本文部分航拍圖片特別感謝二中學子傅琨女士友情提供
江陽沽酒客學生時代的遺憾沒有讀到瀘州那些知名的學府，當然這主要是自己學習成績稀鬆平常的原因，怪不得人家不錄取，瀘州幾百萬人口，拔尖的學校就那麼幾所，在還不是分配片區的時代，這些學校還是需要考取的，當然僅限於初中，而高中是要考取的。而更早的年代，初中生和高中生的含金量也比現在高，隨著時代的進步，如今大學生也多如牛毛，人類在進步，學歷檔次也在不斷提升，這是進化的原理。
雖然學歷不代表能力，但是一個好的學校確實能給你自身帶來更多的裨益。當然一所歷史悠久，師資力量豐富，並且不斷出各種人才的學校更是很多人的追求。
我一直認為中國的家風和校風是最值得傳承和發揚的，家風代表一個家族的優秀品質，而校風則是代表精神素養。它是學校大多數人共同具有的富有特色的穩定的行為傾向。校風是學校成員所處的精神環境，它通過校園容貌這一物質環境有所展現，但主要體現在學校成員的精神面貌上，又集中表現為學生的學風、教師的教風和領導的作用。這是踏入社會之前，健全學子人格的最佳打磨基地，與社會發展有緊密的聯繫。
所以沒讀優秀的學校不一定你不能成才，但是優秀的學校會讓你更加有機會成才。
今天我想給大家說說瀘州的老二中，如今被叫做天府中學。江陽沽酒客很難以二中學子的筆觸去向大家講述它，因為我並沒有進過二中的校園，但是這座具有百年曆史之久的瀘州名校，不僅僅是在那一屆又一屆的學子心中根植於心，作為瀘州老百姓也對它頗有感觸。
瀘州別看地處邊州，因為兩江交匯也帶來各種文化的交流，雖然漢代因為江陽兒祠的緣故，造成當初的老江陽人幾代不準學習，但是並沒有抑制住歷來的瀘州人對文化和文明的追求。
瀘州歷來對文化的重視可以跟隨瀘州歷史脈絡一一追溯。在宋朝楊汝明守瀘州，於城北建“五峰書院”是境內最早的書院。嘉定八年(1215年)，範子長建“江陽書院”，紹定五年(1232年)，瀘州知州魏了翁建“穆清書院”。清乾隆十四年(1749)年，知州劉長駿建“鶴山書院”。乾隆十九年(1754)，合江縣創辦“鳳儀書院”，乾隆五十四年(1789)年，納溪縣建“云溪書院”。同治七年(1868)，永寧道尹恆保建“川南書院”於瀘州城內水井溝。
從宋至清末，考取進士104名，舉人348名，其中有“解元”12名，秀才數以千計，遺憾沒有狀元看來當時中狀元真的不容易。
清光緒二十七年(1901)廢八股，辦學堂，鶴山書院改名校土館，川南書院改為經緯學堂。1904年，創辦新學，各縣書院停辦。隨著清政府進入尾聲，民國時代開啟，瀘州學風為之一變，各種西學也慢慢湧入，新舊既有交鋒，也有互相包容，慢慢形成了今天很多名校的前身。瀘州二中也正是如此
這所學校如果你有興趣去了解她，就會發其具有近百年豐厚的文化底蘊和悠久的辦學歷史，原本坐落在歷史文化名城——四川省瀘州市市中區（今江陽區）的鳳凰山上。學校佔地百餘畝，樟樹成林，綠樹成蔭，鳥語花香，具有現代化的教學樓、實驗樓、藝體館、學生公寓點綴其間，是莘莘學子誦詩作文、陶情冶性、強身健體的好地方。
瀘州二中是由瀘縣私立育群中學和瀘縣私立峨岷中學合併而成。學校創始人同盟會會員陳漱雲和瀘州大麴酒掌門人瀘州舉人溫筱泉1912年所創建“川南女子師範傳習所”；
1913年更名為“瀘縣女子初級師範學校”，首屆董事長溫筱泉，董事，李琴鶴、楊兆蓉、陳瀨雲、鄧西林、金麗秋、周循九。1926年，學校正名為“瀘縣女學會女子師範學校”。
1936年，校名改為“瀘縣育群女子中學”。峨岷中學前身為成都天府中學瀘縣分校，建立於1937年。四川第二十軍軍長楊森任董事長，劉子瑜任校長。1938年更名為“瀘縣私立峨岷中學”。1950年，經瀘州市人民政府批准，將原“育群中學和峨岷中學”合併成瀘州二中，校長陳農友。在經歷了十年動盪歲月後，1977年恢復高考，當時瀘州二中高考居地區前茅。並且一直文體也很優秀，還很符合德智體美全面發展的時代要求。
在羅文鶴老師（原瀘州二中英語老師已退休）和部分二中畢業學子跟沽酒客交流的過程中，沽酒客瞭解到，八十年代的二中，剛剛恢復期間，雖然鳳凰山植被豐富，校園一片鬱鬱蔥蔥處都是香樟樹和桂圓樹，但是學校的教學設施和辦公條件較差，當時有兩棟很陳舊的教學樓，一棟叫東風樓，一棟叫旭日樓，三層的東風樓是高中部，兩層的旭日樓中一層是初中部，學校沒有運動場，只有幾個簡易的籃球場和風雨操場。後來瀘州市修主幹道穿過二中校園，學校在原學生宿舍和圖書館的基礎上修了現在的春雨樓，在臨主幹道旁修建了運動場。
當時教師的住宿條件非常差，很多房子都年久失修，老教職工住在福音堂（原體育館位置），中青年教職工住在紅專樓和單身樓，而我們這些才分到學校的老師就住在學生宿舍，兩人一間。特別是在1989年瀘州市遭遇4·20風暴，學校很多房子受到破壞，成為危房。4·20風暴以後，市裡專門撥款為各學校建房，據說這樣老師們的居住條件才有所改善。過了艱苦歲月，還是任勞任怨，這也許就是老師應有的品格，教書育人，他們也應該得到比較公正的回報。
據二中老師回憶，八十年代當時全校只有一臺電視機，放在紅專樓由李曉春老師負責管理，很多新老師最喜歡到那裡去看電視，去晚了就沒有位置，現在回憶起來還覺得很有意思。
而學校用電腦進行教學辦公都是八九十年代的事了，當時整個學校只有幾臺386電腦。這點在今天智能化多媒體時代年輕一輩的老師是無法想象。而當時八九十年代所有的半期、期末試卷都是由教務處李雄老師刻蠟紙制卷（李雄老師的字刻得相當好），然後由廖朝偉手工刷，平時老師們要印卷子都是自己刻蠟紙再交廖朝偉印製。當然這個情況在當時瀘州所有學校都是這樣，我相信每個八零後，都有那種幽默香味記憶的測試卷味道吧。
2008年，瀘州老窖集團公司捐資助學，遂冠名瀘州老窖天府中學，為瀘州市直屬中學，四川省一級示範高中（即國家級重點中學）隨後在碧桂園的天府中學新校區也建成投用了，瀘州老二中則在慢慢搬遷，最終二中的師生員工，全部搬遷到茜草新校區開學上課。喧囂了100年的龍泉山，樟樹林，頓時一片寂靜。這兒的天地靜悄悄，只有陣陣秋風捲起片片黃葉，一百年了，美人遲暮，鳳凰涅槃!（羅老師語）。
今天的老二中對於瀘州人來說，總有一些或多或少的記憶，即便自己沒有在裡面學習過，也可能家人子女親友曾經在此求學，如今校園朗朗的讀書聲再也無法重溫，可能對於老學子們是一種遺憾，沽酒客從事民俗文化研究，發展人類的懷舊不僅僅因為年紀大了的緣故，還有一種難以割捨的情況，當我們的青春年少留下的印記，在多年以後都會變成最美好的回憶，但是當這種回憶無法找尋的時候，我相信每一個人的內心都一種難以言說的失落感。
二中並沒有離去和消失，只是它突然剝離，讓人又是措不及手毫無防備，如同漂泊多年的遊子，少小離家老大回的時候，卻無法找尋過去的記憶。不過我覺得還好，老校址保留在城中心最險要的位置，在鬧市當中有一個曾經的書香學府，真是瀘州人都應該珍惜的地方。希望這個地方能一直保留下去，最好它還繼續發揮他的功效，瀘州二中不管怎麼變遷，都應該不應該忘記它的曾經，一直讓她傳承延續下去。
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