疫情學校停課待復學,高中初中都網上授課;你覺得兒女學得進去嗎?

李小綱


我大女人兒上上小學一年級,這段時間一直在家學習,自買了課本等學習書籍。每天老師都通過微信下發學習內容。要求學生要達到的要求。我老婆天天陪著他監督她學習,上個星期的一個晚上,老婆有點困,要我監督她學習。因為老師要求的這篇古詩要背誦。因為白天生字都已經會讀了,古詩也會讀了。只是不會背誦。於是我要她首先要讀的很流利。過了會兒,我也是見她讀的差不多了,要求他自我背誦,就好像鴨子吃螺螄似的背了會兒,還是有幾個地方不會。於是我要求他重背。這時有人找我有事,我就給別人敬了支菸,隨便的聊了幾句。回來見不到人了,居然跑到另外一個房間逗她妹妹去了。就這樣我稍微離開下,她就玩去了。總值沒把學習放到心上。你人守在她旁邊,她都要一會抓抓這個,一會畫畫那個。最後搞到十一點,才總算能背。但是還是不會o黙寫,還是沒有達到老師交待的要求。總值在家學習不是學生學不進去,而是家長硬要特別的操心。當然我說的是小學生。初中生高中生可能會好點,但我估計家長也要督促下。



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高中生的自控能力還不能管理自我學習,那在學校上課的質量可想而知,網上授課對於自我管理好高中學生有幾大好處 :

1.節省了上學,放學的在途時間,增加高中生晚上睡覺,午休的時間,提升高中生上課的精神狀態,這可以說是網課的一大好處,目前大多數孩子是休息不夠的。

2.更集中精神聽課,相當於一對一授課,減少了身邊其他同學的干擾,更有利於學習。

3.增加了自我的思考能力,避免了部分孩子一不懂就尋求別人幫助,降低自我思考能力

對自覺性不夠的孩子,那肯定是學習效率降低,甚至無法學會知識點,影響未來一段時間的學習成績,對高考也產生深遠的影響。

初中生想對而言還不夠成熟,網上授課還得需要家長督促檢查孩子的學習成果,有條件的家長還需陪同孩子學習,以便於瞭解孩子對課程的理解,及時管理孩子的學習,避免孩子在學習過程中不集中精神,甚至去做刷手機等影響孩子學習的事,初中生對網上授課,我覺得還得有家長陪同為好


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因人而異。自律心強、看重學習的孩子會和課堂老師面授沒太大出入,而那些不喜歡看書學習的就當另說了。疫情停課時期採取的這種教學方式本人認為不大好,孩子多是用手機在聽課,這對孩子的視力會造成傷害,疫情之前,大多數家長都不願孩子多接觸手機,網上有好內容,也有很多汙七八糟的東西,會汙染孩孑純淨心靈。可現在有這麼明正言順的理由網上聽課、寫作業,家長也無計可施,聽之任之了,可厭的瘟疫!


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現在大家對網課的接受程度還不是很高,更多的是被逼無奈,到無可厚非,網課在以後將會成為一種主流的學習途徑,特別是成人教育。現階段孩子自律性還不是很強,家長得做好管理,引導孩子學習,合理利用網絡,相信學習效果甚至會比課堂教學還好。我是洪老師,專業數學教學,有傳統教學,也有線上教學,一點感悟,大家多多交流


數學洪老師


大部分學生還是可以學的進去。特別是原在校時校風班風好的,沒有多大影響。原來在校時學習有點困難的學生,學的不大如意,又加上是網上授課,缺了師生之間的互動與親和力,感覺難度更大些。建議老師在網上與學生多交流,答疑解惑可能會好些,特別是那些差生。


南天藍166


應該是沒什麼問題的,初中高中都已經有自控能力了,況且宅在家裡有父母監督著學習,也沒有去網吧打遊戲🎮的機會,家裡蹲,挺好的!




武榮谷


學不進去 做個樣子 求的心理安慰 ,結果就是 領導滿意 教育領導開心 線上輔導機構賺錢美滋滋 學生娃看手機把眼鏡看近視 還不如用這個時間去春遊


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總是差的,如果這樣在家學習好用,那國家不再建學堂了,可以節省田地,減少教師省工資,這是沒有辦法的上策,希望這是暫時的。


和銳642


這個其實真的只能靠自己自律能力了。認真學習的不管在哪種情況下都能學得進去。不想學的就算老師一對一輔導也只是做做樣子。不過無論因為是疫情才開展網課,我覺得隨著科技的不斷髮展,不斷進步,雲上課,雲辦公在將來也有可能變得十分普遍。


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也許是好事,將來他不玩遊戲了,在網上找知識,充實自己。


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