濱江大道東
在生活中，你是否有著同樣困惑，為什麼別人都不聽我的?為什麼他一說話比聖旨還管用呢?
其實在大千世界，我們生活的人性格都不相同，三觀也不相同，每個人都會有自己的想法和觀點，那麼如何才能做到你對別人有說服力呢?
觀察、舒適、坦誠
要先觀察對方的表情和情緒。自己表情注意拿捏好不要過於嚴肅，也不能太喜形於色，應該平淡一些，隨性一些。營造舒適的對話感受，這樣容易聽進去你的話，就更能夠幫助自己提升談判說服力。並且保持坦誠的對話態度，讓對方認為你是值得信任，這樣才能夠更好地幫助到自己獲取談話主動權。
將心比心，反位思考
不要將自己的觀點強加給對方，人都是有逆反心理的，不論是非，有的時候，你越是強硬，對方就越是想反抗。所以要找一個較為柔和的切入點。
將心比心，反位思考，委婉一點，然後慢慢引入主題後發致人，也就是欲擒故縱，間接陳述，用簡短，凝練的語言間接的陳述自己的想法，先不直接的引入主題，讓對方站在旁觀者的角度去看待自己的問題，這樣你的說服力就增強了。
瞭解對方的喜好，共同話題
在與對方溝通之前，一定要先了解對方的喜好，才知道用什麼方式說服對方，才能讓對方放鬆警惕，取得好的結果。
在說服別人或者想拜託別人做事情時，我們行動的目的都是“為自己”，而非為別人”，敷衍漠不關心的態度，這時候首先要打消對方心理上的不關心，然後找出對方感興趣的話題誘導說服。
學會傾聽對方訴苦
在溝通和說服的過程中，必然也會涉及到
對方的傾訴，這個時候要學會溝通和傾聽
，這樣才能夠找到的點去說服對方。
肢體語言
在說服的過程中，你一定要充分利用自己
的肢體語言來調動聽者的情緒。
關於說服別人的步驟，我覺得是這樣
對於說服別人，咱們先總結一下:說服別人得看哪一方面的，只有親身經歷親身體會到的，才能有能力來說服別人。
我記得那一年我剛畢業，首先找了一份銷售的工作，因為剛步入社會我想鍛鍊一下自己。於是應聘了一份賣衣服的工作。今天我就來拿賣衣服的這個事情說一說怎樣去說服別人去買衣服。
第一，比如進來一位買衣服的客人，你首先要看看她的整體身形，身高，外貌。
第二，看看她穿的是休閒還是時尚的衣服，看她適合穿什麼樣的衣服。
第三，用親切禮貌的語氣給她介紹她喜歡的衣服。
第四，如果她喜歡上某一件衣服，買的時候有點猶豫的話，就去讓她去試一試，一定要拿對顧客的碼，試的時候並把這件衣服的特點都說出來。
第五，最主要的，一定要把她穿上這件衣服的好看之處用專用詞說出來，比如特別顯氣質，大方，特別漂亮！
這件衣服是她喜歡的，穿在身上的效果也不錯，我想這衣服她一定會買的！
所以這就是我所要表達的，要想說服別人必須得親身經歷。只有親身經歷了才知道怎麼去說服別人！
俊翠花
日常來說，不要企圖去改變別人的認知，他認為三七二十四，你非要推翻他的認知，告訴他，你錯了，有什麼意義？就好像狗咬了你一口，難道你還要再去咬它一口嗎？\r
子路與別人爭論：路人說三七二十一，而子路則堅持三七等於二十四。兩個人爭論不休，誰也說服不了誰，最後二人請孔子裁判，並約定輸的人負十兩銀子。\r
孔子問明情況後，當即判子路輸了，子路給路人十兩紋銀，路人高高興興走了。子路不服氣的質問孔子：“明明我說的對的，您為什麼這樣判？” 孔子說：“我知道三七二十一，也知道是你說的對的。可是，你從小讀書，卻和一個沒讀過書的人爭論，有意思嗎?他都糊塗那個樣子了，連三乘七等於多少都弄不準，你卻跟他爭論！所以我判你輸了，讓你長點記性，以後別跟糊塗人爭論。\r
人是不能被說服的，只能被“天啟”或者自發的想要改變；所以我從不喜歡說服別人不論是什麼事情～我們不要天天想要改變任何人.強塞的嘛，終究不長久的。
Nicole海露
說服別人需要以下幾個步驟：
第一.揣摩對方的需要和目標
通過提問的方式，引導被說服一方去發現問題癥結所在，也可以引導他們提出解決問題的方案。因此，提問是特別重要的揣摩被說服方的需要和目標的重要技巧。
只有通過提問，才能使你對別人的需要、目標及正在擔心的事情，有一個更深入的瞭解。
要想有效地運用提問技巧，還需要注意一下三點：
1.清晰劃
問題一般是針對對方的講話而發，以清晰化為目的提問是反饋的一種形式。它可以使說話人的意思變得更加明瞭。
2.將問題加以擴展
你提問題的目的就是想知道更多的信息，例如：對方優先考慮的事情是什麼？
事實上，你這樣提問題就等於告訴對方：我理解你的意思，但我想知道得更多些。通過這樣的提問，你的航船就會轉舵到更加順水方向。你的見解要與他人的需要、願望、目標相結合，要時時注意從別人那兒得到反饋，這樣你就會成為一名強而有力的說客
。
第二.提出並選擇解決辦法
一般情況下，當你試圖說服他人時，你會發現事實上就存在著多種解決問題的辦法。於是，在多數情況下，你就會與對方一起著手尋找縮小差距的辦法。
如果是大家一起商量出解決辦法，那麼對方就不會袖手旁觀，而你也用不著把自己的想法費盡口舌硬塞給對方。
關鍵點還在於，你要讓對方知道，這事也有他的一份；你不能對對方進行強迫和壓制。強迫別人照你說的去做，可能會一時奏效，但從長時間去看，效果咱們都知道，絕對不好！
第三.建立實施方案
舉例來說：
例如拿醫生來說，他們常抱怨，病人恢復得不好，是因為他們沒有完全遵照醫囑去做。一旦他們感覺好一些，他們就會停止服藥。就是在有醫生照看情況下，病人有時也我行我素，事後就訴苦說病態重萌。
作為醫生，他得把病情和藥效這方面的問題跟病人講清楚。比如，咽喉疼痛的症狀，使用抗生素後兩天就可以緩和下來，作為醫生，應該告訴病人，以後幾天內病菌可能仍然殘留著，要加以控制才是。病人明白這一點之後，往往就會遵照醫囑去做了。
在有些人看來，你的觀點，你的產品和你的目標都不錯，可惜都不在他們優先事項之列。這時候，做到知己知彼就很重要。要想說服別人，你還得幫助對方把那些他們認為最有價值的優先事項清理出來。在我們剛剛談到過的揣摩階段，是你調查他人優先事項的絕好時機。
只有這樣，你的觀點、產品和目標的內在價值，才能與顧客的優先考慮事項相互適應和相互配
簡單快樂的人6088
提前熟悉要說服的人和事，做到爛熟於心。我們要說服別人，就要知道說服對象的性格脾氣喜好，要說服的事情的來龍去脈，為此尋找各種證據和事例。
以理服人。不管我們要說服的對象是我們的上級還是下級還是平級，我們都要以理服人。道理是指導人們行動的準則和方向，別人糊塗我們自己清醒，拿道理來說服別人最有力，比什麼都要好用。
以情動人。人類都是情感動物。掌握了說服對象的情感喜好以後，就要拿捏住他的情感七寸。有的孝敬老人，就要拿孝道來感化他；有的愛子心切，就要拿他孩子的未來來打動他；有的愛國心強，就要拿國家利益來說服他。總之，情感這副牌打好了是對說服他人強有力的武器。
曉以利害。人人都是趨利避害的社會動物。因此，對一個人要想說服他，就要告訴他聽我的道理則前途光明，不聽我的道理則前途黑暗。一旦對方真正聽懂了你的話，就會棄暗投明，沿著你說的路走下去。
厚利感人。人還都是重利的，這裡並不是貶義，而是從人的正常心理反應來說的。厚利感人，需要更加高超的技巧，要雪中送炭才能起到良好的效果。我們要說服的人如果正遇到困難需要一筆資金，你正好幫助了他，那麼，他一定對你說的話深信不疑。如果一個人富甲天下，你拿厚利去引誘他，勢必失敗而歸。所以，一定要掌握好高超的技巧。
西西的生活日記
1、揣摩對方的需要和目標
通過提問，可以引導被說服一方去發現問題癥結所在，也可以引導他們提出解決問題的方案。因此，提問是相當重要的技巧。
伏爾泰說：“判斷一個人是他的問題，而不是他的回答。”確實，問題提得好，是高明說客的標誌。這類提問，有助於人們整理自己思想和感受。
也正是通過提問，使你對別人的需要、動機及正在擔心的事情，具有一種相當深入的瞭解，有這樣的答案，他人的心靈大門也就對你敞開了。
要想有效地運用提問技巧，你還得注意以下三個重要事項：
清晰化——問題一般是針對對方的講話而發。事實上，這類提問的總意圖不外是：我已聽到你的話，但我想確證一下你真實意思。以清晰化為目的提問是反饋的一種形式。它可以使說話人的意思變得更加明瞭。
將問題加以擴展——你提問題的目的就是想知道更多的信息，比如對方優先考慮的事情是什麼。
事實上，你這樣提問題就等於告訴對方：我理解你的意思，但我想知道得更多些。
在你這樣提問時，你實際上是在說我對你這方面的想法已很清楚，讓我們換個話題吧。通過這樣的提問，你的航船就會轉舵到更加順水方向。因此，對方的回答使問題不斷擴展下去，但擴展到一定程度，你就得用轉向提問去改變話題。
你的見解要與他人的需要、願望、目標相結合，要時時注意從別人那兒得到反饋，這樣你就會成為一名強而有力的說客，時時揣摩那些需要，不斷促使他人顯露他那個需要的差距，這才是至關重要的第一步。
2、提出並選擇解決辦法
通常，當你試圖說服他人時，你會發現事實上存在著多種解決問題的辦法。於是，在多數情況下，你會與對方一起著手尋找縮小差距的途徑。
如果是大家一起商量出解決辦法，那麼對方就不會袖手旁觀，而你也就用不著獨自苦思冥想，用不著把自己的想法費盡口舌硬塞給對方。
比方說你是一個房地產推銷商，也許能夠用大套房子去滿足對方家庭生活需要，但在購物和孩子上學這些問題上卻碰到了麻煩；或者你也許能滿足所有這一切要求，包括購物和上學；但價格上又不行。但是，如果事先你與顧客有個商量，對他們計劃中的首要事項和迫切需要解決的問題都心中有數，像上述一類的難堪局面就可以避免。
關鍵之點還在於，你需要讓對方知道，這事也有他的一份；你不能對對方進行強迫和壓制。強迫別人照你說的去做，可能會一時奏效，但從長時間去看，效果咱們都知道，絕對不好！
3、建立實施方案
如果你做的是簡單的推銷，一句“是”或“不是”就解決問題，此外更無須再費什麼口舌，那事情當然好辦。但如果問題頭緒繁多，事情要分階段分步驟去做，那你們就得在程序上取得共識。
拿醫生來說，他們常抱怨，病人之所以恢復得不好，是因為他們沒有完全遵照醫囑去做。一旦他們感覺好一些，他們就會停止服藥。就是在有醫生照看情況下，病人有時也我行我素，事後就訴苦說病態重萌。
也許，作為醫生，他得把病情和藥效這方面的問題跟病人講清楚。比如，咽喉疼痛的症狀，使用抗生素後兩天就可以緩和下來，但作為醫生，他就應該告訴病人，以後幾天內病菌可能仍然殘留著，要加以控制才是。病人明白這一點之後，往往就會遵照執行了。
在有些人看來，你的觀點，你的產品和你的目標都不錯，但可惜都不在他們優先事項之列。這時候，做到知己知彼就很重要。你為什麼覺得那樣做有價值?對此你越是解釋得好，你就越能撥動他人的心絃。
而且，要想說服別人，你還得幫助對方把那些他們認為最有價值的優先事項清理出來。在我們剛剛談到過的揣摩階段，是你調查他人優先事項的絕好時機。
只有這樣，你的觀點、產品和目標的內在價值，才能與顧客的優先考慮事項相互適應和相互配合。
王源1688
1.提前熟悉要說服的人和事，做到爛熟於心。我們要說服別人，就要知道說服對象的性格脾氣喜好，要說服的事情的來龍去脈，為此尋找各種證據和事例。
2.以理服人。不管我們要說服的對象是我們的上級還是下級還是平級，我們都要以理服人。道理是指導人們行動的準則和方向，別人糊塗我們自己清醒，拿道理來說服別人最有力，比什麼都要好用。
3.以情動人。人類都是情感動物。掌握了說服對象的情感喜好以後，就要拿捏住他的情感七寸。有的孝敬老人，就要拿孝道來感化他；有的愛子心切，就要拿他孩子的未來來打動他；有的愛國心強，就要拿國家利益來說服他。總之，情感這副牌打好了是對說服他人強有力的武器。
4.曉以利害。人人都是趨利避害的社會動物。因此，對一個人要想說服他，就要告訴他聽我的道理則前途光明，不聽我的道理則前途黑暗。一旦對方真正聽懂了你的話，就會棄暗投明，沿著你說的路走下去。
5.厚利感人。人還都是重利的，這裡並不是貶義，而是從人的正常心理反應來說的。厚利感人，需要更加高超的技巧，要雪中送炭才能起到良好的效果。我們要說服的人如果正遇到困難需要一筆資金，你正好幫助了他，那麼，他一定對你說的話深信不疑。如果一個人富甲天下，你拿厚利去引誘他，勢必失敗而歸。所以，一定要掌握好高超的技巧
中華快評
提前熟悉要說服的人和事，做到爛熟於心。我們要說服別人，就要知道說服對象的性格脾氣喜好，要說服的事情的來龍去脈，為此尋找各種證據和事例。
以理服人。不管我們要說服的對象是我們的上級還是下級還是平級，我們都要以理服人。道理是指導人們行動的準則和方向，別人糊塗我們自己清醒，拿道理來說服別人最有力，比什麼都要好用。
以情動人。人類都是情感動物。掌握了說服對象的情感喜好以後，就要拿捏住他的情感七寸。有的孝敬老人，就要拿孝道來感化他；有的愛子心切，就要拿他孩子的未來來打動他；有的愛國心強，就要拿國家利益來說服他。總之，情感這副牌打好了是對說服他人強有力的武器。
曉以利害。人人都是趨利避害的社會動物。因此，對一個人要想說服他，就要告訴他聽我的道理則前途光明，不聽我的道理則前途黑暗。一旦對方真正聽懂了你的話，就會棄暗投明，沿著你說的路走下去。
厚利感人。人還都是重利的，這裡並不是貶義，而是從人的正常心理反應來說的。厚利感人，需要更加高超的技巧，要雪中送炭才能起到良好的效果。我們要說服的人如果正遇到困難需要一筆資金，你正好幫助了他，那麼，他一定對你說的話深信不疑。如果一個人富甲天下，你拿厚利去引誘他，勢必失敗而歸。所以，一定要掌握好高超的技巧。
幕丘剪輯
說服別人的步驟是什麼？
我個人感覺這個問題有點廣義。因為每個人都有自己的主觀意識和對問題的好壞判斷。正所謂有理走遍天下，無理寸步難行。如果自己硬要是站在不會被別人所認同的角度上，去和別人講道理，是很難去說服一個人的！
當然這只是一個片面性問題的代表！如果是在生活中碰到正常的有理有據的情況還是能去說服別人的！
像在工作中因為一個事情而和同事有了不同的意見，而恰好自己又是對的一方。而同事只是沒有意識到自己的錯誤的話！我覺得應該這樣做：1、先讓雙方冷靜下來，因為衝動是魔鬼。你在衝動的情況下所作的很多決定都會在事後後悔的！2、兩個人共同從問題的根源上仔細的一步一步的找到問題的所在。3、找依據舉例子，找些以前和現在情況相同的例子來應證一下這件事情的對與錯！4、以身作則，以自己的實際行動來證明自己是對的，從而達到說服別人的目的！
我相信通過這些步驟應該能說服一個做錯的人！
小笨笨愛影視
大題可以分為六步！
1/6
調節氣氛，以退為進在說服時，你首先應該想方設法調節談話的氣氛。如果你和顏悅色地用提問的方式代替命令，並給人以維護自尊和榮譽的機會，氣氛就是友好而和諧的，說服也就容易成功；反之，在說服時不尊重他人，拿出一副盛氣凌人的架勢，那麼說服多半是要失敗的。畢竟人都是有自尊心的，就連三歲孩童也有他們的自尊心，誰都不希望自己被他人不費力地說服而受其支配。有一位中學老師接管了一個差班班主任工作，正好趕上學校安排各班級學生參加平整操場的勞動。這個班的學生躲在陰涼處誰也不肯幹活，老師怎麼說都不起作用。後來這個老師想到一個以退為進的辦法，他問學生們：“我知道你們並不是怕幹活，而是都很怕熱吧？”學生們誰也不願說自己懶惰，便七嘴八舌說，確實是因為天氣太熱了。老師說：“既然是這樣，我們就等太陽下山再幹活，現在我們可以痛痛快快地玩一玩。”學生一聽就高興了。老師為了使氣氛更熱烈一些，還買了幾十個雪糕讓大家解暑。在說說笑笑的玩樂中，學生接受了老師的說服，不等太陽落山就開始愉快地勞動了。
2/6
善意威脅，以剛制剛
很多人都知道用威脅的方法可以增強說服力，而且還不時地加以運用。這是用善意的威脅使對方產生恐懼感，從而達到說服目的的技巧。
舉例：
在一次集體活動中，當大家風塵僕僕地趕到事先預定的旅館時，卻被告知當晚因工作失誤，原來訂好的套房（有單獨浴室）中竟沒有熱水。為了此事，領隊約見了旅館經理。領隊：對不起，這麼晚還把您從家裡請來。但大家滿身是汗，不洗洗澡怎麼行呢?何況我們預定時說好供應熱水的呀！這事只有請您來解決了。經理：這事我也沒有辦法。鍋爐工回家去了，他忘了放水，我已叫他們開了集體浴室，你們可以去洗。領隊：是的，我們大家可以到集體浴室去洗澡，不過話要講清，套房一人５０元一晚是有單獨浴室的。現在到集體浴室洗澡，那就等於降低到統鋪水平，我們只能照統鋪標準，一人降到１５元付費了。經理：那不行，那不行的！領隊：那只有供應套房浴室熱水。經理：我沒有辦法。領隊：您有辦法！經理：你說有什麼辦法？領隊：您有兩個辦法：一是把失職的鍋爐工召回來；二是您可以給每個房間拎兩桶熱水。當然我會配合您勸大家耐心等待。這次交涉的結果是經理派人找回了鍋爐工，４０分鐘後每間套房的浴室都有了熱水。威脅能夠增強說服力，但是，在具體運用時要注意以下幾點：第一，態度要友善。第二，講清後果，說明道理。第三，威脅程度不能過分，否則反會弄巧成拙。
3/6
爭取同情，以弱克強渴望同情是人的天性，如果你想說服比較強大的對手時，不妨採用這種爭取同情的技巧，從而以弱克強，達到目的。有一個１５歲的山區小姑娘，不幸被拐到上海賣淫。當天晚上，天下著小雨，小姑娘的房門打開了，一箇中年上海“阿拉”走了進來。小姑娘的心跳到了嗓子眼兒。不過，她還是很快地鎮靜下來，機智地叫了聲：“伯伯！”中年“阿拉”一愣，人像是被魔法定住了似的。小姑娘小心翼翼地說：“我一看伯伯就是好人，看你的年齡，與我爸差不多，可我爸就比你苦多了，他在鄉下種田，去年栽秧時，他熱得中暑……”說著說著，眼淚就嘩嘩地流下來。“阿拉”的臉漲得通紅，短暫的沉默後，低低地說了一句：“謝謝你，小姑娘。”然後開門走了。面對強壯的“阿拉”，何不讓自己顯得更弱小，來激發他的同情心呢？聰明的小姑娘正是這樣做的。一句“伯伯”，一下子拉開了兩人年齡距離，讓“阿拉”不由得想起自己那同樣處於花季的兒女。同情的種子開始在他心頭萌發了。接著小姑娘又不失時機地給他戴上一頂“好人”的帽子，誘導他的心理向“好人”標準看齊。用“我爸”和“阿拉”對比，進一步強化了“阿拉”的同情心理。
4/6
消除防範，以情感化一般來說，在你和要說服的對象較量時，彼此都會產生一種防範心理，尤其是在危急關頭。這時候，要想使說服成功，你就要注意消除對方的防範心理。如何消除防範心理呢？從潛意識來說，防範心理的產生是一種自衛，也就是當人們把對方當作假想敵時產生的一種自衛心理，那麼消除防範心理的最有效方法就是反覆給予暗示，表示自己是朋友而不是敵人。這種暗示可以採用種種方法來進行：噓寒問暖，給予關心，表示願給幫助等等。?有個“的姐”（出租車女司機）把一男青年送到指定地點時，對方掏出尖刀逼她把錢都交出來，她裝作害怕樣交給歹徒３００元錢說：“今天就掙這麼點兒，要嫌少就把零錢也給你吧。”說完又拿出２０元找零用的錢。見“的姐”如此爽快，歹徒有些發愣。“的姐”趁機說：“你家在哪兒住？我送你回家吧。這麼晚了，家人該等著急了。”見“的姐”是個女子又不反抗，歹徒便把刀收了起來，讓“的姐”把他送到火車站去。見氣氛緩和，“的姐”不失時機地啟發歹徒：“我家裡原來也非常困難，咱又沒啥技術，後來就跟人家學開車，幹起這一行來。雖然掙錢不算多，可日子過得也不錯。何況自食其力，窮點兒誰還能笑話我呢！”見歹徒沉默不語， “的姐”繼續說：“唉，男子漢四肢健全，乾點兒啥都差不了，走上這條路一輩子就毀了。”火車站到了，見歹徒要下車，“的姐”又說：“我的錢就算幫助你的，用它乾點正事，以後別再幹這種見不得人的事了。”一直不說話的歹徒聽罷突然哭了，把300多元錢往“的姐”手裡一塞說：“大姐，我以後餓死也不幹這事了。”說完，低著頭走了。在這個事例中，“的姐”典型地運用了消除防範心理的技巧，最終達到了說服的目的。
5/6
尋求一致，以短補長習慣於頑固拒絕他人說服的人，經常都處於“不”的心理組織狀態之中，所以自然而然地會呈現僵硬的表情和姿勢。對付這種人，如果一開始就提出問題，絕不能打破他“不”的心理。所以，你得努力尋找與對方一致的地方，先讓對方贊同你遠離主題的意見，從而使之對你的話感興趣，而後再想法將你的主意引入話題，而最終求得對方的同意。有一個小夥子固執地愛上了一個商人的女兒，但姑娘始終拒絕正眼看他，因為他是個古怪可笑的駝子。
6/6
投其所好，以心換心站在他人的立場上分析問題，能給他人一種為他著想的感覺，這種投其所好的技巧常常具有極強的說服力。要做到這一點，“知己知彼”十分重要，惟先知彼，而後方能從對方立場上考慮問題。某精密機械工廠生產某項新產品，將其部分部件委託小工廠製造，當該小廠將零件的半成品呈示總廠時，不料全不合該廠要求。由於迫在眉捷，總廠負責人只得令其儘快重新制造，但小廠負責人認為他是完全按總廠的規格製造的，不想再重新制造，雙方僵持了許久。總廠廠長見了這種局面，在問明原委後，便對小廠負責人說： “我想這件事完全是由於公司方面設計不周所致，而且還令你吃了虧，實在抱歉。今天幸好是由於你們幫忙，才讓我們發現竟然有這樣的缺點。只是事到如今，事情總是要完成的，你們不妨將它製造得更完美一點，這樣對你我雙方都是有好處的。”那位小廠負責人聽完，欣然應允。
