這幾天，在網上被兩張照片觸動。
這是第一張照片。
一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，兩個風中瑟縮的身影。
穿著粉色棉襖的是河南洛寧的14歲女孩郭翠珠，因要上網課，家裡又沒網絡。
“白天我們上的名師課堂，晚上老師在線輔導，我爸爸手機流量不夠，所以到村裡學習。”
來村支部蹭網學習，父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。
村支書說：“孩子學習很認真，每天都會來這裡學2小時。”
網友評論說，這是現代版的“鑿壁偷光”。
這是第二張圖片。
同樣是受疫情影響，只能上網課的15歲女孩楊秀花，每天要爬一個小時陡峭的山路，來到距家4公里外的懸崖，窩在崖壁邊上課。
因為，附近只有這裡有信號。
學校要求每天早上7點45分打卡，因此秀花6點就得起床，儘早出門。
書包裡裝著饅頭、包子當作乾糧。
直到下午5點，天差不多要黑了才回家。
粗略計算，秀花每天都要在懸崖邊待上至少10個小時。
偶爾媽媽心疼她，會給她送些熱乎的飯菜。
但山路陡峭，秀花怕媽媽摔倒，很少讓她來。
她還打趣，說自己還總結了一套找信號的規律。
“我想好好學習，考個好大學，雖然學習不是唯一的出路，但在當下來說是最好的出路。
說實話，在這兒學習我也不覺得辛苦和冷。”
常有人說，一些人成功了，那肯定是運氣好，如果自己有這樣的運氣，肯定也能有一番成就。
而事實往往是，這些耍嘴皮子的人，永遠沒機會“天賜好命”。
功夫都花在嘴巴上，說得越多，錯過越多。
事在人為，這兩個孩子告訴你：
“你想要有多優秀，就在於你有多自律。”
當你足夠努力，控制得住惰性，就足以能通過征服自己，去征服世界。
曾經看過一個漫畫，記憶猶新。
每個人都揹負了一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行。
途中，有一個人嫌十字架太重了，於是拿刀把十字架砍掉了一塊。
又走了一會兒，他還是嫌十字架太沉，於是又把它削掉了一塊。
砍掉之後走起來，的確是輕鬆很多，他的步伐輕快起來，超過了一些人。
就這樣，當他以為自己可以輕輕鬆鬆地成為第一名時，前面出現了一個大大的溝壑。
後面的人慢慢追趕上來。
他們用自己揹負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨了過去。
他也想如法炮製。
然而自作聰明把十字架砍掉一部分的他，只能停留在原地，追悔莫及。
對我們的孩子來說，這場突如其來的疫情很沉重，不斷延遲的假期很沉重，舒適又無人監督的環境很沉重，種種娛樂放縱的誘惑很沉重。
這些沉重的份量像極了漫畫裡的十字架，拖慢了孩子們前進的腳步。
於是，有的孩子開始偷懶了，削掉“認真”“堅持”“努力”“奮進”，扛起“怠惰”“放縱”和“歡愉”。
他們開始止步不前，把自己划進“網課學困生”的圈子。
一上課網速就不好，沒有攝像頭，一提問就全員閉麥。
上課的時候吃零食、躺被窩、時不時還傳來王者榮耀的聲音。
一組假期遊戲數據顯示：
《王者榮耀》的峰值DAU（日活躍用戶數量）在1.2-1.5億之間；
《和平精英》的峰值DAU在0.8-1.0億之間，二者皆創下歷史新高。
而這兩款遊戲的用戶絕大多數都是青少年學生，這代表著：
中國2.8億在校生裡，有至少90%的孩子，在自律和放縱之間，選擇了後者。
在《萬萬沒想到》這本書裡，曾記錄過美國一個研究組織。
他們花了10年之久，上至採訪政界、商界的無數名人，下至調查在校學生成績的影響因素。
最後得出了一個結論：
"一些人實現平生理想，一些人跌入平庸日常。
把一個人和他人區分開來的品質，不是天賦，不是教育背景，也不是智商。”
跟任何性格特徵都無關，除了自律。
沒有它，即使是最簡單的目標，看上去也可能就像白日做夢。
想起前幾天的微博熱搜，高三女孩方艙醫院內備戰高考。
女孩叫黃玉婷，是武漢市的一名高三學生。
她不幸感染新冠肺炎，因為是輕症，被獨自收治在武漢客廳方艙醫院.
來的時候除了日常用品，還帶了一大書包的複習資料。
晚上十點，大多數病人都已經睡下時，婷婷依然安靜地坐在小書桌旁，寫英文單詞，啃《五年高考三年模擬》。
她說：“六月就要高考了，我不能放鬆，一定要考出好成績。”
這條微博熱搜下，有的網友說，女孩已經滿分了，有的自慚形穢，自嘆不如。
其中一位老師的評論，一語破的：
疫情過後，學生會出現明顯的兩級分化。
自律的會越來越優秀，優秀一大截；
不自律的，各種糊弄假學，就會遙遙落後。
人生的每個階段都有不同的使命，要讓孩子知道，學習是他作為學生的責任。
自律就是在該做的時候，不管喜不喜歡，都去做你應該做的事情。
當一個人對一件事情保持百分百的熱愛和沉浸，那就註定會擁有百分百完美的結局。
孩子，別想著投機取巧。
你偷過的每一個懶，都會在日後成為最深的遺憾。
知乎上曾有段話，一度爆火。
"既然整天不思進取，渾渾噩噩，沒有半點目標可言，就不要做什麼英雄式的夢，好好地甘於平庸。
既要前程似錦，又要毫不費力，你咋不上天？"
話糙理不糙，每一個迷失在舒適區的孩子，都需要父母將他點醒：
不要花自己的時間，去羨慕別人的人生。
疫情還未結束，越是特殊時期特殊環境，越是分層劃級的時機。
告訴孩子，別羨慕那些成功的人，沒有一份好運是輕易得到的。
幸運的前提，是你的努力，你的自律。
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