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您好家長，我是根深老師。《新概念英語3》是偏難的，全文背熟和默寫是不可以的。如果《新概念英語3》真的有這個效果，那就太好了。實際上，未必！要根據自己的情況而定，不要盲目的相信新概念英語！不管家長聽誰講的，都要認清事實哦。

1.孩子的基礎

孩子的基礎如何？孩子最應該學的是課本。課本是依據教育部制定的考試大綱編排，如果沒有把課本里面的單詞，知識點記住，就不要談什麼《新概念英語3》。所以，要先回歸到課本，看看是否真的理解和掌握課本上的單詞，語法和知識點。高中生的知識講解是很詳細的，比如說非謂語動詞，定語從句，名詞性從句，狀語從句等等。

2.與考試接軌才是真正的點

學好英語，不管通過什麼樣的素材，都要牢記一點：是否與考試題型一致。我們背誦新概念英語3，前提是理解了嗎？真的理解了嗎？I heard the news that he passed the driving test.這一句話，如果不理解什麼是同位語從句，就不能算過關。另外，即便是理解了，新概念英語3，有多少種這樣的同位語從句呢？不多。只是背誦，但是考試的時候會千變萬化的。以不變應萬變是不可以的。做題少了，依然沒有用。所以，迴歸課本，才是王道。

買一些語法書，做一些與課本配套的習題才是王道。新概念英語，如果想學，那是在學透課本之後才有的事情，不建議當作重點。

一切從實際出發，結合學科特點，幫您分析了一下。希望對您有幫助哦！

根深老師講英語

我是英語萬能王，我來回答問題。

對於你提出高一生在家自學新概念英語3，把全文背熟和默寫出來就可以嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

事實上，新概念英語3冊包含的知識點還是蠻多，比新概念英語2冊的內容更深入、更具體，同時難度係數則更大，也就意味著學生在學習新3時，需要花費更多的時間和精力。

所以學生單獨背會課文和默寫課文是遠遠不夠的，還需要強化其它方面的知識點，包括詞彙短語用法、語法知識、長難句分析、寫作訓練及閱讀訓練等。

新概念英語第3冊一共包含60篇課文，每篇課文都是一個獨立有趣的故事，不僅可以提升英語知識，而且可以給學生帶來樂趣。本書分3個單元，前兩個單元各有一份測試卷，檢驗學生對於知識點的掌握程度。每一單元有20篇課文，長度和難度逐漸加大。本冊書包含的學習內容：聽力理解、口頭練習、朗讀、講故事、口頭髮揮練習、聽寫、理解、摘要寫作、作文和語法。

新概念英語3冊屬中級水平的綜合教材著重分析句子之間內在的邏輯關係，學生充分認識和領悟英文句型的實用性，從而運用到生活實際當中。同時,學生需進一步擴充詞彙、語法及句型的實戰運用。

平時學習中還需分析課文中句子的邏輯關係，真正感受到英語的魅力、精煉、優美和實用性，學生會合理的運用句型，使聽、說、讀、寫的能力有一個新的飛躍和長進，能夠熟練地表達和使用最流行的英語語言。

學習完新概念英語3冊的話，學生基本上可掌握3500～4000左右的詞彙量，能夠用英文進行閱讀、對話等交流。在學完新3的基礎之上，將來參加高考英語就會輕鬆的多，高分離學生也就越來越近。

綜上所述，學生在自學新概念英語3冊的過程中，除了背誦和默寫課文以外，還需重點學習詞彙短語的用法、語法知識用法、長難句理解、及聽說讀寫四項能力的提升。

最後，希望以上對於你提出高一學生在家自學新概念英語3冊把全文背會和默寫出來就可以了嗎的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

英語萬能王

新概念英語是一本很好的英語學習材料，很多老師和學校把它作為英語選修教材使用。作為一名英語教師，我認為背誦和默寫新概念英語很有必要。但為了有更好的學習效果，要關注一些環節和細節的處理。

先說新概念英語的編排和內容。一般地，單數課程是要學習的內容，雙數課程是要對前面課的鞏固拓展訓練。單數課程主要有正文註解中文全文譯文練習等部分，自學的話主要還是關注這些。雙數課程可以忽略掉，因為不是專業老師不太可能處理好。新概念英語的內容非常生活化情景化，也有趣味性知識性。從一冊至六冊，它的難度是由淺入深的，很適合逐步漸進學習。

再說學習階段安排。就內容和難度，一二冊適合小學及初中學生學習，三四冊適合高中學生學習，再以後的就適合大學生了。如果課文較長，可以分為兩部分背誦默寫。時間可以選擇在週末，每週安排兩次。每次時間限定在20至60分鐘。熟能生巧，隨著時間推移，一篇文章花費時間會越來越少。

其次說一下理由。語言環境的需要。不像中文學習，英語學習需要創造語言環境。這個環境需要大量的詞彙句子文章等來支撐，不是一蹴而就的，是長時間的積累得來的。新概念英語可以說是一個很好的語言材料，它有日常用語天文地理歷史現實等，既學習英語又增長見識。另外，使用好這個資料可以很好地鍥合英語考試。經常默寫課文，積累大量的素材，形成很強的閱讀寫作能力。如果再加上平時多聽幾遍課文，多看幾遍相關視頻，聽說能力也增強了。因而，考試的效果顯著是不言而喻的。

最後還要注意兩點∶一是要持之以恆。語言的積累是一個長期的過程，效果是逐步的緩慢的顯現的。作為一個學生或者教師，對於這一點應該有深刻的體會和認識。二是要把詞彙語法全文含義貫通理解。如果只重詞彙，或只重語法，或只重含義，這樣不能形成綜合能力素質。

如果單獨回答高一背誦默寫新概念英語3是否適合，我覺得有點突兀。不知道我以上答覆是否滿意。

DengJun1

能把新概念3的課文背熟和默寫出來很厲害了，但是我還是願意指讀這種模式與看網上教學視頻模式相比，其中的不足。希望能博採眾長，讓學習效果更好。

首先我們先了解網上教學視頻裡有什麼，以新東方的新概念教學視頻為例。每篇課文都分兩個部分，單詞講解和課文講解。

單詞講解

每一課的重點單詞都會逐一講解。

乍一看，只是有單詞有例句，可是聽聲音，會發現其中的觀點。

spot：在大範圍內發現一個點，並不是一般的發現。

evidence：不可數，表示數量的話，a piece of evidence, many pieces of evidence.

accumulate: 緩慢的積累。

基本每個單詞的講解都落在了要點上。這是自己看書背達不到的效果。除非有意自己去查詞典。

課文講解

be always doing sth：always作為頻度副詞，和進行時連用，表抱怨。

one...or

綜上，教學視頻比背課文多了對重點知識點的講解。

對背誦默寫方式的改進

教學視頻對我們的啟示是，著力於面不如著力於點。

單詞：

對於自己感覺掌握的不好的單詞，一定要查字典，而且要看英語釋義。很多單詞看漢語釋義是看不懂的，但是英語釋義能讓人秒懂。

例如spot在牛津詞典裡的解釋：

光看漢語釋義，都不能確定spot和see，notice等有什麼不同，可是看英語釋義，就知道spot用在突然看見或者不容易看到的時候的那種看見，和其它的“看見”們是有區別的。

句型：

每篇要整理出幾個經典句型重點記憶。

比如第一課的 a puma is...就是個經典的下定義句型。

全篇：

全篇默寫其實沒有必要，不如仿寫。這樣更考驗運用能力。

英語學人

自學太難了 就像大海里撈石頭 還不一定能找到合適的石頭；如果有老師 就會告訴你 石頭在哪 去撿什麼樣的石頭 高效地多的多 [呲牙][呲牙]

任曉博老師

如果只背和默寫，可能不足以保證學習效果。因為第三冊已經有很多結構複雜的句子，不懂句法結構會很難理解，甚至無法理解。如果理解不好而硬去背，那就是件很痛苦的事情。當然如果孩子有超凡的毅力，也能背下來。

學習一定要以理解為前提。高中的已不像學前兒童，可以不理解的去背誦。因為他們只對聲音感興趣。能發出一連串的聲音他們就很高興。但高中生的頭腦已經相當複雜，儘管記憶力也不差。但他能更想知道自學學的究竟是什麼東西。一旦知道了，背起來就很容易。

如果想自學，那就買一本新概念第三冊的輔導書。尤其帶有句法結構講解的。只講詞彙的就不用買了。因為詞彙單詞不是任何人講會的，而是自己練會的。但如果不懂句法結構，那就真的一點辦法都沒有。買一本輔導書，遇到不懂的句子。參考一下書中的解釋就懂了。

另外，最好不要直接背，先聽，聽熟了再讀，讀熟了再背。如果理解了，有聽熟，讀熟，背熟，再加上默寫。一定沒問題。

散木17

反覆背，模仿語音語調。。。有問題可以找我

密斯特麥克

可以

關鍵字: 概念 教育 默寫