對於孩子來說什麼是富有?

c默兒


你好,很高興能夠回答這個問題。我是於爸,一個和善與堅定並行的超級奶爸。

對孩子來說,什麼是富有?

其實物質對孩子的教育滿足,真不是佔主要因素。能保證孩子不至於太差就可以了。對於孩子真正的富有是父母早年給予孩子無條件的愛。

幸福的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年。能給予孩子一個幸福的童年才是真正的富有。

孩子的黃金6年,就是6歲以前,孩子會形成她一生的行為信念模式,當然這個選擇是由孩子她自己的選擇決定的,不是說一個擁有不幸的童年的人,她一輩子就不會幸福,這需要很深的自我覺察。如下圖:

孩子自我創造性的選擇是佔有百分之七十的作用。我們父母能給予孩子的就是這僅有的百分之三十的作用,這中間還要排除一定的先天氣質,也就是後天環境中的一部分。後天環境中,家長佔了很重要的一部分——尊重孩子,協助孩子發展,對孩子來說就是富有。

如果家長過多的干預孩子的自我發展,過度的包辦,以及主要撫養者的情緒不穩定,當孩子的情緒沒辦法釋放,都會構成對孩子的傷害!

我是於爸,一個和善與堅定並行的奶爸,本期回答就到這裡,如果覺得我的回答有幫助您,歡迎留言評論點贊轉發,一起交流育兒經驗。


於爸的育兒經


其實非常認同你對孩子的教育方式,我覺得做得很棒,照這樣下去孩子將來也會很棒。剛才我家樓下一個小孩子在向來人展示她外婆給她買的鞋子和衣服,她說叔叔你看我的鞋子漂亮嘛,我難得去我外婆家,外婆給我買的,雖然才四百多塊錢,但是我覺得很好看。我說四百多塊錢還少啊,你外婆對你可真好。因為我們在江蘇,孩子外婆家在貴州,一年也就回去一兩趟。就這樣一件簡單的事情,外婆也會在孩子心中留下很好的印象。


現在不是物資匱乏的時代,只要父母努力,能提供給孩子的都會提供給孩子,照上面小孩的那種感覺,我家要是給兒子買衣服,他雖然也高興,但是不會特意向每個人展示。反而像我們小時候物資比較匱乏,偶爾得到一件讓自己喜歡,那別提多開心了,所以不要孩子要什麼就買什麼,反而沒有新鮮感和高興勁。所以平衡孩子的購物慾與平衡感是一件很好的事情,就買東西這件事上面也能體現一個孩子的教育,我家教育孩子開銷方面就是每個月給一定零花錢,請自己安排。


我覺得孩子的富有有以下幾點:

  1. 父母能力範圍內的物質需求,父母在儘可能的情況下滿足孩子的生活和學習物質需求,不一定最好,最起碼基本滿足,跟別人比起來也不會寒酸,孩子也不會自卑。但是無形中要跟孩子說明生活中最重要的事是學習和做人,並不是比誰的鞋子衣服漂亮,學習好內心美才是最重要的。


2. 父母的陪伴,父母是孩子的領路人,現在的獨生子還是很多,有時很孤獨,所以父母陪著孩子一起學習,一起玩耍等非常重要,父母的陪伴也會讓孩子改掉一些壞習慣,父母陪著一起寫作業了,他們不在三心二意了,不懂的也可以問爸爸或者媽媽了。父母要用自己正確的行為影響孩子。


3. 父母的尊重,有些父母認為你是小孩,說打就打說罵就罵,不管人前人後,飯桌上還是飯桌下,現在的孩子非常聰明非常早熟,他覺得他也是人,大家都是平等的。所以除了他真的犯錯誤了你才會責備,其他情況下還是應該尊重。有些經常被打罵的孩子很自卑,可以和父母講道理的反而很自信。


所以物質並不是孩子追求的,良好的心態,善良的人格才是留給孩子一輩子的寶貝。


正經人士


對於這個問題,我想以我的親身經歷跟大家分享一下,我老大大概在上小學一二年級的時候,她的一位朋友來找她玩,看到我家娃書櫃裡的書,羨慕的說,咋,你家裡這麼多書啊,你好富有哦!孩子看到朋友羨慕的表情,誇張的語氣,雖然扭捏,但那自豪感和幸福感從心底裡溢出來,其實,那時候我們住的是平房,所謂的書櫃就是用幾塊木板拼裝起來的,物質環境還真不富有,但孩子愛看書,愛惜書,小時候買的繪本都保留的很好,後來書越買越多,導致家中隨便一個角落都有書,所以才有了孩子的朋友羨慕的一幕。自那一刻起,我覺得能培養孩子愛讀書的習慣有多好,精神的富有才是真正的富有,所以現在上四年級的老大現在開始自己挑書看了,閱讀速度也很快,碰到習慣的書會反覆看,鄰居阿姨說,特別喜歡跟我家老大聊天,說,詞兒好多啊,特別懂事兒,我聽了流露出跟孩子一樣扭捏但自豪的感覺,精神的富有是一個人氣場的體現,由內而外的散發,擋都擋不住,多讀書就是在給精神賬戶裡不斷的存入,等待合適的時機,厚積薄發,提升整個人的氣場!


小凡桐


我覺得七月是一個非常“富有”的人,雖然家庭很窮,爸媽在外地上班,但是還是對我們無微不至的關心,就比如在這次疫情的發生,無法出去買菜和肉,但是爸爸還是委託了一個殺豬的人來送點肉,因為是讓別人送,所以買了超多的豬肉。我真的是第一次看到五百多塊錢的肉,他們在外地連一塊肉都不捨得吃。但往往對我卻很奢侈,那一刻我覺得我超級“富有”


七月的小故事


對孩子來說,健康快樂的成長就是最大的富有。我也不希望我能發大財,只希望我的孩子能健康快樂的長大就好了。父母老婆平平安安的,就很知足了。現在我家庭和睦,兩方父母都疼愛著,也有自己的兒子,十五個月大,可愛至極。只是希望這樣的日子可以永遠過下去。不求大富大貴。



咱倆的小幸福


我從懷孕的第一天起 就一個目標 不管她多麼不好 就要和她做最好的朋友

因為我小時候最大的願望就是希望爸爸媽媽能聽聽我的想法 能平等的交談 我現在印象最深的話 就是我爸爸無論什麼事 就是一句 因為我是你老子 然後你如果再敢講話 就是一頓打[捂臉]

所以我現在對女兒 就是缺點看不見 想著各種詞語誇她

這種方法好不好 我覺得看個人性格吧 就像護膚品對於女生再貴的也有不適合一樣

我覺得人生其實不長 孩子還沒有完全獨立之前我就想好好陪伴她成長 珍惜我們在一起的每一天

但也不是要溺愛小朋友 這個度自行把握 我不是教育專家 我說的不管用 就是說我自己的事情

另外我覺得自己三觀很容易影響小朋友 我覺得一個女生最大的富有就是正確的三觀 良好的習慣 清晰的思維 和不斷學習和延伸的知識儲備和更新

你如果這樣想這樣做 小朋友也會深受影響


許琴海膽


小孩子的富有一定是在精神上的,我在看李美錦教授的很多講座,都說這個成年人犯罪往往都是在未成年或者是幼年的時候引起的陰影,他們在成年之後往往工作順利,家庭美滿,但是因為從小性格埋下了隱患,所以即便你成年之後生活上工作上取得了很大的成就是外人眼中很優秀的人,可依然阻擋不了他犯罪的腳步,輕則是自殘或者是精神分裂或者離家出走,重則就是殺人放火,所以我一直覺得與其犧牲與孩子的親子陪伴出去打工,背井離鄉賺錢給孩子,不如把這段時間留著陪伴,畢竟小孩子的物質需求雖然重要,但不遠不如他的精神需求重要,兒不嫌母醜狗不嫌家貧是一樣的,前提是隻要你保證了孩子的日常飲食,保證了他的溫飽問題,小孩子也是希望父母的陪伴多一些,這樣會對他的情緒穩定也起到很好的作用。


記錄生活的小琦


對於孩子來說,富有絕對不是財富。孩子認知成人眼中的財富需要到青春期以後。孩子的富有我理解我幾層含義。1、父母成分的陪伴。在嬰幼兒及兒童時代,父母在身邊,每天陪伴就是孩子最大的幸福。可能父母由於忙碌,可能一天也說不上幾句話,但在一起,這給孩子巨大的安全感和依賴感。2、走萬里路讀萬卷書。這可能是老話了,但充分的閱讀和不斷感知這個世界是孩子性格的底蘊。3、如果條件允許,在孩子進入青春期前,會對很多社會現象感興趣,父母儘可能用平等的視角為他們解說。不要以為他們不能理解,他們會帶著這些疑問和初步的理解不斷探索。4、找一個孩子真正感興趣的愛好,堅持下去,至少四五年或者更長時間。任何領域想出成績,三天打魚是不可能的,根據孩子不同個性化選擇,並促其堅持十分有必要。如果這個興趣愛好是體育項目,更好。這樣的孩子他的童年一定是豐潤的。這是我對富有的理解



錢彥西


對於培養孩子來說,每個父母都希望給孩子提供最好的教育與生活環境,過上衣食無憂的生活,這是父母的期盼,但孩子們的生活還得自己去面對,父母不能扶持孩子一輩子,所以為了以後孩子能立足社會,成為一名優秀的公民或為國做貢獻的人,給孩子最富有的是以下三點:

1 闊達開朗的性格與健康的體魄;

2 健全的人格與吃苦耐勞的精神;

3 好的學習態度與習慣。



快樂育兒媽


hello,大家好,非常高興回答這個問題。對於"什麼對於孩子來說最富有"​這個問題,我覺得對孩子最富有的是陪伴,父母的陪伴。

第一,​不管是以前一家有很多兄弟姐妹還是現在一家只有一兩個孩子,社會上普遍存在的一個問題就是遺棄嬰兒,這是被遺棄的嬰兒中百分之九十八在以後的生活中得不到父母的陪伴的(也有一小部分有幸能夠遇到很好的養父母,但也還是和父母不一樣),這其中一部分可能都會夭折,早早結束了他們在這世間的時光,另外一部分被送到福利院,孤兒院或者被人領養,在福利院這樣的機構中,工作人員也不可能像親生父母一樣對待每一個孩子,很多養父母對待小孩也不會那麼盡心,有的動輒打罵的也是比比皆是,幾乎不會有其他的人會像父母一樣對待自己的孩子,所以孩子是一定需要父母在身邊陪伴的。

第二,​現在很多父母在寶寶很小的時候就外出務工把小孩子留給家裡老人帶,幾個月甚至更長的時候都不回家,雖然現在網絡發達,可以視頻聊天,但是大家可以看到那些由爺爺奶奶或者其他老人帶的小孩和爸爸媽媽自己帶的小孩說話做事各方面都不一樣,在學校被欺負被叫野孩子的也是很多,每次爸爸媽媽出門的時候那不捨的眼神,父母的陪伴也是寶寶安全感的來源。

第三,父母陪伴在身邊,難受了父母是孩子的港灣,開心了父母是孩子傾訴的對象,父母給孩子好的教育,爸爸媽媽送寶寶上學,接寶寶放學,陪寶寶逛街,帶寶寶一起玩,一起學習,哪怕是沒有好吃的,哪怕是沒有好玩具沒有好衣服,只要有爸爸媽媽的陪伴,寶寶一定會很幸福。

總之我覺得,一切的快樂幸福都源於父母對寶寶的陪伴,所以我覺得孩子最富有的就是用於陪伴自己的父母。



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