當我們談論歷史的時候,我們在談論……地理?

當我們談論歷史的時候,我們在談論……地理?

今天,我們比任何時候都樂於談論歷史。

我們難以預測,十年二十年之後的世界將發生怎樣翻天覆地的改變:也許這個國家將捲入了一場毫無意義的戰爭,也許某種神秘的病毒肆虐那片大陸……

世間變幻是如此神奇莫測,這種變化將自始至終貫穿每個人的一生。

如果足夠了解歷史,我們就能從宏觀的角度理解當下的變化。如果能理解世界過去和現在是如何運轉的,我們就能更加了解今天的生存現狀。

当我们谈论历史的时候,我们在谈论……地理?

然而歷史的構成是如此龐雜。每一位嚴謹治學的歷史學家的研究成果,每一種觀點都可以是歷史拼圖中的一塊,我們要將這一塊塊零散的歷史撿拾、集中起來,才能將他們嵌入正確的位置。

不可能有純粹客觀的、全面的歷史。如果我們無法確認誰的歷史更重要,尋找進入歷史的線索就變得極其關鍵。

有一個看上去有些小眾和另類的專業或許能為我們提供進入歷史的一條路徑,這就是歷史地理

這個學科並非簡單的“地理+歷史”,而是利用地理學的原理和歷史學的方法,將歷史時期中的自然環境和人文社會環境研究一起納入進來,給歷史研究提供一個空間化的視角。

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西漢時期的張騫出使西域,既是當時有效抗擊匈奴的重要歷史事件,又對後世開闢絲綢之路有卓越貢獻。

如果想更深刻地理解中國歷史、中國人和中國文化,瞭解“我們是誰、我們從哪裡來”,不能僅僅停留在知道“某時發生某事”的層面,我們需要探究的問題還有很多。

比如,古代中國疆域的變遷,都城的選址,漢民族的分佈和遷移,江南的人口密度,明朝的戶籍制度,唐朝的外交事務,宋朝的行政管理,佛教的傳播範圍等等……正是這一切因素,一併影響了我們的歷史與文化,而這些都與歷史地理學息息相關。

歷史時間雕琢地理空間,人與自然刻畫著歷史的軌跡。正如中國歷史地理學奠基人顧頡剛先生,在他創辦的歷史地理學研究雜誌《禹貢》中講到的:“歷史是一場戲,舞臺是地理。”

文明的興起和覆滅,都可能與地理環境相關。如果我們要站在更高的角度上看待人類文明,瞭解歷史地理學必不可少。

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聞名遐邇的《清明上河圖》,正是描繪了北宋都城汴京的城市風貌和人民生活

從小處說,地理環境的改變能影響一座城市的命運。

1843年上海開埠,在這以前,上海只是江南的一個三等城市,正因為黃浦江與長江再次交匯並流入大海,使之成為中國海岸線的中間點。這一得天獨厚的優勢,讓上海從一個農耕社會的小城最終轉型成現代工商業都市。

然而在宋朝,蘇州河(吳淞江)才是流經上海的第一大河,今天中國第三大島崇明島也還沒有形成。黃浦江是在明朝形成的,此時蘇州河因為下游淤塞,成為了黃浦江的支流。也是因為黃浦江,才會有後來的“東方巴黎”。

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今日繁榮非凡的上海

從更小處說,具備歷史地理學知識,至少還能讓我們少鬧笑話。

比如同樣是“南京”這個地名,遼朝時的“南京”恰恰是今天北京的所在地,而宋朝的“北京”是指今天的河北大名府;南宋時期的“南京”,指的是今天的河南商丘,當時的“建康”所在地則是今天的南京。瞭解了這些,對我們讀唐詩宋詞、崑曲京劇、古典小說,都有助益。

儘管有諸多好處,歷史地理學畢竟不是一個熱門學科,如何才能進入這個陌生的領域,由此真正瞭解中國歷史呢?

我們需要一位“領路人”。

顧頡剛先生是中國歷史地理學的開山祖師,他的學生譚其驤先生亦是歷史地理學重要開拓者,其主持編撰的《中國歷史地圖集》是迄今最權威的中國歷史政區地圖集,被評為新中國社會科學最重大的兩項成果之一。

喜愛歷史的人,大多知道當代

著名歷史地理專家葛劍雄先生,他正是譚其驤的學生。如此師道傳承、精神延續,葛劍雄先生在歷史地理、人口史、移民史等方面都有卓著研究。

主 講 人

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這一次,葛劍雄先生回顧了自己研究中國史數十年的經驗,從中精選出50個關鍵詞,並將它們以成中國的骨架(疆域與城市)、血肉(人口與人物)與神經中樞(帝王與天下)

為框架搭建,據此展開講述,帶我們進入歷史地理學的廣闊疆域。於是便有了這門音頻課程葛劍雄·不一樣的中國史——50個關鍵詞,俯瞰歷史風貌》。

歷史的時間線索與地理的空間視角,由此交匯,我們將得以瞭解一個,在山川河流之上形成,經歷了數次疆域變遷,在不同民族宗教文化中形塑,又養育出英雄帝王的,更立體、豐富的中國。

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課程亮點

覆蓋範圍廣泛

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這門課會從最早的“中國”開始講起,一直覆蓋到清朝,中間跨越了3000多年曆史,不求事無鉅細、面面俱到,但求抓大放小,為你展現漫漫歷史長河中的重大節點。

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耳目一新,避開常見的“編年體”

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課程按骨架(疆域與城市)、血肉(人口與人物)與神經中樞(帝王與天下)三大類,讓你在瞭解歷史現象的同時,也能看見背後的根源。

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從歷史事件切入

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課程中的每一節都會圍繞歷史事件來講,並深入分析背後的原因,帶領我們逐步還原當時的真實場景,在主講人的引導下,無論我們何時何地戴上耳機聽課,都能進入氛圍。

趣味討論風暴核心的歷史話題

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一些大眾感興趣的歷史焦點話題,葛劍雄也會在課程中深入討論,為我們帶來焦點話題背後的新視角、新內容。

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課程結構

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