2020年初，一場突如其來的新冠狀病毒讓這個喜慶的節日變得萬人空巷、人心惶惶，在無情的災難面前我們的醫務工作者、志願者和基層工作人員們披星戴月，不計生死，用自己的血肉之軀為我們建立起了一道堅固的“安全屏障”。
此時本應該充滿歡聲笑語的校園也變得鴉雀無聲，雖然疫情阻擋了我們進入校園的腳步，但阻擋不了孩子們對知識的渴求，也阻擋不了老師們一顆教書育人的赤誠之心。
龐逍遙，寺灣鎮小六年級英語教師。疫情發生以來，當人們還在響應“躺著就是為國家做貢獻”的時候，他卻沒有閒下來，而是用自己的實際行動向我們展示了抗疫保教的決心和一名優秀教師的品格魅力。
不忘初心，牢記使命
在防控新冠狀病毒延學期間，為了響應教育部“停課不停學”工作部署，龐逍遙老師第一時間根據中心校關於校本教研的工作通知，制定了詳細的組本教研計劃，沒有課本就下載電子版，沒有教參就網上一點點收集，不能面對面交流就採用視頻會議的方式，一篇課文一遍遍整理，一次次討論，一次次修改，電腦前坐累了就站一會，眼痠了就揉一揉繼續進行，有時候到深夜11點，這一切的一切都只為了能把最好的課堂展現給學生。
面對陌生的網絡直播教學，他沒有一絲的猶豫，再次發揚了他那勇往直前的闖勁，認真看軟件說明，仔細摸索每一個功能的應用，一遍又一遍不耐其煩，忘記了吃飯，忘記了時間，一坐就是一整天，功夫不負有心人，短短一天時間他就掌握了全部的直播技巧，同時還利用軟件創建了學校的教學平臺，教會了老師們直播技巧，為每一個孩子創建了學習賬號，並進行測試，確保每一位同學都能順利收看到教學直播，看著在直播間踴躍發言的孩子們，他的臉上露出了滿意的笑容。當別人說你怎麼什麼都會的時候，他笑著說：因為職責，更因為我喜歡他們——學生！
在上課形式上，為了最大可能的滿足學生們的需求，他不再選擇單一枯燥的直播模式，而是運用軟件創新教學方法，通過快手錄製視頻，樂教樂學遊戲比賽，課本跟讀打分，單元時時檢測等形式，及時瞭解和跟進學生的掌握情況，在愉悅學生的同時，又促進了學生主動學習；同時針對每天的背誦任務，他都會與學生進行視頻連線背誦，以便及時指導學生，針對學生的薄弱環節，他還會錄製小視頻，單獨進行講解，或者設計個性化指導方案，促進學生的每一次進步！
在這個不平凡的假期裡，學生們收穫了知識，而他則收穫了學生們的滿滿愛心。只因為他那恪守本心的職責和對學生們滿滿的愛！
疫情無情，師生有愛
在緊張的學習生生活中，他不光注重學生們文化知識的學習，更注重孩子們身心健康的成長。根據上級關於德育作業的通知，精心為同學們安排了德育作業，包含了優秀傳統文化中的古詩詞鑑賞，採用每日一看（動畫解析）、每日一讀（晨讀）、每日一背（視頻背誦）、每日一默（專題記錄本）等多種形式感受中華文化的博大精深；每天及時向學生髮送國史黨情有關知識，教育學生知黨史，明國情，愛國家；同時率先垂範要求學生每天為家庭做一件事，每天鍛鍊一小時，讓學生在生活中感悟生命，在快樂中收穫成長。
疫情初期，各地封村封路，人人自危，但是他的心中始終牽掛的是他那一班的孩子們，每天清晨的他要做的第一件事就是搜索相關的疫情防護知識，有動漫的，動畫的，還有心理的，儘可能的增強學生們的自我防控能力；同時積極收集學生每天健康狀況，凡是稍微有點異常的他都會一一電話進行核實，直到確認孩子無事後方可放心；不僅如此，在空閒之餘他還分批次的對班級同學進行視頻連線，瞭解他們在家心理在狀況，說說學習情況，拉拉家常。為孩子們在緊張的疫情防控期送去了心靈的慰藉。在這個別樣的節日裡，路途的阻隔沒有阻擋住他與孩子們之間的聯繫，反而讓我們見到了師生之間的大愛無言。
大愛無言，大音希聲，疫情無情，師生有愛。在這場無聲的戰疫中，龐逍遙老師以自己高度的責任心和拳拳愛心演繹著師生一起並肩抗疫的決心！
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