蜂宴蜂農蜂蜜蜂事

不請自來。

我以前不善言詞，經過訓練後成為職業講師，已有20年的相關經驗。我分享我的經驗。

一、怎麼樣才算是好口才？

好口才即有效表達，在日常生活中分一對一表達和一對多表達。無論在哪種場合，其目的都是為了達到有效的溝通。那怎麼樣才算是有效的溝通？有效的溝通的定義為：讓溝通對象產生積極的行動！而要讓對方產生積極行動，要建立在三個條件上：

1、你講清楚了；

2、對方聽懂了；

3、對方按你的意思做了。

舉個例子，你在大眾面前說：請大家跟著我一起數1、2、3，然後大家大聲地跟你說1、2、3，這算是個有效溝通。

但現實中，你要溝通的內容比1、2、3複雜的多，所以需要了解溝通的原理，並需要精心的準備，反覆的訓練。但這些有章可循的。聽我慢慢說來。

二、怎麼練成好口才？

當你要在重要場合表達時候，通常會有“我要講什麼呀”的困惑，其實這只是有效表達的其中一個重要因素而已，即內容，其實除了內容，還有兩個重要的因素，你要溝通的對象，和溝通的方式。

比如：你花了很多時間準備了演講稿，在家裡已經倒背如流了，但到了正式要表達的時候，會有緊張、忘詞、大腦空白的情況，或者，你自己在臺上侃侃而談，但臺下的聽眾好象沒有什麼反應。

這是為什麼？因為你太關注自己的內容了，而忽略了你的內容是為了打動聽眾而準備，你在演講中用好的方式來表達，是為了讓自己的表達更有感染力，有效地推銷你的觀點，說服聽眾，從而讓你的聽眾“能產生你希望的積極行動”。

好，假如你要準備一場重要的演講，您第一步是幹什麼？

也許以前，大多數人是隻顧自己去準備內容了，其實不是的。

練成好口才的第一步是：分析你的聽眾需求

以下幾個問題可以助你分析聽眾需求：

1、聽眾對我的主題感興趣嗎？我如何讓我的主題切合聽眾最感興趣的需求？

2、聽眾對我來講這個主題有什麼顧慮？我如何讓聽眾消除對我的懷疑？

3、聽眾對我講的方式、時間感興趣嗎？我要設計什麼樣的表達方式，讓聽眾有興趣聽？

準備內容是第二步，那具體準備哪些內容？

1、按重要程度分：主體內容和彈性內容，主體內容即一定要講的內容，彈性內容是可講可不講的內容；

2、按內容屬性分：理性內容和感性內容，理性內容是指重要概念或理論，感性內容是指圖表、視頻、故事等等，有助於聽眾瞭解理論概念的內容。通俗的說，理性內容是讓聽眾聽起來“有料”，感性內容讓聽眾聽起來“有趣”。

3、按時間順序分：開場內容，重點內容，結尾內容。這三部分內容，按時間分配各佔10%、80%、10%，這樣有“龍頭”、“豬肚”、“豹尾”的效果，不至於本末倒置。

第三步：設計表達方式

其實有了以上兩大步驟，表達方式只是理順一你的表達的內容了。

在我頭條文章《千言萬語，不知從何說起？7個步驟讓你從容應對演講》有一張表格（下圖），把準備的內容按以下流程梳理，那麼，“我要達到什麼目的，聽眾有什麼需求，我要講什麼”基本可以掌控了。

第四步：不斷地練習

練習的目的是為了練膽，多講多總結，是練就口才的必經之路。講多了，演講中的各種狀況瞭然於胸，也多了一份從容和自信。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。

其實，我講了這麼多，你會發現，在“練”上我說的最少，不是說“練”不重要，而是，好的口才一定是“功夫在詩外”，好的口才都是對人對事深入研究作為基礎的。

祝題主早日練就好口才！

（如有不清楚，歡迎私信交流）

冷暖職場

口才，代表一個人的說話藝術。一個人的說話藝術越高，那麼他與人相處得會更加和諧融洽，彼此之間溝通完全沒有障礙。對於口才好的人來說，如果他在與人的說話交談中，經常用故事來表達自己的觀點，那麼他會比把道理說得頭頭是道的人更加受歡迎。

一個成功的演講者在每一場演講中之所以能夠準確抓住聽眾感興趣的點，是因為他擅長用比喻來表達自己的觀點。換個角度來想一下，換作你是聽眾，你能夠忍受一整場演講下來，講的都是些非常抽象深奧的東西嗎？所以，在說話中多用比喻，把一些難懂的概念比喻化，會顯得你的口才更好，說話更有藝術。其次，如果你想要表達一個比較長的觀點，最好的辦法是分點表達，切勿在說話中長篇大論滔滔不絕地講個不停。

古時讓人啼笑皆非的“下雨天留客天留我不留”的故事，因為主人誤讀客人意思，導致主人直接送客，讓客人沒有拒絕的餘地。如果換成“皮皮蝦我們走”這個大家都聽說過的網絡梗就不會出現這種情況了。事實證明，在聊天中巧妙地使用網絡梗也是個不錯的選擇。

直接不是毒舌，很多時候我們開玩笑要有分寸。面對不同的人，我們需要表現出自己不一樣的幽默，跟不熟的人聊天，千萬不要輕易用對方鬧過的笑話來嘲笑他，因為你不知道他是否真的不介意自己曾經的糗事，因此有時候自嘲往往是最好的聊天方式。

有些時候，我們還可以反用對方說過的話梗來進行回覆。因為，聊天中反用對方曾經說過的玩笑梗來回答他，不僅可以很容易讓人感覺到你是有認真聽他說話，還可以表現出你的幽默風趣。

在著名的“TED演講”中，每一位演講者對自己說話的語速是有提前練習並控制好的，因為，語速對於演講者和聽眾來說都是極其重要的。語速過快或者過慢都會影響每一次的演講，過快聽眾有可能聽不明白，過慢又需要考驗聽眾的耐心。因此，每一位演講者在演講中哪裡需要停頓、哪裡需要加重聲音來強調它的重要性等方面都表明了語速的重要性。

事實上，一個懂得聊天技巧的人是不僅口才好，通常情商也很高。口才好的人不一定話特別多，我見過滔滔不絕唐僧般的無趣交流者，也見過話不多但一語中的犀利好口才。但口才好的人，一定情商高，邏輯好，懂得敏感地察覺傾聽者的狀態，懂得如何有效地幫助交流而不是自己裝逼完了爽。

源姨

聽，說，讀，寫。

口才是怎麼練出來的？可以說我的口才是被逼出來的。因為在我上初中的時候遇到了一個特別能說會道的人吵架都吵不過他，因此覺得應該去訓練自己的口才，最起碼說話速度一定要快。

從那天開始，我心裡就默默的給自己下了一個決心和目標，自己開始鍛鍊自己的口語表達能力以及話術能力。

可以說跟他成為死對頭才是最正確的一件事情。從那以後，我幾乎以他為目標，以他為榜樣的去訓練自己，真的，有的時候有些東西都是一瞬間的事情，練好口才你一定要多讀好書，自己有自己的文化底蘊，同時自己有自己的思想，進而才能明確的表達出來你所要做的事情，不要怕別人對你的想法，要努力的表達！

最後送給大家一句話：繞是聲音孱弱，也要堅強發聲。

藍石旅攝

只需注意一個關鍵點：勇氣

我說下自己當時為了鍛鍊口才所做的一些傻事

在2008年的時候，那時候成功學啦、或者什麼潛能開發了正鼎盛，在北京參加的，然後從北京回南陽，在回來的火車上，還處在興奮的點上，晚上11點多，那時候旅客朋友都睡著了，站在火車上對著一車箱的旅客，站那哇哇的講，把大家都吵醒了，也不記得當時講了什麼，講了半個小時。站在那講，肯定對別人有影響，其實在火車上我從9點多就開始醞釀，一直醞釀到11點才講，在公共場合大聲喧譁本身就不對，但沒辦法當時我心想必須抓住有這麼多人的機會，勇氣就從那刻出來了。

然後回到南陽，我一個同學釣了一條野生的草魚吧，有個3-4斤，那時候十八九歲，也窮，那時候網吧正是非常火的時候，我同學想上網，可是沒錢，我一聽正好是鍛鍊的好機會，心裡想著我得把這魚賣出去，應該是在南陽市的中州大道吧，是晚上7點左右，是夏天，有很多擺地攤的，我倆就和大家一樣，把魚擺到那，然後就扯著嗓子大聲喊，“賣魚了，賣魚了，野生的……”具體還喊了啥忘了，一喊就有生意了，真不忽悠你，可多搶著買，誰騙人，誰是狗，就那一條，賣完後，旁邊的攤主們也問還有沒，他們也想買。

以上是我的故事，不是想炫耀自己多麼多麼牛X，我啥都不是，就一個1.65米的炮彈個頭，就是個打工的，只是說想通過講自己真實經歷做過的事，來表達想鍛鍊口才，只需要勇敢這一觀點。害怕什麼，就迎著上！剩下語言詞彙不飽滿的地方，自己私下多努力學習，看書讀報，詩詞等等，多補充文化知識，語言自然就飽滿了。

祝您早起學業有成！

醒目生活

小陳今年新買了輛車，他想帶著跟自己打工的王哥一起回家，於是給王哥打了個電話，“王哥，你看你在外邊混了這麼多年也沒買輛車，坐我的車回家吧！還能省個路費。”電話另一端的王哥憤憤的回應道：“不必了，我自己有腳！！”電話這端的小陳撓了撓自己的頭心裡不解：我好心好意，他為什麼生氣呢？

人人都會說話，但未必人人都能說好話。看完上邊這個故事，你是不是也覺得小陳說的話令人不大舒服？雖然他是好心，但是因為不會說話,導致了王哥很生氣，後果在嚴重點甚至會失去這個朋友。想必你也看出來了產生這個矛盾的分歧點在於小陳沒能表達好他想要說的話，那麼說好話到底能不能通過學習提高呢？答案：YES。

最近我剛讀好完《練好口才的第一本書》，下面我來跟你一同分享如何通過好口才獲得好人緣、與同事相處融洽、升職加薪、春風得意。

《練好口才的第一本書》的作者是原中央電視臺《新聞調查》主持人、香港浸會大學聯合國際學院等三所大學兼職教授、廣東電視臺、貴州電視臺常任培訓教師——殷亞敏。殷亞敏老師通過簡單的方法將接地氣、易練習、超實用的方法教授給我們，讓我們掌握中國味的魅力講話藝術。

我們想要學好“說好話”這個技能，我們首先要了解三個問題：為什麼說好話、不會說好話的誤區、以及如何說好話。這三個問題可以讓我們更清楚的瞭解這個技能。

為什麼要說好話

人類的天性中就是喜歡被誇，當你批評的時候會引來很多的不滿，有時候巧用誇獎也能達到讓別人改正錯誤的效果。新聞中我們經常會看到某某學生因小時候被老師批評長大後砍死老師、某某孩子因小時候被父母批評在飯中下農藥毒死父母......這種新聞比比皆是，我相信你也看到過不少，其實這種新聞都是可逆的，如果當初老師或父母能夠多誇誇孩子，可能也不會釀成悲劇，可見會說話的有多重要。

著名的教育家陶行知先生就是這方面的行家，有一天他看到一個男生扔泥塊砸另一個男生，他發現後並沒有立即訓斥他，而是叫他到辦公室等他。，當他來到辦公室的時候，那個男孩已經做好了挨訓的準備，但陶行知先生並沒有發火，而是掏出一塊糖給他，說：這是獎勵你的，因為按時到了這裡，而我卻遲到了。男孩猶豫的接過了糖果，陶行知先生又掏出了兩塊糖地給他說：這兩塊糖一塊是獎勵你看到我後立即停手的，說明你很尊重我，這值得獎勵。另一塊是獎勵你見義勇為的，我調查過了，之所以砸他們，是因為他們欺負女生。男孩很感動，承認了自己的錯誤。這是陶行知先生又掏出了一塊糖遞給他說：為了你能正確地認識自己的錯誤，我在獎勵你一顆糖果，我們的談話可以結束了。

按照常人的思維，這個孩子理應受到批評，但是陶行知老先生卻用誇獎的方式，使學生認識到了錯誤，從而更好地解決了問題。我們為什麼要說好話？說好話可以讓我們更好更巧妙的解決問題。

不會說好話的誤區

很多時候，我們張不開口不是因為我們不想讚美別人，而是因為怕一張口就被別人誤認為是拍馬屁，阿諛奉承。其實不是這樣的，我們要從這個誤區走出來，拍馬屁和誇別人是有本質區別的。下面我們從三點來分析一下兩者的不同：

1.誇獎的話真實，拍馬屁的話不真實

例如：誇胖人“身材英挺”這就是拍馬屁，但如果是誇他穿搭寬鬆，有風格。這就是誇獎。

2.誇獎的話是認同，拍馬屁的話是讓人反感

如果你見了一個矮個子，你硬要說他身材挺拔，玉樹臨風，這個就會引起他的反感，這個就是典型的拍馬屁，明顯把別人的不足當做優點來誇。

誇獎是一個人發自內心的聲音，讓旁觀者聽了都點頭稱讚，這個就是認同，這個就是誇獎，拍馬屁都是假惺惺的，旁觀者聽了只會嗤之以鼻，而不是從現有的條件出發去誇讚別人。

3.有些人認為親人好友之間用不著誇，不必誇

其實這個是不對的，因為人與人之間的關係包括：親情，友情，所有的感情在內，都是需要通過誇讚來維繫的，只會是越誇感情越好，你覺得親朋好友之間不用誇這個事就是不對了，所以要敢於開口，敢於誇讚別人。例如：著名的播音員敬一丹，在40歲的時候，就遇到了職業生涯中的困惑，其由於其母親在背後一直誇讚她，一直鼓勵她。

他又懷著工作熱情，重新回到了崗位，甚至比原來越來越好，不僅事業越來越好，母女的關係也越來越好。

如何講好話

第一種訓練方法，將心比心的訓練法：將心比心，是講話重要性的訓練方法，具體的求是每次記錄下別人誇獎你之後，自己的心理感受和表情反應。

例如，在我每次工作的時候，我的母親會來到我的身邊，有時候，我會嫌她比較嘮叨，想讓她走的時候，我也不好意思開口，但是母親轉過來誇讚我說：“你的工作效率好高，你的學習能力真強。真棒呀！”

一聽這話，我心裡的怨氣就煙消雲散了，就會覺得特別舒服，特別好，這個就是別人誇讚你的時候，你的心理反應和你的表情反應，這些東西都是需要你記錄下來的。慢慢去體會這種感覺，然後再把這種夸人的方式用到別人的身上，在觀察別人的感受，觀察別人的表情反應。從而訓練自己夸人的本領。

推薦第二個方法就是蔡康永的東張西望誇獎法：東張西望顧名思義就是東看看西看看。找到跟被夸人有關的東西，從而去誇獎。

例如對方的桌子上的相框或者電腦的桌面,有著其妻子和孩子的照片，從而你就可以誇讚孩子可愛，妻子漂亮等等，從而滿足被夸人的心理需求，拉近你與對方的關係。這就是東張西望誇獎法。

人人都會說話，但人人未必都能說好話，希望不論身在何處的你都能學會如何說話！

歡迎在下方討論你因不會說話而導致的尷尬事！

海貓成長江湖

首先從小我就是一個內向的人，記得小時候不管是被老師叫上臺，還是被爸媽打，我就算說我不敢了，都非常的小聲，幾乎就是嘴巴說鼻子聽那種。

最慘的是，上了大學，我被大家推薦去參加班級的辯論賽，結果就是口柮，大敗而歸。

但是我有一個習慣，就是隻要事情完了，我都會內心覆盤，就是我今天為什麼答不上來，我是邏輯思維問題，沒想到，還是我緊張，發揮失常，後來我慢慢總結出，我如果不緊張各類的問題我都有自己的見解，所以我就可以排除邏輯思維問題。

那我剩下了只有緊張這一毛病了，我就利用暑期去電腦城當銷售，賣電腦，這時很鍛鍊自己口才與思維的結合，因為你要面對不同用戶，不同問題，把你自己的知識與他們闡述，這就是在鍛鍊你思維與口才的時候，最後面我因為之前學了很多的電腦基礎知識，再加上對客戶態度比較好，還能給他們講解一些易懂的知識，所以業績也就上來了。

核心就是，知識儲備，總結覆盤，銷售鍛鍊，檢驗結果。這就是我自己的鍛鍊模式，希望能幫助你。

DM叔叔

記得從軍時，第一次榮幸參加團部慶功大會，上臺領軍功章並發表感言時，又是農村兵，很是寒場，軍禮時手都在波動，好在團政委給我壯膽，大膽說出來，我更感激動表白，記得當時說雖獲得軍功章，是各級首長和戰友們對我最大鼓策而獲！所以，應歸功首長和戰友們！我將不負重託！再榮譽面前再接再勵，再立新功，掌聲又起！記得留下難以忘懷的場合！所以說：口才是練出來的，場合大小都別在乎，當跟朋友聊天心態，自然而然就壯膽了。

老兵張i

我自從加入精彩說口才精英班，平時，在微信公眾號聽老師講各種說話表達的技巧。還可以在微信群裡跟群友和老師互動，老師設置的小打卡非常好，每天會在群裡發一些激勵大家堅持練習的文字。群友都很積極的練習，我從一開始的不好意思說，到現在能堅持在打卡里用語音發分享，我自我感覺是有進步的。口才訓練首先要克服恐懼心理，作楠老師經常說你應該放心大膽的說。講不好沒關係你只管講，講不好難受的是聽眾你又損失不了什麼不要在意，不要錯過每一次的講話機會。講的多了自然就會好了，作楠老師的課對我有很大幫助。我會一直堅持下去的！

ry如意吉祥

主要看你希望得到的是哪一種口才。

如果是會忽悠，會逗笑的，那麼你多看看這類視頻。

如果是想自己學會理解並且善於去表達出來一些事情的話，就是硬著頭皮說，虛心的問，辯證的自己審視，沒有對也沒有錯，只有你想說的別人是否能夠理解。

當然，做什麼都需要自己慢慢的練習。

我在大學之前，老師點名會臉紅，然後說不出話來，和女同學交流會臉紅，也不會說。總之就是害羞，緊張、慌張的時候就會臉紅然後尷尬的說不出話來。

到了大學的時候我硬著頭皮去應聘班長，社團幹事，學生會，還去參加什麼紳士大賽啥的。臉紅也得說，照著自己準備的勇敢的說出來了。臺下回應的只有掌聲，還有老師的點頭，或者同學們的鼓勵。慢慢的持續這種行為之後，我發現就算我臉紅 ，我也依然能夠讓別人清楚的理解我想表達的話了。

所以練習就是需要自己大膽張開嘴巴說出大眾所能理解的話，被認可的越多，你會越自信，自然也就越說越好了。

徐帥的媳婦愛穿搭

口才的提升不是一朝一夕就能促成的，它需要一個過程。

我有個中學的朋友，印象中的她是一個膽小不善言談的女孩子，但最近偶遇了她，發現她像變了個人一樣，說話好聽，情商也高，我問她是怎麼做到的，她跟我說了4個技巧，下面簡單整理一下，僅供參考。

1.培養幽默感

人與人的交往中，幽默風趣的人一般更容易得到人們的喜愛。

提升幽默感會對我們提高口才有所幫助，因為人們都喜歡跟具備幽默感的人說話，獲得了更多的溝通機會，口才的提高也不在話下了。

2.對著鏡子練口才

具體的方法是，我們在房間放置一塊大鏡子，每天對著鏡子練習，詳細的內容比如練習演講、聊天等等都可以。

這個方法雖然看起來有點傻，然而卻可以讓我們清楚的看到自己臉部的表情，手部的姿勢以及眼神。這樣可以很快找出自己的不足之處，加以改正，從而更快進步。

3.多說話，大膽說話

一個口才好的往往是膽子大的、不畏懼大場面的人。

要想口才好，必須練膽，不怕被人說，臉皮一定夠厚。

這是練好口才關鍵的一步。

4.提升文化底蘊與修養

當一個人知識存儲量多的時候，這樣為我們與人交流有了更多的談資。

提升文化底蘊最快最直接的方法是看書、看報紙，這些都是前人一些人生經驗和觀點的總和，我們可以從中篩選出我們想要信息。

我們說的話，都是一些想法的反應。因此，有口才的人是富有才華，有修養的。

關鍵字: 職場 有效 口才