南充市蓬安縣相如鎮鳳凰大道旁，南充西南大學實驗學校（以下簡稱西大南實）的出現，已悄然引發區域教育格局的新變化。西大南實將以振興蓬安教育為己任，滿足全市人民對優質教育教學資源的渴望。
即將亮相的南充西南大學實驗學校是一所怎樣的學校？這所被寄予厚望的學校未來在課程、師資、育人模式以及招生等方面將進行怎樣的佈局和探索？這所“別人家的”精英教育學校，到底贏在哪裡？請跟隨教育觀察君走近它。……
一所好學校，一定有位好校長。
從這個角度來說，南充西南大學實驗學校的起點確實可圈可點。作為西大南實校長霍彥斌，常年身居教育一線，歷任綿陽東辰國際學校常務副校長、河南省上蔡中學校長，主抓學校教育教學和主持全面管理工作，具有豐富的教育教學管理經驗。
在校內，低調的霍彥斌校長被同仁們稱之為能打勝仗的“司令”，而更多的是對霍校長深厚功力和帶領這個“狼性”教職工隊伍能打仗、打勝仗並取得豐碩業績的致敬。
霍彥斌校長以過人的智慧，開放和包容的教育情懷，帶領學校銳意改革、拼搏進取的優秀教育教學管理團隊，力爭為莘莘學子提供最專業、最個性、最溫暖、最有效、最放心、現代化、特色化、優質化、國際化的品牌教育。辦學初，學校就在2019年高中全市期末統考和初中、小學全縣期末統考中嶄露頭角。
在全市高中期末統考中，該校理科113人參考，學生單人最高分678，全市排名第6；全市排名前50名該校佔4人，前100名該校佔10人；全縣排名前10佔6人，前20佔13人，前30佔18人，前40佔23人，前50佔27人，前100名佔39人！文科40人參考，單人最高以640.5和621分分別位列全市第3、第9；文科全市排名前50該校佔4人，前100佔7人；全縣排名前10名佔7人，前20佔12人，前30佔17人，前40佔19人，前50佔22人，前100佔30人！
文理所有學科平均分全部全縣第一。理科總平均分543.05，超全縣第二名71.84 分；文科總平均分538.39分，超全縣第二名117分。
在全縣期末統考中，該校139人參考，全縣前5佔2人，前10佔5人，前20佔7人，前50佔12人，前100佔20人，總平均分全縣第一，超出全縣第2名6.4分。預初一（六年級）45人參考，班級總平均分全縣第一，英語單科成績滿分11人！
該校小學在全縣期末統考中更可謂“全面飄紅”，除學生習慣更規範、能力更強外，期末各名次段學生人數，無一例外全面增加。以低進高出、優生前300名與上學期相比人數成倍增加的優異成績撰寫著西大南實的教育傳奇。
這份“亮瞎眼”的成績單的確讓人對西大南實有了更多的關注和期待。深諳西大南實教育教學精髓、思路清晰、行事果敢的霍校長正在賦予西大南實以及區域教育不一樣、高品質的教育元素。
另外，作為一所12年一貫制的學校，西大南實特聘原綿陽東辰國際學校清北名師吳啟波擔任中學部部長；特聘原綿陽東辰國際學校幼小名優校長李建良擔任幼小部部長。火車跑得快，全靠車頭帶。在“總舵手”霍彥斌校長的帶領下，西大南實全體幹部職工正以“狼”的精神全力揚帆起航，引領西大南實繼往開來，再創教育教學新的篇章，鑄就新的輝煌!
西大南實人的奮鬥與堅守，一個新興而璀璨的旗艦名校正以辦學自信、文化自信、管理自信的教育姿態翻開區域教育史新的一頁！
一位好校長，一定有一群好教師。
充滿朝氣的南充西南大學實驗學校，一艘蓬安新興優質教育旗艦航母，正全速航行在蓬安教育的蔚海藍天，而師資力量就是這一艘旗艦航母的核動力，教師的質量決定這一艘旗艦航母的核心競爭力。
名師出身的霍彥斌校長為此費盡心思。辦學以來，西大南實教師招聘，他都親力親為，優中選優，從招聘宣傳到教師考核及面談，場場不落。並選賢與能，知人善任，每位教師都是西大南實的“寶貝”。“‘量才任用，深挖潛能’是我校人才聘用的基本準繩，我們深知‘人才是未來學校競爭和發展的最大生產力。為此，我校為廣大教職工搭建了卓越發展的高端平臺。“校長霍彥斌告訴筆者。
據介紹，該校現已發展教職工150人，其中專任教師70人，高級教師 8人，研究生9人，學歷本科以上達標率100%。新老教師搭配合理，多為各學科帶頭人、省、市骨幹名師等，具有豐富的教育教學先進經驗。
值得關注的是，隨著學校的發展，西大南實未來還將持續面向全國公開招聘各學科骨幹教師及名優教師，所有招錄的教師直接在西大南實迅速培養成長，跟崗學習，提升專業。目前該校招錄的新教師在西大南實培養過程中，表現都很不錯，其中部分老師成為學校各班級班主任或成績出口的把關老師，為進入西大南實開展教育教學、科研等工作奠定了堅實的人才基礎。
除此之外，該校還通過“師徒結對”的形式，以老帶新，以新促老，相互提高，有效促進了學校教師隊伍建設和發展。
一所好學校，改變孩子的一生。
當今教育，是面向現代化、面向世界、面向未來的教育。“我校致力於培養‘具有家國擔當、世界格局的創新棟樑’。我們始終踐行綜合、全面、多元的素質化教育，致力於培養未來發展的人。”該校校長霍彥斌說。 該校的教育注重的是孩子本身所具有的以及未來所創造出來的價值，更是該校人本思想和“全面、全能教育”的體現。
越是好的學校，越看重課堂以外的東西。走進西大南實校園，文化牆上“關愛每一個，設計每一個，發展每一個，成功每一個”的幾排大字格外顯眼。西大南實真正有特色的地方，就是它為來自不同背景的學生做好準備，讓他們在繽紛的世界裡盡情的學習、創造和探索。學校注重培養孩子的好奇心、求知慾、以及批判性思維的發展。使每一名西大南實的學子都能享受到特色、有效、放心、全面、全能的教育，滿足每一名學子適合自身最好的發展。
為了全面培養未來發展的人，該校始終堅持“個體追優、差異培養”的教學理念和“激活潛能、心靈耕耘”的德育理念，全面為學生的創造力、美學敏感性、團隊協作和終身自我管理能力以及未來領導力，兼顧強健體魄與健全人格的培養搭建豐富平臺。特別是靈活豐富的課程架構和極具特色的有效教學模式，已然成為西大南實得天獨厚的天然優勢。
例如學校用豐富的體育活動來鍛鍊學生的意志和體魄，團隊協作精神和競爭力。
通過用特色德育手段來促進廣大學子終身的自主學習、自主生活和自主管理的養成教育，使廣大學子進一步提升道德品質，增強家國責任感，培養高遠世界格局。
通過提供藝術、音樂、文學、舞蹈、課程和俱樂部活動來激發孩子的多元才能、創造力、文化修養、審美觀和藝術鑑賞能力。
好的學校從來只在乎細節，好的教育不侷限於只傳授知識，而是觸及內心，促進良好行為養成，從身邊小事來教導學生為人處世之道。用品格塑造品格，用心靈喚醒心靈。這就是“別人家的”學校，西大南實不一樣的教育。
細微之處見真章，西大南實確實不一樣。筆者在與這所中小學校孩子們的交談和相處中，我發現西大南實的孩子都非常有禮貌、能自主思考、充滿朝氣與自信，談吐得體，自然大方。“其實我從前特別膽小內向，來到西大南實後變了許多，甚至家裡人都覺得我像換了個人似的。”該校高一學生許蘭蘭（化名）說。南充西南大學實驗學校在蓬安辦學，我相信蓬安教育必將煥然一新。
越是好的學校，越注重個性化教育體驗。注重個性化教育體驗是來學校教育的必然趨勢和要求，西大南實深諳其道，並早已走在前列。
據瞭解，該校秉承因材施教的原則和“關愛每一個，設計每一個，發展每一個，成功每一個”的教育承諾，把學生優長、個性、興趣等有機結合，並根據學生學年段和身心發展不同的特點構建多元啟蒙第二課堂，開設選修課程、校本課程，創建20餘個學生社團。該校致力於實施學習、發展、身體、心理等全方位教育服務，讓每個學子向學、向上、向善，有追求、有理想、有情懷、有擔當。全面的綜合培育使西大南實學子能經營當下，更能勝任未來。
“我校是在霍校長指導下，施行‘一部一方案’、‘一部一特色’的教育-策略，實施精準、精細、精英教育，為每一個西大南實學子創設了適合其自身全面、全能發展的學習和成長樂園。“該校幼小部部長李建良介紹說。
- New year's Day -
全面、全能教育
越是好的學校，家長的參與度會越高。為了全面促進學校、家長、教師、社會“四位一體”現代化學校，西大南實積極通過優化“家長學校”建設促進家長對孩子教育的關注力和參與度。在教師對學生的日常管理中，通過現代新媒體網絡平臺建立微信和QQ學生家長群，形成了學校與家庭、教師與家長“一對多”、“多對一”的良好互動聯絡機制。形成了對學生的關注力家校攜手從不缺失，參與度從不掉線的良好效果。
據該校高中部部長吳啟波介紹，學校除了大型慶祝活動及系列親子特色活動外，學校一貫施行每週五為學校開放日活動，家長們的參與度都很高，他們走進教室、走進學生宿舍、走進食堂，陪孩子一同體驗西大南實日常校園生活，全面瞭解教師管理與授課、孩子學習與生活的真實情況，最個性、最有效、最放心的教育是西大南實最真實的寫照。
如今的西大南實學子，正以健康的心理，強健的體魄，健全的人格，優異的學業奔跑在追求理想幸福的道路上。經營當下，贏在未來，成為終身的自我管理者和塑造者。西大南實人更將不忘初心，在市、縣兩級黨委和政府及教科委的正確領導關懷下，緊緊圍繞學校霍彥斌校長的“三五十”規劃戰略部署，以全面振興蓬安教育、服務區域人民的擔當，為繼續書寫西大南實教育傳奇而努力奮鬥!（徐武力）
閱讀更多 教育觀察與評論創作 的文章
