果果爹申請
孩子擇校這一直是父母比較頭痛的事情，尤其很多父母都會在公立學校和民辦學校中徘徊，一般孩子成績比較好的，家庭經濟條件又比較可以的，會選擇送孩子去讀民辦學校，現在政策出來民辦學校小升初要搖號，很多人就在擔心民辦學校怎麼生存？是否要漲價？
首先說一下，為什麼很多家長願意給孩子選擇民辦學校？
雖然現在很多公立學校義務教育階段免學費，但是還是有很多父母會選擇送孩子去讀民辦學校，因為現在公立學校是劃片招生，就近入學，一個市區裡面有名的公立學校就幾所，並不一定能劃分到公立名校。
所以大部分沒有劃分到公立名校經濟條件還可以的家庭會送孩子去讀民辦學校;還有一部分家長對於公立學校的教學政策不滿意，比如不分重點班等，家長對於孩子成績和班級同學比較看重的，也會選擇送孩子去讀民辦學校。
大部分的民辦學校都是會分重點班，普通班，根據成績來劃分班級，然後在管理方面也是全封閉式管理，這也是民辦學校的優勢所在。
即使現在民辦學校搖號，對於有需求的家長還是很有市場的，也不用擔心民辦學校怎麼生存。
相比於過去民辦學校掐尖，提前招生，現在搖號，在民辦教育資源方面會比較公平一點，運氣好一點的，即使成績不掐尖也可以上到民辦名校，學費相對來說，也是會上漲的。
遇見曉C
我從民辦學校的立場解釋一下為什麼會漲價，說白了，民辦學校是靠口碑生存的，從以前掐尖行為，到機選入學，改變的是生源，不變的是教學理念和方式。我2個孩子都在上小學，老大公辦，老二私立。也都是正常錄取。兩個學校的教學方式非常不同，私立學校的老師不但在微信里布置作業，每週的難點都要寫出來，讓家長打印，考試前每個學生都要電話評獎到。公立學校的校訊通則只是留作業，其他都是空白。老大整天輕鬆異常，老二的作業能寫2-3個小時。聽說是私立老師的獎金和成績是掛鉤的。
再機選入學的情況下，加大對老師的獎金力度，以及對好學生的獎勵。勢必對升學率有好處。公立學校恐怕很難有這方面的途徑。
在學費提升的力度上，我不是內行，不敢說，但是民辦學校如果合法的提高學費應該是有途徑的，因為是市場經濟的產物，國家恐怕不會過多幹預。
補充一個2年級私立學校的測評考試氛圍，一個學期2次，現在的父母無論如何都想不到到底有多緊張，昨天晚上到家6-10 點鐘複習完三科的17 張卷子，今天考試 單人單桌 外校監考，家長們都要瘋了 尼瑪這是高考呀。私立老師就這麼變態，反觀老大今天去參加秋季社會實踐活動了。簡直是2重天
果果爹申請
一直在廣州，因為以前沒有孩子就沒有關注過這類的信息，有了孩子後開始陸續關注。別的地方我不瞭解 但是廣州的民辦是真的漲了而且漲幅還不小呢。
樓下的孩子在廣州花都讀的學校是一所剛開班沒幾年的小學，今年學費比去年漲了差不多1500元左右，校車費也增加了1000元，另外學校前段時間發消息說明年學費和校車費會有不同程度的增加。也增加了一項孩子留校住有老師帶，補課費2000元一個月，很多家長雖然表示貴但是都接受。相比較其他學校這個學校收費算是很低了，很多家長說。因為我附近的有幾個在那邊讀的。其他老牌的民辦費用很高 而且還有面試環節。好像花都的黃岡聽說一年下來五六萬吧。
反正公辦越難上，民辦學費就會持續漲 ，這是我個人的理解。。。民辦再貴 他也沒有公辦貴，公辦的贊助費 想都不敢想。。。。
虎妞大嘴談教育
小升初搖號勢在必行，也是大勢所趨，不堪重負的家長和小學生將成為最大受益者。民辦中學或將迎來一次大洗牌，這既是挑戰也是機遇，但民辦學校的學費恐怕不會大幅度提高。
為什麼要實行小升初“搖號”？
讓人望而卻步的天價學區房，榨乾家長錢包的課外培訓班，越減負壓力卻越大的小學生，以及好學校一位難求的慘烈現狀，已經成了整個社會普遍關注的熱點話題。如今，優質的公立學校已經成了普通家庭不敢奢求的“奢侈品”。
除此之外，民辦中學擁有自主招生、提前招生的“特權”，“掐尖招生”的事情比比皆是，幫助民辦中學迅速崛起，學費自然水漲船高，優質的教育資源不斷向少數私立學校集中，生源兩極分化的情況也越來越明顯，公辦中學的生源每況愈下。與之相伴而生的各種課外輔導機構，如雨後春筍一般冒了出來。為了能夠讓孩子進入這些好學校，家長們自然是竭盡全力，不惜大把花錢往孩子身上砸，早期奧數班的火爆就是非常好的佐證，這樣也一定程度上損壞了學生的身心健康。
所以，“公民同招”已經成了全國各地小升初必然要推行的政策，而對於民辦中學，招生超過了計劃數，就會實行電腦隨機錄取，也就是所謂的“搖號”。
官方的原文如下：
《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中明確規定，民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
相對之前小升初劃片招生帶來的種種弊端，小升初搖號政策是一個很好地補充措施。近年來，已經有不少地方採用了電腦搖號與面試相結合的方式錄取學生，但是從明年開始，國家不再允許採用電腦搖號之外任何方式進行小升初錄取。
民辦學校和培訓機構或將面臨重新洗牌
小升初搖號政策落地以後，“公民同招”明年全部覆蓋，失去了招生特權的民辦學校將不再具備生源優勢，想要在民辦教育之中站穩腳跟，就只有憑教學成績說話。課外培訓機構亦是如此，優質學校錄取學生不再僅僅依靠成績，培訓機構自然不會再如此火爆，今後將主要面向興趣培養而不是應試教育的突擊培養。
小升初不再靠實力而是靠運氣？
小升初搖號政策的初衷是好的，原本就是為了讓教育更加均衡化，進一步促進教育的公平。但是，對於這種進入好學校“靠運氣不靠實力”的情況，不少家長表示這對於那些學習成績好的學生有失公允，明明可以憑實力進入好學校，卻沒想到被電腦決定了命運。
其實，按照搖號政策的規則來說，確實完全可以理解為“運氣”，“差生”可能不費吹灰之力就進入當地最好的中學，“優等生”也有可能被隨機分配到當地最差的學校。但從整體來看，“搖號”恰恰在最大程度上兼顧了公平，讓一些為學區房所限制或者家庭條件相對較差的學生有機會進入教育資源比較優質的學校。
所以，對於“搖號入學”來說，家長還是應該以不變應萬變，增強對自己孩子的信心。如果認為孩子的命運就此交給了電腦，自己就可以不管不問，那才是最大的錯誤。
那麼，如何應對“搖號政策”？
1.家長調整好心態。家長幫助孩子建立良好的學習生活習慣，無論是進入好學校還是差學校，都可以遊刃有餘很快適應學習的節奏和強度，不受外界的干擾。
2.運氣不可能一直都是好的。小升初只是十幾年學習階段的一小部分，並不能就此決定一個孩子的一生，即便是有幸被抽到好學校，不努力學習最終的結果依然是讓人失望的。
總而言之，小升初搖號政策已經到來，家長們應該做的不是抱怨，而應該是積極面對，幫助孩子建立一種良好的學習生活習慣，以不變應萬變。
教育坤坤說
首先我就是一名中學老師，就近幾年的情況來看，我可以明確的告訴你，民辦中學的收入絕對不會下降的。原因有以下幾點：
第一：政策扶持
你看一下什麼叫做民辦學校，民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。就是說民辦學校是國家支持的，而且他的資金來源比較複雜，不是那麼的單一，比如說很多社會財團或是國有事業單位都可以作為民辦事業的主體。從教育方面來看，民辦教育是社會主義教育事業的重要組成部分，是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。從經濟方面來看，要充分發揮民間資金的作用，把鼓勵和引導民間資金進入教育領域、促進民辦教育發展作為各級政府的重要職責。
這是由我國的社會主義經濟制度決定的我國是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展市場經濟也是國民經濟的重要組成部分。據我瞭解，一些民辦企業都是有一些國有或者是企事業單位背景的不單純是私營企業所以說它是符合國家規定，而且是順應國家政策的，國家也會給予一定的補貼。
第二：具體實施問題
就拿我們學校來說，雖然說小升初需要搖號了。但是我們學校是小學，初中都有，也就是說小學在我們學校學習的學生，他如果成績還可以的話，就可以直接進入我們學校的中學進行學習，而且我們也不是把所有的招生名額都拿出來去搖號招生，只是拿出其中一部分名額來進行搖號。首先我覺得搖號這個事情，或者是說政策是非常正確的，因為它可以讓很多優秀的師資得到最大化的利用但是這就會造成一個其他的現象，就是說讓一些比較好的學生去一些相對較差的學校，那麼也是對他們的不公平所以說因為人口數量比較大，這也是一個比較難以平衡的事情。有很多老師教師的孩子也可以不用搖號，直接進入到我們學校學習。所以說就具體實施而言，有很多細則，也有許多可操作性。那麼整體的盈利情況也是會每年提高的價格是肯定不會波動太大的，但是整體趨勢一定是上升的，這也是整個國民經濟的趨勢
公職考試一點通
民辦學校實行搖號辦法是我省剛出臺的規定，從明年開始執行。
就我個人的觀察，之所以出臺這樣規定，可能說明在過去的幾年當中，民辦學校的掐尖行為越來越烈，已經到了非改變不可的時候了。
在之前民辦學校一直都是採取考試的方式，招收自己想要的學生，雖然幼升小和小升初規定不允許筆試，但是民辦學校有各種辦法通過面測的方式來確定生源。
其實，所謂面測，實際上跟筆試是換湯不換藥，同樣的題目，只是讓你當面來說思路而已，只不過是不讓用筆直接寫出來罷了
這樣的情況，導致在此之前，家裡面但凡有幼升小和小升初的孩子的家長們都處於一種焦慮的狀態中，為了能夠讓自己的孩子能夠“考”上心儀的那個民辦學校，家長們可謂絞盡了腦汁，給孩子報各種各樣的培訓班，速成班，來積極應對民辦學校的入學考試，其結果就是一方面肥了校外的培訓機構，一方面民辦學校確實是生源也越來越好，掐得越來越多的尖子生。
民辦學校通過這樣的掐尖行為獲得好生源，而好生源，又讓他們在小升初或者中考的過程中取得好成績，顯示出好名聲，這樣的情況下，他們可以因為由此而申請更高的收費，所以這些年民辦學校的收費一直都是在水漲船高。
小升初全部採用搖號政策以後，意味著他們選擇生源的機會，給他們掐斷了，以前可以名正言順地挑選他們想要的生源，現在不在可以了？所以，對民辦學校來說不是大幅度漲學費的問題，而是民辦學校的熱點會跟著降下來，以前通過面測，通過考試，我就可以上民辦學校，那現在不允許如此，那完全就只能靠運氣，家長的擇校熱會因此而降下來。
民辦學校，由於他們辦學時間不長，相對於那些老牌的公辦名校來說，民辦學校，她想要獲得比較好的生存空間，一直就是靠生源來支撐的，現在不允許考試，也就意味著不允許 他們選擇生源以後，那麼對他的影響力來說肯定是減弱的，而一所民辦學校的影響力一旦減弱，再漲價就不太現實。
從另外一個角度來說，這些年民辦學校的價格已經漲得夠高的了，出臺這樣的方法是讓民辦學校的熱度給降下來，對於學生家長來說，未必不是一件好事。
所以題主的預計是錯誤的，大幅提高學費的路因為民辦學校不可擇生源只能通過搖號而相對來說應該是堵住了。
蘇小妮
中國有句古話，叫兩害相權取其輕，小升初全搖號當然不是最好的解決辦法，但面對越來越焦慮的家長，越來越浮躁的社會，越來越早熟的孩子，搖號也是沒有辦法的辦法，原本正常的小學教育，孩子們要學的東西也就那麼多，但隨著民辦初中的出現，一切都變了，那麼民辦初中的優勢在哪裡，可能說出來許多人不信，民辦初中最初的優勢其實很簡單，那就是寄宿，因為寄宿了，許多從一年級開始到六年級結束，因為監督孩子學習而煎熬了六年的家長們，尤其是媽媽們，終於可以鬆口氣了，而寄宿，又可以讓初中三年的孩子們集中在學校裡，每天至少多出二個小時以上的學習時間，每天兩小時，三年加起來總量也相當可觀了，再加上民辦之初學校自己的努力，於是民辦很成功，而成功之後家長們的追捧以及通過優厚報酬對優秀教育者的吸引，更是讓這種成功的優勢不斷擴大，於是出現了好的辦學條件，好的師資力量，好的生源過度集中，那麼到這裡問題就來了，太多的學生都想來，於是門檻越來越高，門檻是什麼，奧數一等獎，可以，入學考試過關，也可以，花錢託關係，當然也是可以的，留出三分之二的名額給那些聽話好學的孩子來保證學校的成就，再留下三分之一的名額照顧方方面面的關係並各取所需，何樂而不為呢，所以這些年奧數很熱，奧數當然很有意義，可成千上萬的孩子只是為了一個初中而去學奧數意義又何在呢，入學考試當然也很重要，可小學的東西就那麼多，都是一百分還怎麼考，於是初中的知識是提前要學的，於是奧數，課外輔導紅紅火火，其實無非就是把將來的知識提前灌進去，既毫無新意又撥苗助長，苦得卻是那些焦頭爛額的家長以及心智未開的孩子們，不可否認，這裡面一定會有一些孩子因為心智早熟一些而走在社會的前列，但絕大多孩子仍需未來的努力才能有一個成功的人生，所以絕大多數孩子沾不了光，而一些開竅晚的孩子卻暫時吃了虧，那麼對國家來說國家需要什麼樣的教育呢，愛因斯坦、牛頓當然需要，但一個兩個就行了，更多的卻是千千萬萬有一技之長或踏實肯幹的普通人，一路名校到清北固然好，但清北之後也還是要實實在在做有用的人或事的，所以最好的教育應該是，既不埋沒那些真正的天才，更可以讓絕大多數人成材，特別是讓那些開竅晚的尤其是男孩子不至於早早落下，更需要廣大的家長也調整心態，與其憂心忡忡，不如面對現實。
還行157117953
全面搖號一定會衝擊到民辦學校的生源質量，但是如果說影響根本我認為還是大可不必擔心，原因如下：
想想這些學校是怎麼一步步發展起來的。
多數民辦學校他們最初成立的幾年生源並不會太好的，也是因為他們通過不斷的創造好成績這才逐漸的一步步達到了可以“挑三揀四”的程度。
所以即便生源質量集體下降，那麼只要他們沒“忘記”過去自己是如何發展起來的基本技能（這個肯定不會忘記的），那麼不過就是重新來過一次罷了。
學習模式註定了私立更容易出成績
這點是非常尷尬的問題。
其實私立學校“出成績”並沒有什麼神秘的秘訣，無外乎就是兩個原因：
1、應試教育；
2、生源質量好。
最理想的狀態一定是好生源+應試教育這種模式，不出成績都難。
而全面要搖號之後，能夠改變的只有“生源”這塊，而“應試”這塊是不可能改變的。
所以那些吃不了苦的學生或者說基礎不夠的學生是不會輕易嘗試去私立學校的——如果他們足夠的理智的話。
私立“特權”如不禁止，必定會成為部分學生的“天然屏障”，無法越過
如果有人就是不信邪，就是覺得把基礎差的孩子送進私立就能夠讓孩子“重新做人”，那麼他們註定是會失望的。
因為多數私立學校的教學方式、管理方式是很多成績差的學生根本無法適應的——而這些學生也必然會面對私立學校最令人無語的“特權”——勸退！
可能有人會說什麼不允許勸退、學校違規、就是不走之類的，這其實都是屬於“站著說話不腰疼”的，不是當事人如何能夠承受的了那種壓力？而且你要知道，這些壓力都是孩子在面對的！難道你真的以為是孩子父母在承受嗎？
事實上，當私立學校決定勸退學生的時候，你最明智的選擇就是趕緊給孩子換學校，越早越好，因為在不適合自己的學校裡學習，每待一天對孩子來說都是一種迫害。
你該怎麼打官司是你的事情，都是大人的事情，但是不要拿孩子當“籌碼”，得不償失的。
所以即便是一些比較差的生源進入了私立學校，那麼也必然會在苛刻的管理以及各種“特權”的逼迫下不得不離開——當你明白這個道理的時候，就不會給孩子去報名這樣的學校了，因為現實真的是會啪啪打臉的。
說到這裡我可以講一個發生在這個學期的一件事情：
朋友的孩子今年小升初，成績屬於不怎樣的那種，而孩子的父母通過關係非要把孩子送進我們這裡的最好的民辦學校之一，結果才上了沒幾天學大人孩子都受不了了。
孩子整天吵吵的不去上學了，父母則要天天面對老師的各種批評……
這才開學幾天？
朋友已經開始主動聯繫轉學的事情了……
我相信，這種情況如果實現全面搖號的話，一定不會少的。
評價一所學校的好壞主要還是看“考上重點”的人數
事實上就好比我們評價所高中的時候，如果這所高中掛著“重點”的稱號時，我們會更在乎這所高中考入多少清華北大、考入多少985、211，甚至連“一本率”都不會在乎，至於“本科率”可能都無人問津的。
同樣的，對於一所“重點”初中的評價，人們往往也只是會關注這所學校考入“重點高中”的人數，至於“普高率”什麼的，那都是孩子成績學習不好或者一般的家長才會關心的……
所以作為私立學校他們一方面可以通過各種方式進行“隱性分班”，然後集中優勢師資讓更多學生考入“重點高中”，而另一方面通過各種“手段”例如高強度的學習壓力、勸退等方式讓成績差、基礎差的學生放棄……實際上這些路子不就是當初私立學校“成功”的秘訣嗎？
只不過重新來過就是了。
而隨著家長們的越來越理性，盲目把孩子送入這種學校的家長也會越來越少——適合的才是最好的，這種認識，只會被越來越多的人所接受。
所以，僅僅是“搖號”還不足以徹底改變當下的初中教育現狀，什麼時候當對私立的管理達到了跟對公立管理一樣的程度——例如禁止在職教師補課、禁止學校補課、禁止作業量太多、禁止……
呵呵~
那麼私立的優勢才會真的被徹底終結！
那麼問題來了：你覺得有這個可能嗎？
隨便看看微笑不語
說說我們這邊民辦初中情況，我們這邊算四線城市，市區四五所民辦初中，今年小升初全部執行省上規定的搖號政策。以最好的一所民辦初中為例，去年每學期學費5500，今年直接6800，漲了1300。為什麼漲這麼多呢？明面上看，因為人家是私立學校，市場經濟大家都懂。其實不然，這所學校在搖號政策出來前，一直是自主招生，說白了就是掐尖，招收的全部都是本市各個小學的尖子生，這些學生通過他們學校的考試，被劃分為ABCD四個檔次，其中A檔就是尖子生中的尖子生，學費只交正常的5500，剩下的BCD檔學生，根據檔次高低繳納學費，其中B檔2萬起步，C檔4萬，D檔6萬。認識一個家長，孩子學習一般，考試成績沒有通過這所學校考試，為了讓小孩上這個學校，交了10萬左右。這個學校每年招生1000人左右，其中400名A檔學生，剩下的600多學生都得掏2萬以上的學費。也就是說，這個學校每年多收入一千多萬！暴利啊！現在搖號政策出來了，就等於說學校每年少收入一千萬。大家說學費能不漲價麼？不但要漲，估計以後年年都會漲。
我要的幸福34
民辦小升初為何要搖號上學？
按照中央有關文件要求，明年開始在民辦小升初招生過程中，只要報名人數大於學校的招生計劃數，都必須採取電腦隨機派位的方式進行錄取。也就是家長經常議論的，電腦搖號上學。很多人對這樣的方式表示不理解，認為將孩子上學比較嚴肅的事情，交給電腦去搖號，有點兒碰撞碰撞大運的意思。
這是目前，解決一些地區優質教育資源分佈不均衡的有效方琺。過去一些民辦學校，利用自己自主辦學的優勢，在小升初招生過程中，掐尖招生，提前招生，採取各種方式對優質資源進行招攬。
一些地區的民辦名校，成為了優質資源的集散地，不但是有優質的生源，更有當地優秀的教師。 為了徹底抑制這一情況的蔓延，搖號上學是對民辦學校招攬優質生源，這一不良行為得到有效遏制的緩解措施之一。民辦學校的招生與公辦學校同步展開，不得提前招生，掐尖招生，更不能組織與招攬優質生源相關的面試、面談等測試活動。
民辦學校該如何生存？
很多人認為，全國有些地方已經開始了民辦小升初，搖號上學的改革政策的實施。搖號開始會影響到民辦學校的發展。
從我所在地區，近兩年實行電腦搖號的基本情況來看，我認為民辦學校的招生是越搖越紅火。
我所在地區每年小學畢業生人數在10萬人左右，今年參加電腦搖號的學生達到了57000人，也就是說一半兒左右的學生，在小升初過程中願意選擇民辦的初中。
其次搖號讓過去一些沒有學過奧數、奧語的孩子，有了選擇民辦名校的機會，可能更多的家長會抱著試一試，碰碰運氣的態度來為孩子選擇學校。
我所在地區，一些社會聲譽比較好的民辦中學，在今年秋季開學的時候已經漲了學費，漲幅在兩三千元左右。
據我所知，最高的學費是每學期1.1萬元。很多人認為沒有了之前的擇校考試，電腦搖號民辦學校能否保證自己的生源質量？
很多民辦中學，在去年小升初招生政策改革之後，也八仙過海，各顯神通，中途對一些學習成績優異的孩子拋出了橄欖枝，減免學費或者發放一定的數量的獎學金，歡迎這些學生中途轉學到名校來。
另外一方面，很多民辦中學都實行的是12年一體化教育，在小升初之後的中考，會減少招生計劃，整個招生計劃實行的是金字塔排列，越往上招生人數越少，這樣做的目的就是，留住優質生源，提高自己的升學率。
