清平樂
雨晴煙晚，綠水新池滿。雙燕飛來垂柳院，小閣畫簾高卷。
黃昏獨倚朱闌，西南新月眉彎。砌下落花風起，羅衣特地春寒。
這是五代南唐詞人馮延巳的一首作品。相比較之下，五代南唐詞人中我們更熟悉的是李煜這位"詞帝"。王國維曾經評價李煜說"詞至李後主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。"可以說，李煜在詞的發展史上是一個分水嶺，具有巨大貢獻。他既繼承了晚唐以來溫庭筠、韋莊等花間派詞人的傳統，又受李璟、馮延巳等人的影響。由此可知，馮延巳的詞繼承的還是花間派的傳統，創作目的還是"娛賓遣興"，題材內容上也沒有超越相思恨別、男歡女愛、傷春悲秋的範圍。這首《清平樂》就是這樣的一首詞。
全篇皆景
詞一般的作法是上闋寫景，下闋抒情，如李清照的《一剪梅》就非常典型：
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
而馮延巳的這首《清平樂》卻有些別緻，上下兩闋均是寫景。上闋從傍晚時分寫起，寫到晴煙，寫到綠池新水，寫到雙飛燕，寫到垂柳院，寫到小閣畫簾。下闋轉入寫夜景，先寫西南新月，再寫砌下落花，最後寫羅衣春寒。
王國維在《人間詞話刪稿》中說：
"昔人論詩詞，有景語、情語之別，不知一切景語，皆情語也。"
透過寫景，詞人巧妙地將要抒發的情思蘊含其中，看似處處寫景，與情無涉，其實卻是景中含情，處處抒情，情景交融，顯得委婉含蓄，耐人尋味。
- 雨晴煙晚，綠水新池滿。
這兩句交代天氣變化和時間，寫景由遠及近，很有層次。向遠處看，傍晚時分，霧氣升騰，迷離不清；向近處看，池塘水滿，一片翠綠。畫面以冷色調為主，加之晚煙迷離，便營造出一種淒涼朦朧的意境。
- 雙燕飛來垂柳院，小閣畫簾高卷。
詞人的鏡頭進一步拉近。燕子飛到小院，小院內垂柳依依。接著出現了一座樓閣，樓閣上精美的簾子高高捲起。看似純粹的寫景，卻隱隱透出人的影子來。你看這燕子來就來吧，卻還要成雙結對。和下闋"黃昏獨倚朱闌"結合起來看，便知這裡是反襯手法，用"雙燕"襯托人的孤獨。畫簾捲起本是平常事，但詞人在"卷"字前加個"高"字，便有了深意。為何"高卷"？怕擋住視線是一部分，更重要的是這個舉動透露出來的急切心情。這位抒情主人公，她不僅要捲起畫簾，她還要高卷，就是要確保自己的視線不被擋住，確保自己能看到自己想看的東西。那麼她想看什麼呢？我們從"雙燕"裡已經能夠猜到了。她能敏銳地察覺到燕子是雙飛，可見她非常在意自己的處境，自己並不想獨處，她渴望著有一個人來相伴，而那人就在她登高所望的地方——遠行在外。然而此時卻"雨晴煙晚"，遠處看不見，近處看了徒讓人傷心。
- 黃昏獨倚朱闌，西南新月眉彎。
這是這首詞的換頭，時間由黃昏開始過渡到夜晚。"朱闌"就是紅色的欄杆。傍晚時分抒情主人公獨自倚靠著閣樓上的硃紅欄杆遠眺，直到夜幕降臨，一彎新月出現在西南方的天空上，彷彿眉毛似的。有些人可能疑惑，這月亮不也是東昇西落嗎？怎麼剛天黑這月亮就在西南方？是不是說這抒情主人公在這閣樓上靠了一個晚上？現代社會，夜晚燈火輝煌，很少有人用心觀察月亮，至多在月圓之夜，月光朗照時看看罷了。古人不同，他們根據月亮的變化，制定曆法，他們對月亮的觀察很細緻的。每月初一的月亮與太陽是同升同落的，所以晚上根本就見不到月亮。過上三四天，月亮升起的時間會比太陽遲一些，落下的時間也就相對遲一些，這樣當夜幕降臨時，我們看到的月亮已經在西邊了。詞人在這裡明確告訴我們是"新月"，所以剛天黑就在西南方見到它，其實是很真實的自然現象。只有滿月時，月亮晚上才會從東方升起，天亮時從西方落下。因此我們讀李清照的"月滿西樓"時，可能就要想想：這位主人公怕是徹夜未眠。而這首詞中並不是如此，詞人通過新月如眉的形象，營造悽清的氛圍，來傳達抒情主人公內心的悽傷。如果是滿月還可"願逐月華流照君"，可這新月，光芒淡淡，相思之意如何傳達？由此可知抒情主人公的相思之苦！
- 砌下落花風起，羅衣特地春寒。
砌， 就是臺階。李煜的《虞美人》中就曾說"雕欄玉砌應猶在"，說的就是往日皇宮之中精美的臺階。臺階下颳起一陣風，吹得落花四處飛舞，抒情主人公才感到身上羅衣的單薄，春寒的料峭。我們經常說"綾羅綢緞"，那是一般小百姓穿不起的，可見這位穿"羅衣"的抒情主人公，她的地位不一般，該是個貴族女子。再加之她居住在"垂柳院"，有綠水池塘，有畫簾小閣，這種猜測該是不錯的。這個"寒"字我們要特別留意一下，表面說的是夜風乍起，衣單體寒，但這卻是抒情主人公內心情緒的曲折反映。由此向深處探索，我們必然能體會到她心境的淒涼。至於心境為何如此淒涼，我們下邊再一起討論。
時間意識
時間意識貫穿了整首詞。首先結構上就是以時間來組織的。上闋描寫抒情主人公黃昏所見，下闋則描寫抒情主人公夜晚所見。其次在用詞上也流露出強烈的時間意識。上闋寫"綠水新池滿"，下闋寫"西南新月眉彎"，詞人不避重複，先後使用兩個"新"字，不僅僅是在告訴讀者，春雨之後，世界如洗，有如新生，天空所掛是一彎如眉新月，他更想告訴讀者的是，春天來了，新的一年又開始了，新月高掛，新的一月又開始了，舊的時光在逐漸遠離我們。最後詞人藉著這強烈的時間意識，寫出了抒情主人公獨居時間之久，表現出了她內心濃烈的相思盼歸之情。不知這位女主人公是否有"悔教夫婿覓封侯"的心情，但盼望遠行之人早早迴歸那是確切無疑的了。
生命意識
與時間意識緊密相連的是生命意識。抒情主人公能從外物當中，去體察生命本身。如她看到"雙燕飛來垂柳院"，便強烈地感受到自己是"黃昏獨倚朱闌"，深深地被孤獨與寂寞所困擾。再如她看到"砌下落花風起"時，便強烈地感受到自己隨著時間的不斷流逝，在慢慢變老，猶如這落花一般，明媚鮮妍只是一時而已，最後終究要落一個"零落成泥碾作塵"而隨風四散的結局。而她明媚鮮妍的青春年華，都白白地和耗費在了獨守空閨之中，這如何不令人唏噓？因此最後的一個"寒"字，那豈止是在說春天天氣寒涼？自己獨守空閨，想著念著遠行之人，盼著他早日歸還，內心孤獨，備受煎熬，不讓人感到寒涼嗎？自己本來有大好青春年華可享受，現在卻只能在這小院中，在這孤獨難當中，如落花般消散，不讓人感到寒涼嗎？抒情主人公深切地體會到了自己生命的可悲，將這種可悲通過寫景委婉曲折地傳達出來，這就是她萌發的生命意識。
結語
葉嘉瑩先生是我非常敬佩的一位說詩人。她常說詩詞中有生命，詩詞的本質在生命的感發。不能引起生命感發的詩詞不是好詩詞。馮延巳這首《清平樂》雖然在內容依然寫的是傷春懷人、相思恨別，但它能夠引發讀者對生命的感發，不止讓讀者注意到相思離別之苦，更能引發對時間生命的思考，這就是一首很好的詞了。
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