國學習工作的人，現在一看外國的形勢，想回國，我們國家肯定會歡迎他們回來的。並且有些外國友人也想往我們中國跑。這都給我們的防控工作帶來了新的困難和不確定性。
目前我們既要做好國內的防控工作，同時還要防止國外的輸入。兩手抓，這才是安全的舉措。
現在我們疫情形勢一片大好。我們要保住我們的勝利果實。至於外國友人進入境內，我們要嚴加管理，加大檢測的力度，減少別人給我們國家帶來的風險。
綜合判斷，我們國內的形勢，大部分省市疫情會在4月底告一段落。現在疫情輕微的幾個省份已經開始著手做開學的準備呢、比如青海省。高三已經與今天開學了。貴州暫定的是3月16號高三和初三開學。山西也把高三的開課時間預定為3月25日。
我們這裡也開始通知在外地（除湖北）的老師回來，然後開始隔離14天，也是在為開學做準備，那照這樣看，我們河北也有可能會在3月底，高三開學。
一切都是預計，假如情況出現了逆轉，真的不能開學了。那麼初三和高三該怎麼辦？
沒有好的辦法，只有繼續上網課，在家裡繼續學習。中考一般都是省裡命題，招生一般一市為單位，假如說開學真的推遲了很多，也有可能中考會推遲。
但是高考是全國統考，是為國家選拔人才，其重要性大家都清楚。其實疫情也是對孩子們的一場人生的考試。
人一輩子不會那麼順風順水，會遇到挫折，就像現在，這就是個考驗，面臨疫情，誰能經受得起考驗，抓緊時間學習，誰就是一個自律性強，堅韌不拔的孩子，國家就需要這樣的人才。而那些不自律，遇到事情選擇逃避，得過且過的孩子，勢必會被淘汰。
所以高三和初三的學子們，不要管什麼時候開學，也不要管我們學習的地點是哪裡，努力學習就是了。上好老師們的網課，做好個人的學習計劃，按部就班的針對自己的薄弱環節進行復習。你付出了多少努力，最後就會有多少收穫。世上沒有不勞而獲，學習也是這樣。
大家怎麼看待這個問題，歡迎留言分享您的觀點。
淺淺的教育
不論是作為家長，學生還是老師，不要擔心這個問題，一切都在國家的掌控之下。現在我國的疫情已得到有效控制。很多省份已達到開學的條件。
青海3月9日到13日開學；西寧則是從3月11日初三開學；貴州3月16日高三初三的孩子們開學；西藏開學暫定於三月下旬，最早開學不得早於3月20日；內蒙則是不得早於3月20日；山西高三3月25日開學。
鍾南山院士說過，我國疫情在四月份就有可能結束，也就是說除湖北以外其他省份在四月初和中旬就可以開學。
對於湖北可以說屬於疫情最嚴重的地區，這一地區相對來說開學要晚一些。我女兒就在湖北上學，現在安排的網課已經到五一以後了。通過現在疫情控制的情況可以分析出湖北開學絕對不會早於五月份。
如果疫情真的到六月份結束，對於高三和初三的學生來說，沒有公平與不公平之分，因為他們面臨的是同樣的情況。如果真的六月份開學的話，我覺得中考和高考都要延遲。對學生來說，這一個假期可謂是漫漫長假。
什麼樣的學生在這一段時間成績會突飛猛進呢？當然是那些有自制力和自學能力比較強的學生，在這一假期成績會上升很快。而對於那一些學習本身就不認真，屬於沒有監督就不學習的學生來說，這幾個月可謂是成績下滑最快的。本身上網課就沒有老師監督，家長還要上班兒，更不可能時刻監督孩子，同時上網課更給了孩子上網打遊戲聊天兒的理由。所以這些孩子們大部分時間都是上網而不是專攻網課。
根據國家衛建委和各省、市衛健委的數據彙總，昨天全國新增確診19例。其中湖北省新增17例，非湖北省新增的2例均系境外輸入病例。1例在北京確診屬於英國輸入，1例在廣東省確診屬於西班牙輸入，累計輸入69例。
據CNBC報道，世衛組織9日表示，中國超過8萬例新冠肺炎確診病例中，70%已經康復並出院，疫情正在結束。
通過以上內容我們可以看出疫情馬上就要結束，不可能六月份開學，所以不要有這個顧慮了。現在就為開學做準備吧，備好足夠的口罩，消毒液，洗手液和體溫計，開學就在眼前。
妞媽教育心得
不用擔心，你在上網課，別人也在上網課，你在焦慮，別人在看書，你在盼著開學，別人可能在刷題，你想著現在面臨高考已經沒有多少天了，人家卻只埋頭背單詞。
所以，不要問疫情到了6月份，今年中高考的學生怎麼辦？就算是疫情到了6月份，用功的孩子中高考沒有問題，不用功的孩子，哪怕現在到了學校，也是沒有辦法。
我今天遇到個急得要命的家長，在單位還打電話回去提醒孩子上網課，急吼吼地吩咐著：今天上午可是數學啊，你一定要好好聽啊，不懂的要問啊，你的數學，再不學好些，重點高中肯定沒戲了啊。
我看著她，急得面紅耳赤的樣子，腦補了一下她家中的情況，孩子很有可能還是非常鎮定地看著閒書，或是僅聽著課，但是聽不懂，她只能雙肩一聳，覺得沒有辦法。
在我看來，每一個焦躁不安的家長背後，都有一個對自己的學習持無所謂態度的孩子。家長非常著急，把孩子應該自己著急的部分也順帶“著急”掉了。孩子會像看把戲一樣看著家長，你越急，他越不急。
不如淡定些，你上班，家中的情況你基本上也管不到，要不你辭職回家，拿根棍子站在孩子背後，要不，你就索性放心地讓孩子在家學習著，你好好工作，回到家後也別在孩子還沒下課時就開始盤手機，不時還有通用的小視頻背景音樂冒出來。
看看書吧，練練字吧，總能找到適合陪讀家長做的事情的。比如像我，寫個問答，非常認真的樣子，孩子也看在眼裡，多好。
當過教師的考拉
解決辦法很簡單，直接推遲半年到下一個學期再開學，這樣每年的畢業升學日期由年中改為年末年初，這樣一來每個人都要晚畢業半年。除此之外別無他法，畢竟生命高於一切。現在每個年級的上學期在下半年，下學期在上半年，推遲半年開學以後，每個年級的上學期在上半年，下學期在下半年，這樣也很好。
七彩虹影視資訊
如果真到了6月份，那麼中高考就會延期。其實不管什麼時候疫情結束，什麼時候中高考，對於學生來說基本還是公平的。因為2月28日教育部曾下發通知，通知中指出：
原則上疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學。中小學開學工作要強化屬地責任，錯時錯峰開學，做好教學銜接，原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。
由此可以看出，高中是確保全省同步開學，初中是全市同步開學，中高考屬於“選拔性”考試，考的其實是“名次”，而不是“絕對分數”，所以，省域同步和市域同步可以確保畢業班的學生相對來說是公平的（大家在校學習的時間都一樣）。
不可否認，由於受疫情影響，現在畢業班的孩子都在“居家學習”，學習效果可能會受到比較大的影響，尤其是對於那些自主學習能力差，習慣於被老師牽著鼻子走的學生，這些學生有可能會出現比較大的成績滑坡。
近期，白巖松在連線衡水中學校長郗會鎖的時候，該校長表示：高考，我認為是一種綜合實力的大比拼。它不僅考知識、考能力，還考學生的心理素質、心態、意志品質、行為習慣、身體健康等等。我們的經驗是高三學生心理素質、心態非常的重要…我覺得大家都一樣，都不在學校，都在家，面臨的困難也是相似的…
所以，與其天天期盼考試推遲，不如靜下心來好好複習，做好查漏補缺，力爭彎道超車。
不過，根據此前鍾南山院士的判斷，疫情在4月底之前就會得到控制。所以，建議孩子們還是按照原定考試時間來複習迎考。
大家覺得今年的中高考會延遲麼？歡迎留言😊
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教練講高效學習
鍾南山院士說：我國的疫情在4月底可以得到基本控制。而且貴州、青海、山西、江蘇等省市將在3月份開學。我國絕大多數省份將在4月份迎來開學的高峰期，估計到4月底90%的省份將全面復學。
這幾天，我國疫情防控阻擊戰捷報頻傳：
新疆、西藏、青海、安徽、福建、澳門六個省市自治區（特區）現有確診徹底清零。
3月6日湖北新增確診病例74人，首次為兩位數；3月7日，湖北新增確診病例只有41人，3月8日，湖北新增確診病例只有36人。
3月5日、6日、7日、8日，除武漢以外，湖北其他地市連續4天新增確診病例為零。
3月7日、8日，除武漢以外，全國境內其他省市新增確診病例為零 （境外輸入患者除外） ！
許多省市宣佈開學時間：
青海省3月9日（今天）高中階段學校開學了。
貴州省宣佈3月16日高三年級和初三年級正式開學。
西藏自治區3月21日開學。
山西省3月25日高三年級學生開學，中考順延一個月。
估計，除湖北以外，其他省市高考時間不會延後，即使是延後，時間也不會超過1個月。
2003年，非典爆發，北京是重災區，有些學校停課一個月，但是2003年高考在6月6、7、8日三天開考，比2003年高考時間7月初整整提前了一個月。
各省的高三年級學生在高三上期就徹底結束新課，許多省市進行了模考，本期正在家中複習、聽網課。
結語：
全國絕大多數地區將在4月份開學，中考順延時間一般不會超過1個月，尤其是南方地區，7月份氣溫超過35度是常事。高考延期可能性不大，湖北省的高考時間可能會適當延期，不過也不會很長，可能是6月底到7月初，因為大學錄取也需要時間。現在全國疫情防控每天都在取得勝利，但是我們不能掉以輕心，越是關鍵時刻，越要有定力、保持冷靜。至於究竟什麼時候開學，什麼時候中考、高考，相信權威部門會科學、統籌安排，我們只需要靜候佳音。
平淡是真oymlq
首先疫情不會持續到6月份，鍾南山已經說了，預測4月底基本控制疫情至恢復正常工作。如果真的到了6月份，不管是高考還是中考肯定都要取消，這種人員聚集，容易引起大範圍傳播的考試肯定不會被允許的，但是從目前的情況看，遠沒有嚴重到那種程度。
現在全國都已經在好轉了，3月8號已有29個省區市確診病例0新增，其中西藏已經有39天沒有新增病例，青海有32天沒有新增病例，貴州有21天沒有新增病例。下圖可以看到全國已有五個省份恢復正常，新疆、青海、西藏、安徽、福建已經將本省的所有確診患者治癒出院。相信往後幾天會有越來越多的省份恢復正常。
為什麼不用擔心6月份的高考？因為如果疫情嚴重到要影響到高考的程度，我們要擔心的就不是高考本身了，而是要考慮經濟和生存的問題。
當然了，不能過分悲觀，也不能盲目樂觀，如果一直持續到6月份，就相當於疫情結束直接高考。比如3月8日，山西師範大學臨汾學院發出通知，所有畢業生可在線完成學業，6月1日返校，隨後參加畢業典禮，對於這所學校的學生來說6月份之前不開學，6月1號返校直接畢業。
因此對於高考生的建議是，做最壞的打算，做最充分的準備。不管是開學時間定為3月份，4月份還是6月份，在家期間，不要荒廢學業，要嚴格聽從老師的安排，要和在學校一樣每天堅持學習。高考只看結果，不看過程，多少年之後，人們不會聽你抱怨，當初自己因為疫情耽誤了學習。因為不管情況如何困難，總會有人考上清華北大，也總會有人考上985，找工作人們只看你畢業於什麼大學。
考研小秘書
我是數學李老師，來說說我的看法。
如果疫情到了六月份，今年高考的學生怎麼辦？嚴防境外輸入病例
題主說到，如果疫情持續到六月份，那今年高考的學生怎麼辦？我想說的是，題主可能是今天看到了這個新聞報道，才會產生這樣的擔憂。
今天看到了一篇這樣的報道：鍾南山院士表示，估計全球疫情發展，至少延續到6月份。
確實，現在我國整體疫情防控形勢向好，但近日來，境外輸入病例卻給我們敲響了警鐘。截止到今日，全國已經累計報告境外輸入確診病例67例，並且還有上升的趨勢。我國防控疫情的重點將來要從輸出轉到輸入了。
沒有如果，堅信我們一定會盡快取得勝利
此前，鍾南山院士說到：根據預測，高峰應該在2月中接近2月底。到了2月15日，數字果然下來了。我們更接近國外權威的預測值。我們有信心，四月底基本控制。
而此時，全國各地防控疫情形勢向好。截止到3月4日，全國21省區市下調應急響應級別。截止到3月8日，全國19個地區連續超10天無新增病例，而吉林、雲南、陝西、海南、內蒙古、江蘇、新疆（含兵團）、貴州、青海、西藏等地區更是連續十四天以上無新增確診病例。截止到3月8日，湖北除武漢外連續4天新增為0，武漢新增確診連續3天兩位數。
這麼多好消息都在向我們證明，我國疫情防控形勢向好，取得了階段性的勝利，消滅疫情只是時間上的問題，我們一定要堅定信心，相信勝利正在向我們招手。
但同時也提醒我們，現在一定要嚴防境外輸入病例。疫情防控仍處在最吃勁的關鍵階段，容不得一絲大意。我相信，只要嚴防住境外輸入病例，到不了六月份，我們一定會取得勝利。
教育部回應高考會不會推遲：組織專家評估
2020年對所有人來說都是不平凡的一年，而對於即將面臨高考的學生來說，更是一場前所未有的挑戰。那麼如果疫情遲遲不結束，高考會延遲嗎？
此前，教育部副部長接受採訪時說：教育部正在密切關注疫情發展變化的情況，綜合研判各方面因素對考試組織工作的影響。
高三學生面臨的挑戰是有目共睹的，我相信教育部一定會根據實際情況進行考量、評估，爭取最大限度上降低這場疫情給畢業生帶來的負面效果。我們要堅信，我們會盡快取得勝利，雖然路途曲折坎坷，但前途一定是最光明的！
數學李老師
一切皆在掌握之中！
我們一定要堅信中國工程院鍾南山院士的話：除湖北以外的其他省份，疫情最遲應該到4月底結束。那麼，也可以這樣說，疫情根本不可能到六月份才結束。
其實，我們很多地區已經先後確定了開學的時間：
青海3月9日到13日開學，西寧則是從3月11日初三開學，3月12日，高二上高13月13日上課；
貴州3月16日高三初三的孩子們開學；
西藏開學暫定於三月下旬，最早開學不得早於3月20日；
內蒙則是不得早於3月20日；
山西高三3月25日開學；
江蘇部分學校按照3月16日開學做好準備工作。
這麼多的地區紛紛確定要開學，也就預示著這些地方的疫情基本上控制住了，可以安全地達到開學的條件了。
或者說，我們的疫情根本不可能到六月份的，那麼，我們的中高考學生也就不用擔心了。
要知道，一切都在我們的掌控之中！
中小學教育者
這次疫情就是一塊兒學生的試金石！
在這塊兒試金石的檢驗下，學生的素質全部都被檢驗出來了！
自己的孩子學習得不好，有很多家長把責任推給了學校和老師。
現在因為疫情的原因，學校都全部停課了。大家都沒有到學校去上課，這就排除了學校的原因了！
既然都沒有到學校去上課，而是通過網絡授課。這就排除了因為家遠把時間浪費到路上的原因了，也排除了座位不好的原因了，也排除了班上幾個調皮學生影響聽課的原因了！
還是因為疫情的原因，各種輔導班也都停止了，上門輔導的家教也停止了。以前有些學生上輔導班，有些學生沒錢上輔導班。現在這個因素也被排除了！
當所有的外在因素都被排除之後，剩下的只有學生自己的原因了！
因為網絡授課的原因，很多學生都上網了，很多學生都用手機了。所以有些學生就通過網絡玩兒了起來，而有些學生還是和平時一樣在認真聽課。
因為沒有老師的監督，學生們的自制力在此展露無遺！
網絡授課畢竟不是面對面的授課，有很多東西就未必能講得那麼透徹，老師對學生理解與否也不能及時得到反饋。這時有些學生的自學能力就開始發揮作用了！
這時候學生們的自我學習能力也就展露無遺了！
自我學習的時候，肯定會遇到無法理解的問題。當遇到無法理解的問題時，學習卡在某個環節上的時候，能不能積極地去想辦法去解決？
這就能夠檢驗出學生們有沒有創造力，具不具備解決問題的能力。
當有些學生越來越懈怠的時候，有些學生一如既往地在學習著；有些學生還在抱怨疫情耽誤了學習時，有些學生卻已經自學了不少課程了。
不管疫情持續多久，等到開學就來一次考試。這次考試的成績就是學生素質的成績！
沒有自制力，沒有學習能力，沒有創造力，沒有解決問題的能力，這樣的學生即使考上了大學，也只是混個文憑而已！
同時這次疫情也是對我們教育體制的一次檢驗！
我們現在教育體制下教育出的學生，究竟能不能學會怎麼“學習”，究竟能不能學到解決問題的能力？
等到疫情結束之後，一切就全都清楚了。學生和教育都應該好好反思一下了。
【安得使予多暇日，重讀古人寄來書】
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