近年來，在教育系統內颳起了一陣合併重組風，大家看到合併重組覺得這不是國企改革才搞的嗎？學校也搞這個？是的，學校現在就是在搞這個，特別是中小學，搞的不亦樂乎！
一、如何合併重組
一般來學，都是一間重點學校和一間普通學校合併，然後名字改成重點學校的名字。比如省一級的甲重點小學把沒有級的乙普通小學合併了，合併後兩間小學的名字就都叫甲小學，只是不同校區。如果乙普通小學原來有1000個人，那麼合併之後，就美名其曰“增加了一千個優質省一級學位”。現在有些重點中小學已經不止合併重組一間了，有的已經好幾間了組成教育集團了。一些新開的學校，更是一開始就注入名校的基因，肯定是叫某某名校的分校區，省得以後再合併了。相信過不了幾年，全部就剩下名校的分校區，再也沒有普通學校的名字，因為都會被合併掉。
二、家長如何看待
這樣的合併重組，明眼人都看得出來，換湯不換藥，老師還是那些老師，學生還是那一片的學生，換個名字難道就脫胎換骨了？所以家長們肯定也不傻，都只會認原來的那家學校。針對家長的這種情況，學校也想出很多法子，比如強制校區之間老師的流動，還有新生年級設在原來的名校那裡到了高年級再轉到其他校區讀等等的辦法。但是不管怎麼樣，攤子大了麵餅薄了，招生多了生源就自然下降這是鐵律，所以所謂名校的聲譽也每況愈下。而最後，家長也很無奈，因為到處都是“名校”，但是比以前的名校卻差多了。
三、困局難解
其實造成這種局面的原因是多方面的，其中很大一部分是來自家長的需求，以前名校都只是自己那一畝三分地的時候，很多新聞就報道家長們為了擠進名校裡面，人山人海參加面試筆試，百裡挑一難過高考等等，升學難是每年四五月份的主旋律。為了緩解這種情況，相關部門就想出了合併重組的方案，把所有的學校都變成名校的分校區，這樣大家就不用擠得那麼辛苦了。所有的學校都是“名校”的時候，就跟沒有名校是一樣的了，所有學校都是省一級重點的時候，就跟沒有級是一樣的了，只是聽上去很美很和諧。就現狀而言，像筆者所在的廣州，這些合併重組正在火熱進行中每年幾間十幾間的規模在推進，而這個過程中吃虧的首先就是那些還沒有被合併的普通學校，因為被合併的普通學校雖然換湯不換藥但是好歹名字好聽啊，家長還是願意去名字好聽的“名校”的，所以沒被合併的學校的生源就更差了，辦學更加困難。當然這個情況不會太持久，上面說了，到最後肯定大家都是名校的，只是先後的問題。
我們一起來憧憬一下，到處都是“名校”和“優質學位”的美好未來，那些熊孩子和熊家長都不見了，那些混日子教學水平差沒師德的老師也蒸發了，那了些環境設備落後的校區消失了，全部都是優秀學生，優秀老師，一流設備，何其美哉！最後，希望殘酷的真相不要來得那麼快，讓我們還能多憧憬一段時間！
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